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  • 简介:摘 要:武汉市平安城市建设走在全国前列,但时发、偶发的恶性案件会影响市民的安全感,也对武汉市平安城市创建工作带来巨大的风险和考验。偏执人格障碍可能会对社会面治安防控造成较大压力。因此,有必要对偏执人格障碍犯罪加强预防。

  • 标签: 武汉市 偏执型人格障碍 犯罪预防
  • 简介:习惯性便秘在老年人当中比较普遍.但长期服用泻药会加重便秘,而且西医对习惯性便秘尚缺乏特效药物.米斛为滋阴之最,其性平和.为此,通过较大样本观察米斛对老年人习惯性便秘之疗效,明确米斛可显著提高病人根治率(P=0.000),且无毒副作用.发现了一种方便、效果较好的治疗老年人习惯性便秘的新单方.

  • 标签: 米斛 便秘 习惯性便秘 老年人
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  • 简介:语法隐喻造成了学习者英语阅读的障碍。语法隐喻增大阅读材料的难度,降低了语言输入质量,增加认知复杂性。同时,语法隐喻反映了英语思维方式,呈现了本体和喻体间的相似性,突出了语法知识对阅读理解的重要性。由此,有针对性的教学措施是:加强英语思维的复述训练,突出相似性理解的广泛阅读,重视语法训练的阅读教学。总之,语法隐喻理论对学习者阅读障碍的排除具有指导作用。

  • 标签: 语法隐喻 英语阅读障碍 隐喻式 一致式
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  • 简介:对于词汇的理解在很大程度上影响着学生对文章的正确理解。CET-4阅读理解部分就含有选词填空的测试题型,其目的主要是考查考生利用上下文判断词或词组在特定语境中的确切含义的能力,如何准确、快速地推断出生词的意思就显得尤为重要。下面就介绍六种利用信号词猜出生词大意的技巧,以帮助大家扫清阅读理解中的障碍

  • 标签: 阅读理解 信号词 CET-4 测试题型 判断词 上下文
  • 简介:摘要:听觉障碍的学生是上帝派遣到人世间的天使,他们只是单纯的用眼睛观察世界。但是在生活中,他们要克服很多困难,所以他们的情绪管理以及行为动作可能会有一点偏差。在教学的过程中教师要利用绘画帮助学生们排解他们的不良情绪、改变他们的偏差行为。

  • 标签: 绘画 听觉障碍 中小学生 行为偏差
  • 简介:摘要学好物理知识,能够帮助我们科学地解释生活中遇到的问题。初中阶段的物理知识是学生进行物理学习的基础,因此,教师在物理教学中应该根据不同的教学内容,选用合适的教学方法,促进学生对物理知识的学习。

  • 标签: 初中物理物理实验多媒体中考物理
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  • 简介:当前初中学生英语听力理解存在一些问题,如心理障碍、背景知识太狭窄、词汇障碍、语音障碍等方面的因素,教师通过了解其形成的原因,进而找出其解决问题的方法,从而达到提高学生听力的目的。

  • 标签: 英语听力 障碍 心理 语音
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  • 简介:摘要:由于初中阶段在学生的认知和发展过程中的战略地位举足轻重,就初中数学教学来说,其内容也已经从传统的以“数”为主转变为以“形”为主,这就导致了初中数学这门课程越来越多地趋向于视角的多元化,以及课程内涵的抽象化。目前,我国学生在初中数学学习中还面临许多困难,为了有效克服上述困难,鼓励高初中生充分发展,学校和教师做过大量科学研究,但取得实效甚微。因此通过对初中生数学解题障碍的原因进行分析研究,进一步地了解其原因,并提出相关的解决建议。

  • 标签: 初中数学 解题障碍 原因
  • 简介:摘要:  攻击性行为是智力障碍儿童常见的一种问题行为。针对智力障碍儿童行为的特点选择相应的行为管理方法和技术是可以减弱或消除问题行为的。应用行为科学的方法和技术来管理智力落后儿童在生活、学习与康复中的问题行为是有效的。让我们的学生成为越来越好的孩子。

  • 标签:   智力障碍儿童 攻击性行为 行为管理
  • 简介:摘要:本文旨在探究针对焦虑障碍患者的心理干预方法及其效果评估。文中首先介绍了焦虑障碍的概念、症状及发病原因,讨论了四种心理干预方法,并提供了实践操作步骤。最后,进行了效果评估,研究结果表明:心理干预对焦虑障碍患者具有显著的治疗效果,特别是认知行为疗法和集体心理治疗在疗效上更为突出,根据患者的具体情况进行个性化的心理干预,以获得更好的治疗效果。

  • 标签: 焦虑障碍 心理干预 认知行为疗法 效果评估