简介：　　 摘 要：化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验有助于激发学生的学习兴趣，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生严谨的科学态度，树立正确的人生观和价值观。而家庭小实验具有取材方便、操作简单、内容多变、方法灵活等特点，还能培养学生的创新意识和创新能力，提高学生的动手操作能力，所以深受学生喜欢。

简介：【摘要】小古文是新课改背景下弘扬中华传统语言文化的新举措，教师选举短小精当的文言文进行指导教学，学生在语文课堂上通过读小古文、说小古文、演小古文等方式增进对古文文本的理解，提高古文学习兴趣，为学生进一步学习传统文言知识奠定基础。

简介：摘要：对于小学阶段的语文课程教学来说，教师在展开教学活动的时候应该意识到小古文教学在其中的重要位置，并且对其教学方法进行合理选择。小学阶段所涉及到的小古文往往篇幅较短，体量较为有限，所描述的内容也相对浅显，学生理解起来并不困难。但是现阶段来看，一部分小学语文教师在对学生进行小古文教学的时候往往没有实现对教学方式的合理选择，这也使得很大一部分小学生对于小古文学习缺乏兴趣，不能够很好的融入到教师的课堂教学环境中。基于此，本文也尝试对小学语文小古文有效教学策略进行了研究。

简介：摘要：随着我国建筑水平的不断提高，各种新技术的应用越来越受到人们的重视，大模板施工技术是其中的重要组成部分。伴随着生活水平的提高，人们对建筑质量的要求越来越高，其技术优势也越来越明显。大模架施工技术有很多优点，但也存在安装技术的问题。对如何应用大型模架施工技术作了简单分析。

简介：

简介：摘要脑小血管病（CSVD）的临床诊断高度依赖于神经影像学技术，其影像学特征改变包括脑白质高信号、腔隙及腔隙性卒中、脑微出血和血管周围间隙等，反映了继发于小血管损伤的脑组织改变。随着影像学技术的快速发展，一些特殊的磁共振成像（MRI）序列、功能MRI及正电子发射断层扫描等技术也越来越多地被应用到CSVD的临床诊断中。因此，加强对CSVD影像学特征性改变的认识和定义的理解，统一影像学的获取和评估方法，对于CSVD的临床诊断、疾病探索具有重要的意义。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，我国对于中国传统优秀文化的教育工作更加看重，在小学语文教学过程中，教师应当带领学生学习小古文，提高学生的小古文阅读质量，本文将针对小古文课内外阅读有效衔接的策略进行探究。

简介：摘要：《小学德育大纲》明确指出“少先队教育要按照队章的要求，充分发挥其组织作用。要运用其特有的教育手段，通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行。少先队辅导员是少先队工作的指导者，要充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，在配合学校教育的同时，加强少先队的组织教育。”

简介：摘要：小古文是统编版小学语文教学中的特色内容，它融合了当代传承传统文化的号召以及创新化的教育思想，对学生的成长和发展具有重要的作用。所以，通过科学合理的教学措施提升小古文教学的有效性，是当前语文教学的重要发展方向。基于此，文章将从注重朗读教学、创设想象情境、提炼文化内涵、引入合作小组等方面出发，探索小古文的有效教法。

简介：【摘要】：重庆文艺广播紧跟时代节奏，当人们习惯用手机终端了解世界，解决生活中的问题时，我们顺时而为，利用腾讯公司的开放接口，再次编辑程序代码来开发微信小程序，再集成到微信公众号上，不仅丰富我们节目内容，也丰富电台的发展渠道，拓展了新的广播电台生存能力。小程序实际带动了重庆广播向前跟进，小程序支持节目深度互动服务好听众，在不断的更新小程序过程中有很多的心得，整理后成此文，分别从三个方面述说开发小程序对拓展广播电台新业务的发展和常规广播生存的影响。

