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  • 简介:通过分析说明“V++O”结构中“”的隐现情况,把。”分为动词的。”和趋向动词的“”,把表趋向的动结式核心分为两种不同的情况,“”作动词则其为句子核心,“”必须在场,“”作趋向动词则其前面的动词为句子核心,“”的隐现会造成意思上的差别,但不会影响语法结构。

  • 标签: “出” 动词 趋向动词 动结式
  • 简介:身惠绝症的7岁小女孩欣月失明了,她最大的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式,听国歌响起,但她身体状况已经不能远行。为了不让欣月失望,父亲编造出善意的谎言。在无数热心人的努力下,这场可能是2006年最美丽的骗局在长春圆满完成了。

  • 标签: 骗局 美丽 升旗仪式 身体状况 天安门 善意
  • 简介:为全面了解常州市工会实施职工素质建设工程推进情况,为苏南现代化示范区建设发挥常州主力军作用,2013年8月份,常州市总工会下发调查问卷,并召开相关的座谈会,对全市工会实施职工素质建设工程情况展开全面调查。本刊将调研成果公布如下,供读者参考。

  • 标签: 力量 才干 梦想 建设工程 职工素质 主力军作用
  • 简介:校园是青年学生成长的地方,代表着祖国的未来和希望。职业学校是职业教育的重要组成部分,是我国培养技术工人的主阵地,是支撑“中国制造”的重要力量。职业学校建设美丽校园,没有现成的规律和经验,需要各校积极探索。经过调研分析,对美丽校园的内涵和建设途径进行了探讨。

  • 标签: 职业学校 美丽校园 内涵 建设途径
  • 简介:在十九大报告中对中国乡村发展的未来有这样的描绘“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。愿望是美好的,困难却不小,中国农村在城市化不断发展进程中,至少有20%的人居住在农村,实现2亿至3亿人的现代化,难度巨大。

  • 标签: 乡村发展 中国农村 人的现代化 乡风文明 生活富裕 城市化
  • 简介:作为一名班主任,教育学生,是基本职责,是神圣使命。而作为一名高职院校的一名班主任,则需要更加细心、负责。因为这里的学生,学习的目的不是升学,而是就业。

  • 标签: 自信心 学习 师生关系 职业学校
  • 简介:曹操的乐府诗《步夏门行·观沧海》是我国古代描写自然景色比较早而且十分著名的佳作。这篇诗作借乐府旧题的文学形式写现实的自然风光,讽喻时事,抒发作者的雄心壮志,可以视为托志旅游诗。"东临碣石,以观沧海。水和澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若其中。星汉灿烂,若其里。幸甚至哉,歌以咏志。"此诗开门见山,第一句就明确指出作者观赏大海的地点是在碣石。登山观海不同于岸边和船头观海,因此第一眼就看到大海的全景。映入眼帘的首先是大海的颜色:深蓝色的海水广阔无边。接着作者描写海水的动态,"澹澹"两个字形象地描绘出水波动荡的样子。突然,高耸的山岛又吸引了作者的视线。于是作者以特写镜头集中描写了山岛上的美丽景色:"树木丛生,百草丰茂。"在满目青苍的大海上点缀着这么充满生机的绿色岛屿,令诗人看了感到由衷的喜爱。正沉浸在沧海绿岛美景中的作者忽然感到寒意,原来萧瑟秋风吹将起来。诗人再注目大海,巨大

  • 标签: 曹操 我国古代 大海 作者 乐府诗 描写
  • 简介:目标是行动的先导,没有明确的目标就没有努力的方向,迷失了方向就无从谈发展。为确保企业持续高速发展,长沙移动首先强调要科学、及时地明确目标,并以“目标达成”为导向。

  • 标签: 标准化管理 职工教育 激励机制 班组建设
  • 简介:摘要 本文通过对俄国批判现实主义作家列夫•托尔斯泰的代表作《安娜•卡列尼娜》中女主人公安娜的悲剧性命运的阐述与分析,从美学的角度出发,揭示了安娜悲剧的美学价值。

  • 标签: 安娜•卡列尼娜 悲剧 美学价值
  • 简介:电大以培养应用型人才见长。电大师范类普专班如何培养适应乡镇中学教学需要的合格师专毕业生?经过三年的探索,我们的初步体会是:围绕培养目标,强调师范特点,注重教师基本功训练,强化教育实习,办专业特色。

  • 标签: 专业特色 师范特点 师范类 教学探索 电大 教师基本功训练
  • 简介:自党的十九大明确提出"美丽中国"建设愿景后,加快高校人文地理学专业教育改革刻不容缓。文章从人文地理学专业教育发展现状出发,结合人文地理学学科特点和专业要求,从个人、家庭、教师和学校角度提出加快人文地理学专业教育改革的新思路,深化人地协调关系认识,响应"美丽中国"这一民生福祉号召。

  • 标签: “美丽中国” 区域发展实践能力 人文地理学专业