简介：一、卓越法律人才《侵权责任法》课程教学改革面临问题侵权责任法是有关侵权行为的定义、种类以及对侵权损害后果如何补救的民事法律规范的总称。在卓越人才计划中，《侵权责任法》是湖南大学法学本科生专业核心课。笔者在承担《侵权责任法》教学的过程中取得了一定的成绩，但是在教学改革过程中也遇到一些问题，影响到教学效果。

简介：<正>一九九八年八月二十九日颁布的《高等教育法》明确规定,高等教育要培养德智体等方面全面友展的社会主义事业的建设者和接班人,并要求高等学校教师和其他教育工作者,应当以教学和培养人才为中心做好本职工作。但在实际开展教书育人工作中,存在各种原因制约着它的深入进展,其中,有认识上的误区.有领导、管理体制上的不完善,也有政策、措施上的因素.比如:1.有的教师认为在市场经济条件下,只讲经济效益和物质利益,教师就是教书.思想政治教育已经过时,“育人”是多余的;有的教师认为教师的业务素质才是最重要的,育人是领导和政工干部的事,时

简介：一、高职学生公共英语学习兴趣不足的原因分析在教育领域日益重视教学生如何学会学习的今天，学习兴趣等非智力因素越来越引起教育界的普遍关注。教育心理学认为，学习兴趣是指学生学习行为的一种积极的内在倾向。学习兴趣高的学生会把学习看成是一种内心的满足，而不是把学习当作一种负担。学习兴趣不是与生俱来的，如何采用多种教育机制和方法激发学生的学习兴趣是教育工作者长久以来的课题。

简介：为实现对鸡蛋品质的无损检测，设计了一种基于振动法的鸡蛋品质无损检测仪。该检测仪采用物理中的振动原理，将鸡蛋放置在一个可以自由振动的Y型支架上，依据鸡蛋的品质不同使支架振动幅度的衰减速率大小来对鸡蛋的品质进行判别。该检测仪主要由Y型支架、应变电阻传感器、信号放大调理电路、AD转换电路和微控制器等组成。实验结果表明，振动法可实现对鸡蛋品质快速、准确、无损检测。

简介：在定积分应用的教学中常会对“微元法”提出如下问题:如何正确写出微元?旋轻曲面侧面积的微元为什么是2πyds?本文对此做一些讨论。在实际问题中,一个连续分布(均匀或非均匀)的整体量A在分布区间[a,b]上具有可加性,则常常可以用定积分求A的值。严格来说,量A往往事先未给出严密的定义,因此任务是双重的。一要给出量A的定义,二要给出A的计算方法。这是定积分解决实际问题的

简介：大家知道,椭圆(包括圆)、双曲线和抛物线统称为圆锥曲线。这是由于它们都可以由平面截圆锥面而得到。所以,在许多几何教本里都是根据圆锥曲线的定义,采用几何方法来证明圆锥截线是圆锥曲线。本文将用坐标法证明之。

简介：伦理观及其变化对人类立法活动具有重要影响,这点在环境法的法域变迁当中表现的尤其明显.毫无疑问,环境法自其产生以来历经过了许多的发展变化,而这背后的推动力则是人类伦理观的不断演进.从最初的契约伦理开始发展到后来的社会伦理,再从当代的生态伦理转向尊重生命的生命伦理,环境法正是遵循人类伦理观念的这种嬗变轨迹,而不断实现其自身由内涵及外延的变革与革命.

简介：采用气相色谱法对白酒微量成分进行分析,并以内标法定量.

简介：随着TRIPS协议的签署，世界知识产权保护一体化的进程日渐加快，保护的力度也日渐增强，在商标法这个特定的领域也就不可避免的产生了国内法与TRIPS协议相协调的问题。本文从商标法变迁的法经济学分析着手，通过对可保护的客体、商标专用权及其权利限制、驰名商标的保护、商标侵权责任的归责原则及其损害赔偿等各方面的论述，全面阐述分析了TRIPS协议如何与我国商标法相协调的问题。