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简介：摘要目的总结我科各类经胸骨上段小切口主动脉手术的临床经验，探讨胸骨上段小切口入路主动脉手术的安全性及可靠性。方法回顾性分析2016年6月至2019年10月于解放军总医院心血管外科接受胸骨上段小切口各类主动脉手术患者的一般资料、围术期数据及临床结果，共63例纳入本次研究，其中男51例(81.0%)，女12例；年龄(49.7±12.7)岁。主动脉夹层手术33例，Bentall手术9例，Wheat手术7例，Ross手术2例，David手术2例，单纯升主动脉置换2例，二次开胸Bentall手术3例，二次开胸Wheat手术2例，二次开胸主动脉根部内漏修补术1例，二次开胸升主动脉、无名动脉、左颈总动脉置换＋主动脉内赘生物清除术1例，二次开胸Bentall＋肺动脉瓣、肺动脉置换术1例。其中主动脉夹层手术包括升主动脉、全弓替换＋降主动脉支架置入11例，主动脉瓣置换(AVR)＋升主动脉置换2例，升主动脉、半弓替换5例，David＋升主动脉及全弓替换＋降主动脉支架置入4例，二次开胸David＋升主动脉、全弓替换＋降主动脉支架置入1例，David＋升主动脉置换1例，主动脉瓣成形(AVP)/AVR/Bentall＋升主动脉、全弓替换＋降主动脉支架置入术6例，二次开胸升主动脉、全弓替换＋降主动脉支架置入2例，主动脉根部人工血管包裹＋升主动脉、全弓替换＋降主动脉支架置入术1例。结果全部63例手术均顺利完成，无中转延长切口，无术中死亡发生。1例术后出现急性肾衰竭行透析治疗，后合并感染性休克、颅内出血死亡；2例术后二次开胸探查止血术；9例出现心包积液需心包穿刺治疗；2例术后出现下肢肌力减弱，1例经脑脊液引流后下肢肌力基本恢复，1例合并感染、急性肾衰竭、低氧血症，经积极抗感染、持续床旁血滤、丙种球蛋白冲击及康复锻炼后下肢肌力恢复，其余患者未出现院内并发症。结论胸骨上段小切口入路对于主动脉根部、升主动脉及弓降部显露良好，能够顺利实施各类主动脉手术，临床效果较为满意。

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简介：摘要：随着时代的发展，社会的进步，我国对于中国传统文化的教学质量更加看重，通过学习小古文能够有效地提升传统文化教学水平，但是由于学生年纪较小，对于复杂的古文并不能够领会其中的含义，所以本文将针对如何拓展小古文教学的课堂空间进行探究。

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简介：摘要先天性视盘小凹是一种十分罕见的视盘发育异常。一般无明显症状，待并发黄斑病变而出现明显视力下降时才被发现。常规检查手段存在一定的局限性。近年来逐渐兴起的频域深度增强相干光断层扫描OCT(EDI-SD OCT)及扫频源OCT(SSCOT)，在扫描深度、广度及成像清晰度上均有显著改进，便于观察视盘小凹以及合并黄斑病变的细节，以及监测术后效果。先天性视盘小凹引起的黄斑病变，目前手术治疗方式主要包括激光光凝、气体填充、巩膜扣带术、玻璃体切除术、激光光凝，玻璃体切除术联合自体内界膜剥离、以及翻转填塞等。本文就先天性视盘小凹及其并发症黄斑病变的发病机制、临床表现、诊断方法、手术方法以及预后因素加以综述。

简介：摘 要：数学作为一门贯穿人生的自然学科，对人类历史发展进程有着不可磨灭的贡献，许多的数学家们或直接或间接地运用自己的数学智慧推动了时代的进步。现如今，数学仍是学生教育阶段的基石，是学生锻炼逻辑思维、掌握自然规律的有效途径。但是，由于数学本身的单调性与枯燥乏味，导致一些学生不喜欢甚至厌恶数学这门学科。且在没有足够压力的情况下，很可能会造成学生们数学基础不扎实，无法完成既定的学业。对于这种现象，教师需要肩负起自身的责任，用一些如“小测试”的方式给予学生一定的压力，促进学生去尝试接受、喜爱数学这门学科。

简介：摘要：本文围绕小初高语文阅读教学衔接问题展开探析，分析探讨语文阅读教学中阅读方法的有效衔接举措。文章对小初高语文阅读要求作以简单分析，指出小学、初中、高中三阶段语文阅读的具体要求，在此基础上阐述小初高三阶段语文阅读方法的衔接举措，以实现学生语文阅读能力的稳步发展与提升。