简介：摘要：在“三全育人”的视域下，高校育人共同体的建构是一个系统工程，需要全员、全过程、全方位的参与和努力。本文围绕学科竞赛及教学团队这一优秀案例剖析，从内涵界定、建构体系和建构路径三方面探索，提炼优秀经验，打造可复制团队，构建规范长效的高校育人共同体方案，为未来高校育人共同体的建构提供靶向参考。

简介：

简介：摘要：本文在“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人的教育理念指导下，探讨了高校后勤在促进育人功能提升方面的重要性和实践路径。本文首先阐述了后勤育人功能的背景与存在的问题，接着详细提出了多项具体措施和建议，包括提升后勤人员育人意识、整合资源建立育人平台、强化后勤人员的专业素养和育人能力、完善评价体系激励后勤育人积极性、加强部门间协作形成育人合力以及创新育人机制拓展育人途径等，实现后勤服务与育人功能的深度融合，为构建全面、和谐、多元的育人环境提供支撑。

简介：摘要：高校创新创业实践活动所具备的育人资源众多，可以为大学生三观的塑造以及后续创业教育打下良好基础。但是，由于诸多因素的约束，目前高校在“三全育人”视域下所开展的创新创业实践育人仍有不足，需要相关人员大力探究。本篇文章简要介绍了“三全育人”视域下高校创新创业实践育人存在的问题，并提出了相关对策，希望能够为高校创新创业实践育人的顺利开展提供参考。

简介：摘要

简介：

简介：摘 要：《职业教育提质培优行动计划》的发布，标志着我国中职教育正从“怎么看”转向“怎么干”的提质培优、增值赋能新时代，也意味着中职教育从“大有可为”的期待开始转向“大有作为”的实践阶段。在此背景下，努力推进“三全育人”融入中职学校教育体系，构建基于德智体美劳全面发展的新时代育人新模式，是中职学校以实际行动学习、宣传、贯彻职教培优计划的具体表现！

简介：摘要：建设品牌文化引领书院社区文化发展。从书院社区文化建设的工作现状、工作特色入手，将经济学领域中品牌化的概念与书院社区文化建设工作相融合，通过建设品牌化，借助品牌化效应提升书院社区文化对入住学生的影响，从而提升入住学生对书院社区文化建设的认同度和归属感。

简介：摘要：高校体育作为高等教育的重要组成部分，可以为学生提供锻炼身体、培养团队合作精神和领导能力的机会，具有很大的育人潜力。“三全育人”作为全面、系统的全要素立体化育人体系，强调教育资源的整合使用，以及教育活动的全员参与，目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，体现了高等教育构建大思政格局的内在要求，其最终目的是落实立德树人根本任务。本文研究了新时代高校体育育人融入“三全育人”体系的策略，旨在帮助高校更好地发挥高校体育育人功能，促进学生全面发展。

简介：摘要：《“三全育人”视域下中职院校文化育人构建研究》旨在探索中职院校在“三全育人”理念指导下，如何有效构建文化育人体系。

简介：红渡镇位于忻县中南部红水河畔，地势西高东低，成长方形地段。东北邻接城关镇、合山市，南与古蓬镇接壤；西同都安县，马山县毗邻。全镇有1个社区，11个村民委，

简介：

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的数字建筑技术有了很大进展，随着建筑行业的发展，对人才需求的不断增加，无论是承担知识传授功能的教育建筑、承担知识生产功能的科研建筑，还是承担知识转化功能的生产建筑，均呈现出更互联、更共享、更自然的趋势。本文首先分析产学研合作提升内部研发水平，其次探讨数字建筑产学研融合实践平台，最后就数字建筑产学研融合实践育人机制建立进行研究，从而有效提升专业人才培养质量。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的数字建筑技术有了很大进展，随着建筑行业的发展，对人才需求的不断增加，无论是承担知识传授功能的教育建筑、承担知识生产功能的科研建筑，还是承担知识转化功能的生产建筑，均呈现出更互联、更共享、更自然的趋势。本文首先分析产学研合作提升内部研发水平，其次探讨数字建筑产学研融合实践平台，最后就数字建筑产学研融合实践育人机制建立进行研究，从而有效提升专业人才培养质量。

简介：摘要：在当前高等教育中，尤其是在软件工程人才培养方面，育人工作的重要性日益突出。本文旨在探讨和分析软件学院育人组在“责任育人”模式下的实践探索，通过引入“责任育人”模式，可以为软件学院的育人工作提供新的思路和方向。这有助于解决分校区管理带来的教学资源分散、学生管理不便等问题，提升育人工作的整体效果，重点关注大一学生育人组的工作策略和思考。

简介：摘要：随着新时代的来临，我国继续教育行业得到了进一步的发展，所面临的育人育德的问题日益严峻，必须要坚持以三全育人为核心，才能够真正的做好思想政治工作，作为德育理念的“三全育人”包含“全员育人”“全程育人”和“全方位育人”三方面，旨在完成高校思想政治工作“立德树人”的根本任务。在国家新资助政策体系下，高校资助诚信教育工作有所成效，但家庭经济困难学生的认定材料核实问题仍然存在，国家助学贷款还款违约现象时有发生，通过造假骗取资助的情况屡禁不止。在高校资助诚信教育工作中构建“三全育人”体系，就是要加强队伍管理，完善制度建设，提升理想信念，完成助困到资助育人的转变。

简介：＂管理育人,服务育人＂是高职院校后勤工作的宗旨,也是学校新时期后勤工作的重要任务。高职院校后勤工作中如何进行管理育人、服务育人,己成为高职院校后勤工作中的关注热点与研究的难点。因此,提高后勤育人功能,必须努力提高员工素质、注重示范育人;美化育人环境,突出环境育人;强化后勒管理,坚持活动育人;重视硬件建设,实现全方位育人。

简介：摘要：我国教育事业得到了迅速发展，对育人工作的范围也在不断拓展，不仅重视对学生智力教育，对学生德育、美育和体育等也更加关注。为了有效实现育人工作的开展，需要将各种育人元素融入到学科教学中，而数学作为重要的小学学科，它和学生生活有着密切关系，也为育人工作开展提供了条件。本文主要针对小学数学实践活动中的育人思路进行分析，梳理了几点具体的实践策略。

简介：摘要:一个优秀的班集体离不开班主任的精心培育，作为一名小学班主任，笔者结合自己的教学实践，阐述了作为小学班主任在班级管理过程中遇到的种种难题，并在此过程中寻求育人技巧，善用育人智慧，从三个方面叙述了小学班主任如何进行高效的班级管理。

简介：[摘要]高职生党建工作存在入党动机多元化、党建工作队伍不健全、培养时间不够、组织活动单一僵化的问题，在“三全育人”视域下构建高职生党建育人模式，将思想育人、组织育人、服务育人、发展育人融入高职生全员、全方位、全过程育人各阶段，能够优化高职生党员的思想教育、组织管理、活动内涵、队伍保障等，使高职生党建工作体系更加立体、完整。