简介:
简介:王君老师的课堂教学细节艺术。可圈可点之处多矣,给我印象最深的,是她的课堂切入艺术。
简介:〔摘要〕高中数学重在基础上的灵活运用和思考,通过简单而含义深刻的公式和定理,去解决比较复杂的数学问题,在思考当中去有效的梳理思路。这个过程是一个学生自主的过程。教师要尊重学生的主体地位,将课堂时间还给学生,让学生进行自我的思考和分析,这样会得到更加深刻的认知和对于数学的理解。
简介:当今经济全球化时代,多元文化成为各国之间交流的纽带,教育是承载这些文化的重要载体,也是传承与创新这些文化的重要途径之一。在当前社会背景下,不断提升教育质量,保证学生全面发展,不仅是时代发展的必然趋势,也是学生自身发展的需要。钢琴作为教育中重要的组成部分,不仅可以提高学生的音乐素养,也能陶冶学生的情操,提高学生的审美能力。
简介:老师们认真听取小朋友的指导几位稚气未脱的五年级学生坐在电脑前熟练地操作着FLASH软件,并不时配以详细的讲解,而坐在他们身边,听得聚精会神的变成了往日在讲台上授业解惑的老师们。这是近日发生在北仑淮河小学第五届动漫文化节上的一幕。小老师有大智慧"制作动画就像变魔术一样神奇,你看我是这样画的!
简介:尼采的教育思想是其哲学思想重要构成部分,在不同的思想时期,表现出不同的教育思想意蕴。从"作为教育家的艺术家"到"作为教育家的叔本华"再到"作为教育家的查拉图斯特拉",尼采的教育思想在不断攀升。作为教育家的艺术家,用悲剧艺术的"酒神精神"教导人类实现自我解救与生命力量的丰盈;作为教育家的人生哲学家,叔本华用诚实、乐观和坚韧的精神品质教导人们要"成为自我",而查拉图斯特拉以生命的"权力意志"和"重估一切价值"的思想智慧,培育超越于现实人类、具有超强意志力和价值创造力的"超人"。
简介:雕塑的发展历史相当悠久,形成了区别于其他美术类的艺术体系。雕塑作为美术的重要组成部分,存在很多与美术交叉的内容。学习雕塑需要先掌握基本的美术知识,懂得基本的绘画知识。尽管美术基础是学习雕塑的前提,但雕塑与一般的美术专业存在较大的不同,雕塑需要雕刻也需要塑造,实践性强是其重要特点。
简介:中国是一个多民族的国家,各种优秀民族文化在历史的长河中不断地传承并发展,在绚丽多彩的优秀民族文化中,中国民族舞蹈是重要的组成部分之一。
简介:对于我国的传媒行业而言,数字传媒是一个新型的行业,由于数字传媒的相关知识属于综合性的,所以,学习数字传媒专业的学生要达到文理兼备,对各个领域的知识都有所涉及。随着网络以及数字传媒的发展,虽然如今的数字传媒教学已经有了很大的提高和发展,并且在社会生活中已经发挥了重大的作用,但是数字传媒的发展中仍然会层出不穷地出现新的问题。
简介:合唱是一种兼具古老与现代特性的艺术,属于多声部的歌唱艺术,也是展现人类丰富内心世界和精神生活的重要形式。“合唱”一词来源于欧洲,音乐家汪毓和曾在2000年出版的《中国合唱音乐发展概述》中指出:“中国合唱音乐的发展,跟上个世纪末西方基督教音乐在中国的流传和本世纪初随着‘新学’兴起而形成的‘乐歌’运动有着密切的联系,距今还只有一百年左右的历史。”
简介:阿多诺的文化工业批判理论是通过现代艺术--技术--文化工业这三者之间的'关系力场'来构建的.技术成为现代艺术与文化工业中最活跃的动态因素,技术成为阿多诺抽象的中介思想系统的一个具体化体现.文化工业的技术整合作用破坏了现代艺术的内在平衡,艺术的内在与外在功能问题遇到了危机,进步与倒退相互盘绕在一起,现代艺术遭遇到发展的困境即功能主义辩证法的危机模式.但是新技术、新技巧在现代艺术中的运用,在阿多诺看来这在一定程度上蕴含着拯救艺术的潜在希望.
简介:在当今世界,歌剧与交响乐、舞剧等均为国际通行的艺术形式,可以突破不同民族间的文化差异而被广泛接受和理解,因此发展歌剧是加强我国与世界各国的文化交流、实现我国文化艺术“走出去”战略的有效途径之一。就我国歌剧而言,其发展历程也充满曲折,不仅有在时间上的不断演变,还有地域间的差异,新疆歌剧就是其中的典型代表。新疆是我国的一个地域旷阔、文化繁荣、多民族交融的地区,有着极为丰富和独特的民间音乐。
简介:伴随科学技术的不断发展,科学与艺术之间的关系越来越密切,多种科学技术和艺术设计相互融合出现在人们的生活中,丰富了人们的娱乐生活。媒体,是我们在生活中比较常见的一种科学技术手段,也被称为"媒介",因为它是信息传播的载体,是进行信息传递的一种物质工具,把信息从传播者传递到接受者,是各种传播工具的总称。
竞争机制与艺术管理有机结合——浅谈学校管理者的主导作用
奇巧开端处 解牛第一刀——品鉴王君老师课堂教学切入艺术
尊重学生主体地位提倡学生自我思考———数学课堂教学中的空白艺术
钢琴教学研究的历史与理论解析——评《钢琴艺术的发展与教学研究》
北仑淮河小学独创教学新理念 数码艺术植入校本课程 “小闪客”化身“动漫小老师”
“双向培养”视角下的艺术院校大学生思想政治教育研究初探
从作为教育家的艺术家到人生哲学家——尼采教育思想的演进
浅谈美术教育中雕塑的教学艺术——评《中国美术教育实践:雕塑教学》
对我国当代民族舞蹈创作、继承与创新的探究——评《中国民族舞蹈艺术创作》
高校数字媒体专业教学产研一体化模式分析——评《数字媒体艺术概论(第2版)》
艺术设计类专业硕士研究生思想政治教育工作创新模式研究初探
多元化视角下探究中国合唱的现状与发展——评《中国当代合唱艺术的多元化发展》
功能主义辩证法:技术中介下的文化工业与现代艺术——阿多诺文化工业批判理论研究
地域、民族背景下新疆歌剧艺术沿袭历程分析——评《20世纪下半叶新疆地区歌剧创演及其音乐研究》
高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程课堂教学艺术创新研究
新媒体时代影像技术在非物质文化遗产传承中的应用——评《新媒体艺术应用设计——岭南非物质文化遗产专题》