简介：摘要：信息技术学科培养学生综合运用信息技术手段解决生活问题的能力。在课程教学中，扩充课堂内容、培养学生综合能力成为课堂教学研究重点，“三层循环”教学模式连通课堂内外，前置知识学习，重视主题创作，讲求评价指导，让学科教学在循环迭代中向上发展。

简介：摘要：根据环境设计的特殊性和自身发展规律，构建与市场相衔接的 1+3教学模式是学科发展的必然趋势，最后由此原因引入了环境设计 1+3教学模式，即：以建立动态的专业课程教学体系为核心，同时以建立产、学、研相结合的教师工作室、专业课程实习基地、岗位实训基地为基本要素，这四个方面相辅相成，共同构成了环境设计新的教学模式。

简介：摘要：义务教育教学的优化与调整，是新课改下教育改革的基本要求，更是促进学生全面发展培养的内在保障。本文分析了当前义务教育教学中存在的问题，在生本理念的视域之下，阐述了“生本”下优质教学教学构建的意义，并结合自身教育教学经历，以具体案例探究生本理念下优质教学环境的构建策略。

简介：在教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的白皮书中,Java课程被列为核心课程.当前许多高校已经开设了Java程序设计课程.本文就在高校如何构建Java教学体系、面向对象技术教学、如何将其和计算机专业课程整合、Java开放式教学、Java精品课程建设、Java课程创新等问题进行了深入探讨,并提出自己的解决方案.

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简介：摘要：本文主要对应用型本科高校环境设计专业创新创业教学模式构建与实施进行了研究，文章中首先介绍了设计专业学生就业现状，其次从教学内容单一、学生欠缺艺术思维、

简介：摘要：多媒体拓展了教师构建和实施英语思维性阅读教学模式途径，有助于学生在思维性阅读中养成思维能力，以促进学生核心素养的形成和发展。由此教师在实践教学活动中要了解阅读教学内容结构，结合学生实际学习情况，设计多样化的思维型阅读教学模式，为学生提供良好的阅读环境，引导学生进行探究性和分析性阅读，以实现促进学生核心素养形成和发展的教学目标。

简介：摘要：班主任实施德育教育育人任务的主要载体就是班级，这也是班主任开展高中道德教育管理的重要场所。课堂道德教育教学有多种形式，其中之一就是教学环境管理。高中学校的总体教学环境对学生的全面发展起到至关重要的作用。在开展高中道德品质管理工作时，教师可以从物质环境、制度环境以及文化环境三方面着手，采用各种方法营造良好道德品质环境，实现德育教学目标。本文从高中班主任思想政治工作具体实践出发，就如何营造良好的班级德育教育管理进行深入探讨，以期对相关工作人员的实际工作有所帮助。

简介：摘要：班级是学生日常学习和生活的主要场所，同时也是班主任落实德育管理工作的重要载体。环境对个体的成长和发展切实起到举足轻重的影响。环境管理是班级德育管理的重要组成部分之一。基于此，本文从班级物质环境、制度环境和文化环境为三个角度入手，针对如何基于构建良好班级环境和实现环境育人的目标这一视角，针对高中班主任的德育管理策略展开探讨，以期促进高中教育质量的进一步提高，促进高中阶段学生的更加健康发展。

简介：摘要：班级环境的构建的本质是要让每个学生都能在打造班级环境中发挥自身作用，严格要求自己，共建积极向上，健康和谐的班级环境。因此，班级环境的构建，不仅能促进教学活动的顺利开展，还能得到环境育人的效果。本文将分析班级环境建设的基本内容，探讨班级环境建设在班主任德育管理中的作用，并提出高中班主任的德育管理中构建班级环境，实现环境育人的策略，希望能够为相关教学工作者提供参考。

简介：在网络时代，随着人与人之间在政治、经济、文化等方面的交流日益增加，高校德育环境发生了深刻的变化。对此，高校德育工作者应审时度势，面对现实，优化与构建网络时代的高校德育环境。

简介：现代教学理念不仅关注学生智力发展,更关注学生情感发展和学生的学习态度,关注学生是否乐学和善学,在教学中恰当运用积极心理构造积极英语学习心理环境,激发学生的学习热情,使学生在体验成功的同时获得快乐和幸福感。

简介：目前小学英语教学存在一定问题,造成学生学习兴趣不高,不能主动进行英语学习。电子书包是一种全新的教学方式,利用网络云端的小学英语资源库,只要能对其进行有效管理,就能够实现有效的小学英语教学效果。

简介：摘要优秀的校园文化是学校的魂，良好的校园文化环境，是一种潜在的教育资源和巨大的教育力量，是教育师生成长发展的重要物质基础和精神支柱，对学生的健康成长具有重要的、不可替代的作用。本文简要论述了优化校园文化的具体措施，以期能给广大师生创建一个更好的教学、学习氛围。

简介：摘要：学前幼儿教育指的是三至六岁的儿童的品德的教育，做好这方面的工作，将会为二十一世纪的国家培育出合格的人才打下坚实的基础。德育教育是儿童身心发展的一个关键环节。所以，如何有效地营造出幼儿园的德育环境，在幼儿良好思想品格的形成过程中发挥着重要的影响。我们可以利用创建的德育教育环境，来培养幼儿遵守规则、文明礼貌、诚实守信、团结友爱等优秀品质。

简介：摘要：伴随社会经济快速发展，大众生活水平得以显著提升，人们越来越追求健康理念和生活方式。如今，在全民健身的大环境下，高校体育文化构建机遇得以增多。文章结合高校体育教学，研究如何在全民健身环境下构建体育文化，仅供参考。

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简介：通过对科技期刊编辑职业幸福感的分析,认为应构建编辑部幸福微环境以提高科技期刊编辑的职业幸福感。首先,应明确科技期刊编辑的需求及与之相匹配的关怀准则。营造仁爱、友好、互助的科技期刊编辑部人际关系氛围以满足科技期刊编辑良性社交的需求,建立支持型编辑部以满足其尊重及自我实现的需要。其次,科技期刊编辑部文化和平台是构建幸福微环境的重要保障,深层次的职业幸福感需要通过科技期刊出版价值认同和文化管理来实现。再次,构建科技期刊编辑部幸福微环境还需要从科技期刊绩效、编辑发展、工作意义等全面统筹考虑,建立努力—业绩—心理反馈机制。

简介：课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，它是由学生学的心理环境和教师教的心理环境构成的．课堂心理环境融洽还是冷漠，活跃还是沉闷，将对整个课堂教学过程产生积极或者消极的影响．为此，教师就要投入、倾注一定的情感，展现、演绎教材内蕴含的情感因素，激发学生的学习情趣，启发学生善于探究，鼓励学生获得成功的体验，处理好课堂教学的动与静、冷与热、宽与严的关系，使课堂心理环境始终处于融洽和谐、稳定持久的状态．