简介:摘要:焦虑是人们普遍存在的一种情绪,包括病理性焦虑和现实性焦虑两大类。当前,大学生中普遍出现的焦虑情绪一般为现实性焦虑,即由于未达到预期目标,导致自尊心和自信心受挫,并伴有紧张不安、恐惧感的情绪状态。由于学生个人心理问题所出现的自杀、凶杀、报复社会事件屡见不鲜,医学生如果利用所学专业知识进行违法犯罪活动,后果更加严重。究其根源,此类事件的发生多是由于学生的心理焦虑得不到重视和疏导最终出现了反社会人格,学习焦虑问题应引起重视。本文旨在通过剖析中医学本科生焦虑情绪的成因,通过教育和引导学生树立正确的“三观”等途径消解学习焦虑情绪。
简介:摘要:目的:对比分析脊椎滑脱患者CT与MRI诊断中的临床价值。方法:统计2018年1月至2021年10月中65名脊椎滑脱患者临床数据,对比分析CT与MRI数据,分类统计各种组织损伤的诊断正确率及敏感率。结果:在实验结果中发现,相较于CT来说,MRI对于脊椎滑脱的诊断准确率更高,具有统计学意义(P<0.05), MRI诊断准确度优于CT检查,差异显著(P<0.05)。结论:脊椎滑脱的发生与多方面因素密切相关,而在针对脊椎滑脱患者进行诊断是临床上的影像学诊断方式,是明确患者病情的主要方法,本次研究通过对照试验的形式,将MRI与CT影像学诊断方案应用于脊椎滑脱的病情诊疗中,最终结果发现相较于CT检查来说,MRI诊断能够有效提高患者的诊断准确度,对于明确患者的病情以及开展后续的治疗来说,有十分积极的作用。
简介:【摘要】 目的 调查某医学院近五年来新生的心理健康状况,提出医学新生心理健康教育方法与对策。方法 本文采用文献查阅、问卷调查、统计分析等研究方法对某医学院校近五年大学新生的心理健康状况进行研究分析。结果 近五年医学新生心理的健康状态呈逐年上升趋势;近五年医学新生排名前 15位的心理烦恼或困惑具有高度一致性;近五年医学新生实际接受心理咨询或治疗的比例与咨询需求之间有较大落差。结论 建立科学合理的大学生心理健康教育体系是当代大学生心理健康发展的必要条件,是家庭和睦、学校稳定的基础,更是国家民族社会和谐发展的需要。
简介:【摘要】目的:探析高警讯药物管理干预服务对策执行于医院重症医学科药品管理工作中的干预作用。方法:参照组调查数值源自2019年01月--2020年07月本医院重症医学科10名工作人员和30例患者有关资料,该组别实行一般药物管理干预服务对策,试验组调查数值源自2021年01月--2022年07月本医院重症医学科10名工作人员和30例患者有关资料,该组别实行高警讯药物管理干预服务对策,分析工作人员职业认同感评估结果状况、药物管理理论知识方面考查分值状况、药物管理实践能力方面考查分值状况,研究患者药物管理不良事件总共占有百分比例。结果:试验组工作人员职业目标方面评估分数值、职业认同方面评估分数值、职业态度方面评估分数值、职业观方面评估分数值比对参照组详细统计内容情况增加(P