简介:已过去的2014年,是中国深化改革年,也是教育改革年,更加是职业教育发展史上具有里程碑意义的一年。2014年6月召开的全国职业教育工作会议,启动了我国职业教育改革的新纪元,提出了新的要求,描绘了新的蓝图,翻开了新的篇章,至此,我国职业教育开启了新的阶段。
简介:自从1993年《消费者权益保护法》颁布实施以来,“职业打假”现象在近20年不断发展。在这20年期间,随着我国经济迅猛发展、法制体系不断完善,“职业打假”也发生了一系列变化:从个人的单打独斗方式发展到具有丰富经验的团队合作打假模式,甚至出现了专门的“职业打假”公司,形成了一个产业。“职业打假”的收益也从每次索赔几百元升至上万元甚至几十万元。
简介:摘要随着现代社会的发展,人们生活水平的不断提高,人们对于精神世界的追求也越来越高。虽然有着更多的媒体网络可以获取到我们所需要的大多数东西,但是社会对于教师的需要还是特别有必要的,尤其是幼儿教师的需要。然而在需要众多教师的同时,我们也必须关注的一个问题就是师德、教师自身的教学能力以及职业道德等方面的基本素养是否可以承担起老师应有的能力与责任。教师的基本素养对于学生是十分重要的,尤其是对于幼儿教师来说,他们会成为学生模仿的对象,教师自身的行为对于学生的发展是起着引导性的作用的。本篇就幼儿教师在教学活动与生活中所需要的职业道德研究提出了自己的意见和建议,希望能够更加明确地了解到幼儿教师所需要的基本能力与之所必备的职业素养。