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  • 简介:摘要为了拓展他们思维,我在《海底世界》是这么设计这课课件,将搜集的海底的录像带剪辑加工,通过控制操作面板,给学生展现出神奇真实的海底世界。有时呈现全景,有时将贝壳定格,有时将有特征的鱼放大,有时反复播放鱼群游动,还让潜水员、潜艇等进行局部特写,让学生不断讨论。就这样学生随着课件的变化而发挥他们想象力,在讨论和创作过程中,始终处于非常兴奋和积极的状态,争着和老师、同学之间进行讨论。在上述的状态下的学习就是一种高品质的自主学习。

  • 标签: 小学 低年级 美术 课堂 教学 方式 初探
  • 简介:摘要随着基础教育课程的改革和信息技术的发展,一些信息技术成果已被运用到教育事业中来,传统的体育课堂模式已不适用。在新的课程改革背景下,教师要更新教育模式,将新知识、新思想运用到体育教学中来,从而提高体育课堂教学的有效性。主要分析了小学体育课堂教学存在的问题,从而提出一些有效性措施。

  • 标签: 小学体育 课堂教学 方法
  • 简介:摘要良好的课堂气氛可以促进教师和学生有效的互动活动,让教师的教和学生的学都取得最大化的效果。而小学生生性活泼、好动,注意力不持久,创设良好的课堂气氛显得尤为重要。当然,营造充满生机的课堂氛围的方法有很多,还需要我们在教学中不断去发现和总结,相信这样的教学能把孩子们引入学习的自由天地,让他们快乐地遨游在知识的海洋。

  • 标签: 灵活多变 小学语文 课堂 知识海洋
  • 简介:摘要小学语文教学是整个语文学科发展的基础,也是学生对语文基础知识进行有效掌握的关键阶段,在新课改的不断的深化和要求下,对语文教师的教学能力及综合素质提出了越来越高的要求。从现阶段语文教学整体发展情况来看,由于教学方式和模式的陈旧,导致学生自学能力较差,整体的主动学习的能力较弱,存在着很多教学难题需要解决。本文以怎么样利用有效教学的方式培养学生的自学能力出发,提出解决问题的策略,为语文教学提供理论基础。

  • 标签: 有效教学 自学能力 语文 策略
  • 简介:摘要初中英语高效课堂的实践中,特别是农村初中学校中,还存在较多问题,阻碍了学生的全面发展。本文通过阐述初中英语高效课堂作业,重点分析研究了初中英语高效课堂作业存在的问题及其相应的解决策略,希望为接下来本领域的研究者提供参考。

  • 标签: 初中英语 高效课堂 实践研究 农村学校
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要在小学数学五年级教材中《平行四边形的面积》这部分的内容,学生首次接触几何方面多边形面积的计算,只一味地向学生灌输概念式的理论知识很难使学生真正掌握平行四边形面积计算公式的含义,所以教师需要提出有价值的问题,引导学生理解计算公式的概念。如“同学们看到平行四边形面积的计算方式是低×高,那么长方形的面积计算方式是长×宽,同学们观察一下平行四边形与长方形有什么联系?”问题一出,教师可以利用平行四边形与长方形的动态对比图对学生进行思维引导,帮助学生理解平行四边形面积计算与长方形面积计算之间的练习及含义。

  • 标签: 小学 数学 提问 问题 策略
  • 简介:摘要这几年中国国力日渐强大,我们不禁开始对中国的文化定位有了重新的思考。随之而来的是中国文化热和“国学热”在中国和世界各地风行,从某种意义上来说,这是中国的“文艺复兴”,而国家的提倡、专家的研究则使各行各业的人们对“国学经典”思考不断地深入。籍此,笔者作为一个一线教育工作者对小学的语文课堂有了新的思考。

  • 标签: &ldquo 国学经典&rdquo 语文课堂 教育意义 原则方法
  • 简介:对外汉语教学的教学对象、教学目的、所处语境等独特性势必影响到其教学语言。本文试图通过整理所收录的对外汉语课堂教学语言的语料,弄清对外汉语课堂教学语言中的词句特点。

  • 标签: 对外汉语 课堂教学语言 词句
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,为了实现小学语文课程教学质量与效率的全面提升,创建全新的语文课程,就必须要对教学方法进行创新,通过多样化的教学手段,全面调动学生学习语文知识的积极性,对课堂教学节奏予以合理地把握,以保证顺利开展课堂教学活动的基础上,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学语文课堂节奏把握教学方法探寻
  • 简介:摘要“赏识”以“爱”为基础,以“信任”为前提,用它来浇灌花蕾,音乐课堂便繁花朵朵开。在实施课堂评价改革、推进素质教育的大背景下,认识到赏识教育进课堂的重要性,作为老师,要懂得赏识每一位学生,感受每一颗心灵,才能让落后的孩子从黑暗中看到光明,对未来充满希望,才能让优秀的孩子喜出望外,备受鼓舞,充满自信,从而形成良好的音乐课堂氛围。

  • 标签: 赏识 评价 音乐课堂
  • 简介:摘要近年来出现“多媒体热”的局面,对于多媒体作为辅助手段应用在对外汉语课堂教学中大部分学生是支持的,但我们只有了解学生眼中多媒体教学的优点与局限才能更好处理多媒体、教师、学生之间的多种关系。

  • 标签: 多媒体 对外汉语教学 调查问卷
  • 简介:摘要语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,而这一目标的达成都离不开一个核心的概念,就是阅读。阅读是贯穿提升语文素养整个过程的活动。新课程标准要求阅读教学应注重在阅读中的积累,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味和能力。

  • 标签: 小学语文 高效课堂