简介：大学是社会肌体的重要组成部分，构建和谐校园是大学的核心的价值追求。为促进大学和谐发展，应走走可持续发展的道路，坚持民主与法治，实现公平正义，培养和谐发展的人，构建和谐的校园文化。

简介：石家庄是河北省的政治、经济、文化、科技、金融和信息中心，红色文化特色鲜明，历史文化底蕴厚重。随着京津冀协同发展上升为国家战略，石家庄区划调整，南水北调中线工程的实施，创建国家森林城市以及地铁工程开始建设，打造石家庄特色文化品牌迎来新契机。唱响红色文化主旋律，提升历史文化影响力，培育新型文化业态是构建石家庄特色文化品牌的主要途径。

简介：大学生创业是解决我国目前就业困难的一项重要举措之一，本文在分析大学生创业团队产生背景、创业团队特点基础上，对创业团队和创业教育关系以及我院对大学生创业团队构建探索做以阐述，为进一步研究、创建管理成熟和综合素质高的创业团队提供借鉴。

简介：高职教育应该重视学生软实力素养的培养。软实力发生以软资源为基础,以资源的柔性运用为关键;而资源的柔性运用又主要依赖于礼仪和语言。软资源与深层文化相关,礼仪和语言是文化的重要组成部分。高职学生软实力素养的构建,应以优秀的先进文化为基石设置文化课程,来培育学生的软资源、现代礼仪习惯和语言应用等基本素质,使之成为高素质技能型人才。

简介：构建和谐文化是建设和谐社会的一项基础性工程。和谐文化,是一种融价值观念、行为方式、价值取向、价值评价为一体的价值观念体系。中国传统文化中的和谐思想、西方对中国传统文化的了解和认同以及中国社会主义和谐社会的伟大实践构成了和谐文化的传统文化渊源和资源、构建和谐文化的现实条件和现实需要。要通过构建新的和谐文化体系、继承和发扬传统文化精华和批判地吸收西方文化的优秀成果、大力发展文化事业和文化产业来构建和谐文化。

简介：和谐是矛盾对立统一中的和谐，班集体形成过程不仅具有社会组织的特征，更应该具有和谐的特征。教育工作者应当充分认识这些特征，始终坚持学生“全面健康成长”的育人目标，发挥好导航、组织、参与、评价等作用，并通过自己的努力，使学生的主体作用得到最大限度的体现，营造好育人的“小环境”。

简介：党的十七大提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务，和谐社会呼唤和谐教育，和谐教育催生和谐课堂。因此，在全国上下努力构建和谐社会、学校创建和谐校园的大背景下，研究职业学校德育和谐课堂的构建，具有重要的现实意义。笔者认为，把握和谐的内涵是构建和谐课堂的前提；融洽的师生关系是构建和谐课堂的基础；多样性教学方法是构建和谐课堂的手段；生活化学习情境是构建和谐课堂的关键；开放性教学内容是构建和谐课堂的支撑。

简介：班集体是学生成长的重要园地，是学校的重要组成部分。班级管理对学生的成长起着至关重要的作用。那么，如何管理好班集体？长期的教育教学实践，使我深刻地体会到：班级管理是一门艺术。用爱心构建和谐班集体是我一直追求的目标!

简介：虚拟角色是虚拟场景中非常重要的组成部分,逼真的虚拟角色可广泛应用于人机交互、游戏、影视制作、军事训练等领域.介绍了基于传统经验的虚拟角色脸部模型构建方法和一种基于样本插值的角色脸部模型的构建方法,通过对视觉可信度和生成人物表情两个方面的比较,得出生成人物表情更适合应用于虚拟角色表情建设中.

简介：高校作为知识和人才的聚集区，同时也是多元化价值观的集散地。高校管理的本质是在遵循共同的基本价值定位的前提下，进行价值判断与价值选择。人本的价值取向是和谐校园建设的核心，应通过强化实践主体、丰富实践内容和拓宽实践途径来实现人本价值的机制转换，构建和谐校园。

简介：和谐图书馆是和谐社会的一部分，必须努力构建图书馆管理者与馆员、馆员与馆员、馆员与读者等彼此间的高度和谐。

简介：摘要竞争环境下的用人单位对毕业生的素质能力提出了更高的要求，工作、沟通、协调、表达、操作等能力的复合型人才越来越受到用人单位的欢迎。对于职业学校而言，职业教育发展更是一种与社会、企业相协调进步的外向型服务的发展，其“开放性”和“服务性”的特征越来越明显。而学校中实训教学作为学生模拟企业环境的教学手段更加提倡理实一体化、工学结合，这样才能彰显“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”理念的职业教育的宗旨。

简介：北海海洋科学数据库由9个专业子库构成。针对数据海量、格式多样等特性，该数据库构建采用了WindowsAd．vanoeServer2000＋SQLServer2000。通过SQLServer2000管理数据，并按数据种类以子库形式分层。应用微软公司开发的．net框架包，编写ASPX程序以实现Web数据库访问模式。开发了各相应子库的应用系统，使得通过观测、探测、调查、试验和实验所获取的海量基础性海洋科学数据的存储、管理与发布得到了有效实现。

简介：基于工作过程的项目课程是高职课程改革的主要方向和趋势之一。为顺应高职教育和社会发展的要求，广西农业职业技术学院从社会岗位需求和培养学生的实践能力出发，对《土壤肥料》课程进行了项目化重构，并从《土壤肥料》项目课程构建的必要性、设计思路和构建内容等方面进行了实践探讨。

简介：文章就构建和谐高校的目标要求和内涵进行了阐述，并提出须从以人为本、校园文化建设、学生思想教育、校园稳定、民主决策等方面下功夫才能见到实效。

简介：构建良好的师生关系需本着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的理念,遵循民主、尊重、宽容原则,心系学生,着力营造宽松和谐的环境,顾及差异,注重选择有效的交往技巧。

简介：我国行政诉讼不适用调解制度，这对行政纠纷的解决有诸多消极影响，本文在探讨行政调解制度合理性的基础上，对我国行政调解制度的建立提出一些初步的设想。

简介：农村劳动力转移,就是农业向非农产业转移和农村城镇化.农村劳动力转移是推动城乡经济协调发展、改变城乡二元经济政治结构的重要途径.由于我国农村剩余劳动力多、受教育程度不高、掌握的技术技能比较差等原因,再加上农村发展缓慢、农业现代化程度低,无力全部吸纳农村剩余劳动力.同时由于农村信息化程度比较低、就业信息不对称、市场中介不够发达和政府职能的不适应等问题,农村剩余劳动力的转移需要多管齐下:政府增强服务职能,建立各种协会组织,培育、统一劳动力市场,解决信息化问题,加快农村劳动力转移.同时,建立健全农村劳动力转移各项配套制度,为农村劳动力转移提供有力保障.

简介：在高教改革和后勤改革的重要进程中,如何构建和谐稳定的学校后勤是摆在后勤管理者面前的一个重要课题.本文以"三个代表"的重要思想、"以人为本"的管理理念和科学的发展观为指导,并结合后勤实际管理工作中的经验做法,浅析了构建高校和谐后勤的意义、思想保证和具体方法.

简介：高职教育作为高等教育的有机组成部分和特殊形式,向社会提供高级专门人才,并注重以提高学生职业岗位能力、社会适应能力和全面综合素质作为教育的培养目标,高职教育质量的优劣是决定教育培养目标能否实现的最根本因素,而考试则是评价教育质量优劣的重要标准与手段之一,本文试对高职教育院校试卷评价体系的构建意义、内容以及预期效果等进行了探讨.