简介：《初中历史与社会课程标准》指出：“应尽可能以小组为单位组织教学活动。为保证每个学生积极参与，动手动脑，宜将全班学生分成若干小组，这样既能够保证学生的有效参与，

简介：摘要：在当前的教育改革下，课堂讨论能充分发挥学生的主观能动性，体现学生的主体作用，是各种课堂改革模式中共有的一个必备环节，处理好了，能有效提高课堂效率，使课堂教学更具活力，文章针对课堂讨论中存在的问题进行分析，并提出了相应的解决策略，使课堂讨论更加精细化，承载内容更加有价值。

简介：

简介：课堂讨论是培养学生合作精神、探究意识和创新思维的重要方法。本文试从讨论团体的组织、讨论内容的选择、讨论进程的调控和讨论结果的反馈四方面进行探讨，以期提高课堂讨论的实效，优化政治课教学。

简介：

简介：在第25个教师节到来的前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学听课，看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。会上，温总理指出教育是一项神圣而光荣的事业，强调百年大计，教育为本，教育大计，教师为本；

简介：在研究教学时，老师的注意点往往是如何上好一堂课，这是“行动研究”“实践研究”“案例研究”。研究的方式常常是在“集体备课”讨论研究的基础上，推举一位老师备课、上课。在上课过程中，执教者在力求达成各方面教学目标的同时，充分发挥教学机智，注意将学生的认知活动引向深入，因势利导，动态生成，获取原来没有想到的进一步的教学效果。

简介：综合性课堂讨论选题与设题要略安徽南陵三里职高汤国来课堂讨论，可以调动学生主动学习的积极性，激活课堂气氛，优化教学效果，特别是综合性强的问题讨论，更易培养学生的创造性思维能力。但课堂讨论亦需操作得当，对于综合性强的讨论选题，更须深思慎取。一般地说，这类...

简介：摘要在教育体制改革不断深入带动下，很多学校的高二数学工作的具体落实与之前相比也呈现出了诸多改进，但学生被动接受教学，教学效率一直难以得到显著提升等问题还未得到有效解决。而这些问题的存在，不论是对学生数学综合能力的进一步发展，还是高中数学教育的改革创新都会带来诸多阻碍，其教师应给予足够重视与深入探究。

简介：浙江省2015年10月首次新高考＂学考＋选考（加试）＂中选择题第25题,考查了＂向含amolFeBr_2溶液中通入bmolCl_2……＂。此题并不算难题,但需要同学们理性思维并全面把握。解答该题时关键是要搞清反应顺序,Cl_2少量时,即b/a≤1/2,

简介：本文对函数与导数解题中实施分类讨论策略的原则、标准、步骤加以总结，并举例说明．

简介：教师在组织学生进行交流时,要注意不能流于形式,无论学生的观点是否正确都应该让学生的发言进行到底。不能为了节约时间而随意打断不符合教师意图的回答,即使学生的回答是错误的,我们也应该耐心地倾听,找出他们回答正确的部分,进行鼓励并引导学生主动认识到错误的原因并使其自觉地进行更正,从而使学生主动建立和完善认知结构。让学生充分表达自己的观点,再现自己探索新知的过程和思维方法,他们把自己在探索过程中的认识,感想,疑问和自己的结论用自己的方法和语言表达出来。如果他们的观点接近或符合教学内容,教师应高度地给予肯定和赞扬,引导他们体验探索成功后的喜悦。如果他们的观点离正确的还有一定的差距,

简介：摘要：建构区是区域活动中的重要组成要素，在锻炼幼儿思维意识，夯实建构技能方面所具有的育人价值比较显著。在建构区方面，教师需要对具体的环境进行规范创设，并加强教育指导，从而让幼儿拥有良好的学习和体验环境。下面，主要分析目前建构区创设与指导的实践现状，并有效探索合理的改进策略。

简介：摘要：在现阶段的小学语文教学过程中，教学方式的调整对于提高学生的课堂学习效果具有一定的促进作用。随着如今新课改的不断推行，在教学过程中也强调了，教师不能够再用传统的教学手段去进行课堂教学，从而不利于学生的长期发展，在教学过程中教学方式的调整，能够帮助学生在学习的过程中效果得以增强。而且学生处于成长过程中的主要阶段，教师教学方式的调整对于学生的成长具有一定的促进作用，那么本篇也将从小学语文教学与讨论的融合进行策略探讨。

简介：摘要：特色化教学是当前高中美术教学中的重点，特色化教学能够提升教学质量，为学生带来更高质量的美术教学课堂，帮助学生掌握更多美术专业知识与技巧。在高中美术特色化教学过程中，需要明确办学理念与目标、创建美术班级、注意对症下药、强化师资建设，更好落实美术特色化教学的同时，满足学生学习需求。

简介：摘要：新课改教育背景下，小学语文教师应在写作教学中实现对教学模式的有效创新，构建深受学生喜爱的写作指导课堂。本文针对当前小学语文作文教学中存在的写作指导模式化与学生兴趣不足的问题，提出了有助于激发学生写作兴趣、培养学生写作习惯，强化学生创新思维的教学建议。

简介：摘要：随着网球运动的日益普及，受到人们的热烈追捧，这其中包括很多高职院校开设网球课程。但是教师在实际授课的过程中，出现了诸如基础设施匮乏、师资力量不足、教学活动单一等一系列挑战，制约着网球在高职院校的推广。本文通过分析制约网球发展的影响因素，提出校园网球改革和发展趋势，旨在为网球运动持续推广提供参考依据。

简介：摘要： 新课标背景下，伴随着素质教育的深度推进，小学体育教学逐渐得到了优化改进，具体课程内容也更加丰富有效。文章分析了小学阶段开展武术社团训练的意义，并以当前教育背景为依托提出了部分优化小学武术社团训练的相关具体策略。

简介：摘要：新疆扬琴“锵”改革，是一场既具有深远历史传统的延续，也彰显着现代文化创新的探索。在这个古老而多元的地域，扬琴的“锵”改革如同一场华丽的音乐之旅，引领我们走进传统与现代的交汇点，感受着文化传承与创新并行的艺术魅力。

简介：摘要：项目式学习作为培养学生核心素养的关键手段，受到教育领域的广泛关注，以逐渐成为各阶段、各科目教学开展的重要举措之一。项目式学习强调知识与实践的有机结合，通过设计明确的项目目标，规划科学的项目主题，以学生为主体开展教学，使其通过自身参与亲身感受、体会自主、探究、合作的学习核心要领，进而以项目作品为基础，评估项目式学习开展效果。将此理念运用于初中历史课程教学中，有助于解决历史课程定位偏颇、教学目标偏离、教学内容偏差、教—学—评方式陈旧等教学问题，促进初中学生核心素养的养成，并在学术类项目、实践类项目、生活类项目、问题类项目的实践开展下，能够全面提升初中历史课程教学效果，促进教育事业蓬勃发展。