简介：项目导向法即项目教学法，是一种以项目任务为驱动的教与学的实践教学模式，在教学实践中得到了广泛应用。其在教学理念上强调以教师为主导，学生为主体，师生共创学习环境；在教学目的上注重素质培养；在教学设置上注重以课本为基点．以项目为延伸．以完成项目为肇习手段．以成果展示为评价丰段．

简介：随着TRIPS协议的签署，世界知识产权保护一体化的进程日渐加快，保护的力度也日渐增强，在商标法这个特定的领域也就不可避免的产生了国内法与TRIPS协议相协调的问题。本文从商标法变迁的经济学分析着手，通过对可保护的客体、商标专用权及其权利限制、驰名商标的保护、商标侵权责任的归责原则及其损害赔偿等各方面的论述，全面阐述分析了TRIPS协议如何与我国商标法相协调的问题。

简介：本文在分析了我国知识产权课程教育现状和问题的基础上提出了课程教学改革的具体措施，并在教学中进行了初步的实践探索，期望对培养学生分析与解决该领域问题以及创新意识与创新能力的提升有积极促进作用。

简介：通过对强夯机理的认识,总结出强夯处理的施工要点,对地基处理有一定的参考价值.

简介：分析了用传统的“静电场模拟测定仪”模拟法测量静电场的缺点，并用改进的“单层静电场模拟测定仪”对该实验进行了尝试，获得了良好的实验效果。

简介：根据这个广义Boussineq方程的特点，利用辅助方程法构造了一个非线性高次常微分辅助方程，再通过映射的方法，由辅助方程的解获得了广义Boussineq方程的各种精确解的解析表达式．

简介：从培养正确的环境思想、增强环境法制观念的教育、促进环境法律知识的学习、完善专业知识结构、提高专业管理水平和促进专业建设与发展六个方面论述了环境法教育在资源、环境保护专业中的重要课程地位，指出环境法课程应该成为资源、环境专业的一门重要的专业必侈课程，它对蕞终实现经济、社会、环境的协调发展，实现可持续发展都有着积极的、深远的作用和意义，作为其他非法律专业、非环保专业的公共选侈课，也是十分必要的。

简介：数学归纳法是中学数学中的一种重要而独特的证明方法.据我们的问卷调查得知:很多学生对数学归纳法的科学性有怀疑,如第2步纯粹是假设,一旦不真,岂不是全部证明都成无稽之谈?这种怀疑消除不了,势必影响学生的学习情绪,甚至造成很多错误.另外由于缺少练习,对某些常识性问题不理解,也会造成一些错误.本文就一些常见错误例析如下:

简介：王文不仅将孙奭之疏误作了林氏的观点,而且误会了孟子'因先王之道'的'因'字.该章前半部分言说的重心乃在于'以'和'因'字上,'以'作动词'用'解;'因'则作动词'就'解,为靠近、凑近的意思,引申为利用、实行、操作、实践等,而非王氏所认为的作为××的标的或依据.'因先王之道'、'以不忍人之政'('以仁政')和'行先王之道'同属动宾结构且语义完全一致,而'先王之道'和'尧舜之道'则是既有联系又有显著区别--前者指汤武式之仁政,后者指尧舜式之善心(仁心).王文认为孟子'徒善一徒法'之句乃在于强调'先王之道',如制陶'模范'一样的'规整'功能,即强调'先王之道'作为标的或依据之重要地位,这就不仅未深究孟子'先王之道'的具体内涵,而且也否定了孟子'徒法不能以自行'(法不能自己行)的明确论断.

简介：通过对矿化剂的矿化机理的研究，得出水泥熟料中掺入矿化剂后能够提高其产量、质量的结论；进而研究了矿化剂掺加种类和掺加量的相关因素，并在此基础上提出了矿化剂掺加的新工艺流程。

简介：以醋酸锌和氢氧化钠为原料,采用水热合成法制备纳米ZnO,并研究表面活性剂的种类对纳米ZnO形貌以及光致发光性能的影响。通过红外光谱（IR）、X-射线衍射（XRD）、扫描电镜（SEM）和光致发光谱（PL）测试对样品进行表征,结果表明,相比阴离子表面活性剂,添加阳离子表面活性剂制备出的纳米ZnO的形貌以及光致发光性能更佳。