简介:
简介:摘要新课程改革的实施离不开课堂教学,提高课堂教学的有效性是当前深化改革的根本要求,本文从教师队伍、教学目标、教学过程、教学方法、学习方式、教学手段、课堂训练、教学反思等方面进行了初步探讨。
农村初中语文阅读教学的现状与对策
浅谈新课改下的初中历史教学模式与方法
新课程下初中数学作业布置的实践与思考
架起读与写的桥梁提高学生写作能力
辨析平抛运动中的变化量与变化率
巧用“根的判别式与韦达定理”解题
浅谈阅读教学中体验与训练结合的途径
浅谈高中政治新课改实施中的问题与思考
分层教学在语文教学中的运用与探索
发散思维与收敛思维在数学教学中的实践
中学物理网络化教学的实践与思考
高中数学分层教学的实践与体会
历史与社会课堂教学有效性的思考
立足单元教学把阅读与写作进行到底
有机化学教学中方法与能力的培养
初探高中数学探究性教学与学习
教学中数学思想方法教学与学法指导之我见
函数y=ax与y=logax的图像的交点问题
论语文教学过程与结果的统一
初中数学与高中数学的教学衔接