简介:摘要目前,我国大多数高职院校CAD课程教学过程中,教师主要还是以教材为主线,将教材上的案例与绘图方法作为主要知识点进行课程讲解,虽说融入了很多优秀的讲课方法和教学手段,但仍然改变不了教材单一的内容。学生掌握知识碎片化,难以应对生产实践中多变的图形样式和自身创造力的发挥。学生学习过程中难免遇到瓶颈,导致学习兴趣下滑,实践后劲儿不足,课下缺乏绘图命令与绘图技巧的熟悉练习,快捷键应用不熟练,导致绘图速度上不去等一系列问题。CAD制图课堂创新教学手段涵盖项目驱动法、分层授课法、教学做合一法、开放性教学法等,让CAD制图课程教与学的过程中充满乐趣,教师真正从课堂解脱出来,发挥学生的课堂主体,调动学生的课堂主动性和创造性,充分指导学生稳、准、快地完成绘图项目,适应社会需求,最终从课堂走向就业,真正将CAD制图当做独门技艺,服务社会。
简介:摘要随着社会的发展,教育事业越来越受到重视,校园建筑项目不断增加。在校园建设中,学校的教学综合楼的设计师至关重要的的,基于此,本文针对云南交通技师学院的留学生教学服务综合楼对学校教学服务综合楼总图设计作以简单的探讨。
简介:摘要作为新世纪人才,除了拥有较高的文化素质,身体素质也是不可忽视的重要组成部分,而体育课程是高校学生提升个人身体素质的必修的课程之一,因而体育教学也是高校教育的重要部分。但是目前我国高校的体育教学存在问题,比如,在教学的思想内容、方式方法、师资力量尤其是重视程度上存在一定的问题。本文旨在通过研究目前我国高校体育教学的现状,分析其存在的问题,并提出一定的建议。