简介：风险增高理论虽然在客观归责论中饱受争议,但未抵触罪疑唯轻原则。罪疑唯轻原则适用的前提是事实不清,而风险增高理论只是构成要件规范判断的内容。风险增高既不属于风险创设阶层,也不属于事实归因范畴,而应定位于风险实现。在刑法教义学上,风险增高理论确实混淆了实害犯与危险犯,但这已属于制裁规范的判断领域;在行为规范层面,风险增高理论具有刑事政策学的价值,符合行为规范的功能定位,应予肯定。在方法论层面上,应确立起行为规范与制裁规范相区分的观念,并以此为线索,对犯罪论体系展开分析。

简介：《外科理论与实践》杂志是上海交通大学医学院附属瑞金医院编辑出版的一本外科专业刊物,国内外公开发行。创刊于1996年。

简介：《理论导刊》坚持以中国特色社会辛义弹论体系为指导，紧紧围绕学习、宣传、研究和贯乇落实党的十八大暨十八届三中、四中全会精神，秉承“倡行求真挣实，推进理论创新”的办刊理念，立足党校、面向礼会，坚持理论联系实际，坚持“双百”方针，突显作为中国政治类核心期刊的特色和优势，强调问题意识，追踪理论前沿，加强对我国改革开放和现代化建设重大现实问题的研究，注重学术品位和理论创新，力推具有学术理论原创性和实践应用价值的精品力作，为坚持和发展中国特色社会主义事业搭建理论平台。

简介：

简介：作为语言文化的重要组成部分,英语习语是外语教学中的不可忽视的一部分。但是,大部分学生感到很难正确理解和掌握习语。通过分析概念隐喻理论和习语特点,指出概念隐喻理论能够明确习语的语义理据,提出了基于概念隐喻的习语教学方法。

简介：十八大以来,在毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想以及科学发展观理论的指导下,党的理论创新取得了一系列重要成果。如何及时、准确地将党的这些创新理论成果跟进在思想政治课教学中,并与高职院校的教育教学改革相契合,是我们探讨和研究的重点。

简介：针对已有的关于信息安全策略遵守／违规的理论普遍存在解释率不高和研究结论不统一等问题，本文建构了一个威慑理论与理性选择理论的整合框架。并利用320名被试参与，采用模拟场景法进行了实证研究。本研究的结果表明，处罚确定性和严厉性通过影响违反代价进而影响信息安全策略遵守意向，即违反代价在处罚确定性和严厉性与信息安全策略遵守意向的关系中起中介作用，这个结论解释了处罚如何影响员工的遵守意向。此外。本研究还在信息安全情境内验证了敏捷性对信息安全策略遵守意向的正向影响，丰富了威慑理论的实证研究，该结论也可以推广至一般性违规领域。

简介：库恩的范式理论和丹托的艺术界理论均在1960年代问世，内涵也具有亲缘性。它们都强调理论和诠释对科学和艺术事实的决定作用，分别引起了当代科学哲学和艺术哲学的历史主义转向，并进一步导向了具体的社会历史研究，从而在分析哲学与大陆哲学、分析哲学与其他学科之间建立了桥梁。库恩和丹托位于转向的关口，仍然企图在分析哲学原有的传统和历史主义之间、科学性和人文性之间寻求平衡，这对于当代理论的建构具有比较重要的启示。

简介：为幼儿创设良好的环境,注重环境与幼儿身心发展的关系,是20世纪以来中外许多卓越教育家的共识.其中尤以蒙台梭利和瑞吉欧教育理论中的环境观促进了现代幼儿教育环境创设的改革和发展.分别对这两种教育理论中的教育观进行描述以及从这两种教育理论环境创设的理论背景、理念及原则来比较环境观的异同,得出我国幼儿园在立足于本园特色创设环境时可融入他们的环境观,做到创设内容具有教育性,形式具有多样性,来源要有多元性.

