简介:摘要优秀教师的成长离不开良好的环境,良好的环境来源于高水平的管理。高水平的管理源于科学化与人性化的协调统一。科学化规章制度的制定、实施、效果评估具有科学的依据,人性化是指把教师视为教育活动的主体,对其评价也要具有人性化特征。坚持科学化基础上的人性化管理,人性化保障下的科学化管理,才能为学校长远发展提供坚实的保障。
简介:摘要目的研究和分析低盐饮食对高血压治疗的影响。方法本次研究主要选取了2012年8月-2014年8月期间,在本院接受治疗的87例高血压患者进行临床治疗的对比研究。所有患者均采用依那普利进行治疗,在患者治疗期间,采取随机数字表法分为低盐组(29例)、中盐组(29例)和高盐组(29例)。三组患者均在连续进食1个月后进行血压测量,调查患者对于血压控制程度的满足情况。结果低盐组、中盐组和高盐组患者在治疗后收缩压、舒张压显著下降,中盐组比高盐组收缩压和舒张压下降速度更快,低盐组比中盐组和高盐组收缩压、舒张压下降速度更快。低盐组对血压控制结果的满意度为96.55%,中盐组对血压控制结果满意度为82.76%,高盐组对血压控制满意度为72.41%,三组之间差异对比具有统计学意义(P<0.05)。结论低盐饮食对高血压治疗具有重要的影响,在高血压患者治疗的过程中,需要控制患者盐的摄取量,从而降低其他并发症状的发生几率。
简介:摘要目的采用不同雾化吸入方式治疗小儿哮喘,探讨比较其临床疗效。方法选取我院2015年5月~2016年4月收治的实施雾化吸入方式治疗的小儿哮喘病例80例,随机分为对照组、观察组。对照组患儿在给予综合治疗的基础上进行空气压缩泵雾化吸入方式治疗,观察组在给予综合治疗的基础上进行氧气驱动雾化吸入方式治疗。以两组患儿治疗总有效率、临床症状(肺部啰音、咳嗽、胸闷气喘)消失时间、治疗前后血氧饱和度等为观察指标,探讨两组治疗方式的临床疗效。结果观察组患儿治疗总有效率为97.50%,高于对照组,两组之间的差异有统计学意义(p<0.05);观察组患儿临床症状(肺部啰音、咳嗽、胸闷气喘)消失的时间短于对照组,两组各指标之间的差异均有统计学意义(p<0.05);观察组患儿治疗后血氧饱和度高于对照组,两组之间的差异有统计学意义(p<0.05)。结论与空气压缩泵雾化吸入治疗相比,采用氧气驱动雾化吸入治疗小儿哮喘,临床效果更好,值得推广。