简介：11月7～8日在广东举行，由广东省生命文化学会主办，广东医学院承办。来自中国大陆、台湾以及美国、德国、法国、保加利亚等地有关大学的70余位专家学者参加了会议。会议宗旨是：明确生命文化学的研究规范，推动生命文化学的学科创建；发掘中西方传统文化中的生命智慧，探讨全球化语境下文化的相遇与融合的问题；弘扬健康的生命文化，为建设生态文明社会提供智力资源。

简介：武术是我国优秀传统文化的精华，学校教育起着传承武术文化的重要作用。采用文献资料法，从学校武术教育现状和武术教育价值方面进行研究和分析，主要对武术价值进行了论述，认为武术具有多重教育功能，可以对青少年身体、精神、品格等方面产生良性影响。

简介：价值观念不忘怀，公民心中有未来，富强民主冲在前，文明和谐跟着业。

简介：在加涅教学设计的理论中,提出了教学设计的最佳途径是根据所期望的教学目标来安排教学。我们虽不能将其简单归纳为一种目标分类基础上的教学愿望,但至少有教学的方向性才能更好地设计教学,而教学目标承载的是教学的期望,理应是学生的发展,如"理智技能、认知技能、言语信息、动作技能和态度等"。适应学生学习而非适应教师教学的设计才是有效而有益的。

简介：德育资源是指用于学生思想品德教育的各种资源,这种资源随着社会的发展也在发生着相应的变化。因此在对当代大学生进行思想品德教育时,必须挖掘当代社会新的时代特征,寻找新的用于思想品德教育的资源,从而使德育符合时代特征,提升德育效果。

简介：侦查价值的探讨既有理论意义,也有实践意义。通过对侦查价值重新进行系统梳理,以侦查价值概念为出发点进行阐述,分析侦查价值与侦查功能、目的及任务之间的关系。在这两个基本问题之上探讨侦查价值的分类的主流观点、影响侦查价值实现的内外部因素以及现阶段研究侦查价值的意义等问题。

简介：21世纪是数字信息时代,数字和信息是企业竞争力的核心。＂互联网＋＂行动计划成为IT业务的新引擎,不仅要求IT对业务的响应速度更快,还需要企业IT既要满足传统IT的架构和应用对工作负载和IT流程的需求,同时还要满足新IT和新应用的需求。传统的架构有很多的局限性,给服务器、网络分层带来一系列问题,对业务的可靠性、可用性有很大的局限,越来越多的用户考虑使用融合架构。

简介：高峰体验观是马斯洛人本主义心理学的核心观点,通过高峰体验的研究,使马斯洛提出了超越性动机,区分了两种自我实现者,实现了从人本主义心理学向超个人心理学的转变。本文从高峰体验的内涵入手,提出了教育过程中,在合理的环境、文化和必要的前提条件下,学生高峰体验的现实意义和存在价值。

简介：基本范畴是刑罚价值的立足点，而基本范畴本身又涉及刑罚的本质、功能和目的，并且它们之间又存在着错综复杂的关系。刑罚价值包含刑罚本质、刑罚功能和刑罚目的——满足社会及其成员的刑罚需要，这种刑罚需要恰恰是通过刑罚功能所展现的刑罚本质。刑法所保障的价值是自由和秩序，故刑罚的价值亦是自由和秩序。

简介：人的价值异化表现为人格价值与人生价值分离、社会价值与自我价值分离。当前,我国社会转型时期人的价值异化现状：劳动依然是多数人谋生的手段,积累物质财富依然是多数人的价值标杆,个体与人的类本质的冲突。价值异化的具体原因在于：生产力与生产关系的运动、强制的社会分工、私有制的存在、价值失范、市场经济的功利性、社会系统各要素发育不均等。对这些具体原因的分析,为克服人的价值异化现象奠定了基础。

简介：为避免或从源头上解决生产厂商与经销大户之间的矛盾,必须彻底扭转以短期利益为核心的交易营销关系,而转变为长期价值共享为核心的伙伴营销关系。