简介：

简介：摘要： 2019年底，新冠肺炎在世界范围内快速传播蔓延，人与人之间的日常生活与沟通交流都不能正常进行。居家隔离，停工停产成为国家在面对疫情做出的应急举措。自然国家的教育这一领域也受到了疫情的波及影响，在这一背景下，国家教育部提出了“停课不停学，停课不停教”的教育口号。在这样的政策指导下，伴随着我国互联网教育的发展，线上教学应运而生。很快我们也发现线上教学具有诸多问题，例如网络延迟，软件本身不够完善而产生的师生沟通不畅，线上教学的时空分离而带来的集体学习氛围感不强，线上教学由于教师监管不到位而造成的学生学习效果较差，教师很难摆脱自己传统教师的身份，尤其是中老年教师对线上教学的接受度低，教师对线上教学的相关操作不熟练，家长对线上教学持不认可的态度等。基于线上教学上述不完善的情况。我认为线上线下的混合式教学更有利于后疫情时代乃至以后无疫情时代的我国教育发展。

简介：摘要：在钢琴教育中，基本功的初级训练非常重要。在表演过程中，学生要具备扎实的基本功，以此为基础，更好地掌控自己的作品，表达音乐的形象。钢琴学习者要掌握基本功，必须有正确的教学方法，本文主要讲解钢琴的一些基本教学方法。

简介：摘要：核心素养是现阶段愈来愈受重视的教学理念。核心素养视域下，更加注重学生全面能力的培养，更加重视学生学习思维的培养。在高中数学空间向量基本定理教学过程中，教师应当高度注重核心素养理念的渗透，挖掘核心素养理念内涵教学，感受核心素养的教学精神。核心素养视域的应用，还可以有效的培养学生良好的学习习惯，锻炼学生的学习能力。本文简要分析了数学核心素养视域下空间向量的基本定力的教学活动，希望可以有效的给予改善的方法措施，提升学生的数学学习能力。

简介：摘要：合唱是一门非常重要的音乐表演形式，是将旋律、音准以及音色等各种元素融为一体的艺术形式，而要想将这种音乐艺术效果发挥到最大化，主要还需要依赖于合唱指挥。合唱指挥在音乐合唱表演中占据着组织者以及主导者的地位，不仅要将音乐作品完美地呈现在舞台上，同时还需要注重与观众之间进行心灵上的交流，能够引发学生产生情感共鸣，进而将合作音乐的艺术价值发挥到最大化。本文简单阐释了合唱指挥的基本目标，并提出了其在合唱演奏中应当使用的训练技巧，期望能为相关工作者提供必要的启发与借鉴。

简介：摘要：新时期高校的快速发展对高校党建工作提出了新的要求，如何加强新时期的高校党建工作，如何对新时期的高校党建工作开拓创新成为新的一大研究主题。笔者认为，高校党建创新既是适应国际国内形势发展的迫切需求，也是现代高校内涵式发展的必然要求。高校党建工作创新要注重理论创新，制度建设和机制创新，工作方式方法的创新。

简介：摘要：职业高中语文教育的教育目的为积极影响人、促进人，围绕职业高中语文教育内涵核心点，基于教育意义，将能动性、高效性、科学性的教育策略方法，应用至语文教育工作之中，以凸显语文学科教育意义为立足点，将语文教育方法策略真正适配于小学生的学习全过程，立足于语文学科赋能于学生综合性提升与发展。

简介：摘要：同步教材微课是指在设计微课过程中，注重教材知识与教学内容相结合，明确现阶段的教学现状，以教学目标为基础，针对性的进行教学创新，利用“互联网+”构建全新的教学模式，以提升整体的教学质量。基于此，本文从微课与课堂结合的意蕴入手，深入开展分析，明确其内涵、困境以及优势，构建高中政治同步教材微课教学基本模式，以供参考。

简介：摘要：在现代化进程下，社会经济等上层建筑的飞速发展蔓延影响到各行各业，诸多新兴行业衍生而出，与此同时传统行业也发生了不同程度的变革，这其中就包括教育行业。如今在城市化发展的影响下我国建筑项目也变得越来越多，为了满足当前建筑行业的发展需求，相关院校也逐步加大了在建筑类课程方面的投入，并且对教学模式和教材进行了针对性的改革，其中教材的活页式转变便是应用最为广泛的一种教材改革方式。基于此，本文围绕着建筑类课程教学展开论述，对其所使用的教材现状进行分析，并探究活页式教材在建筑类课程当中应用的优势，同时针对当前建筑类课程活页式教材的设计与应用进行深入探析，以供相关院校参考，从而为我国建筑行业提供更为优质的人才。

简介：　　【摘 要】在高等职业教育中，不仅需要培育学生的专业技能，还要在教育工作开展的过程中，需要培养学生的艺术思维，这样可以很好地促进学生综合素养的提高。下文就将我国高职美术赏析教学对学生基本职业技能的培养进行分析。

简介：　　【摘要】“活动化”语文教学是当今课堂教学改革的新思潮，是一种新型的课堂教学观。语文素养视野下的“活动化”阅读课堂是自主阅读的课堂，是“言意互换”的课堂，是语言实践的课堂，是书声琅琅的课堂。

简介：【摘要】小学教育是学生学习方式与学习能力养成的重要阶段，其中，小学数学是一门最核心的基础性学科，小学数学的教育，培养了学生思维能力以及解决问题的能力。在教学过程中，教师更应发挥主导作用，尊重学生的主体地位，引导学生积极主动地学习思考，集中精力在课堂中学习。

简介：摘要:《数学课程标准》一书指出，要重视学生经历“做数学”的过程。学生的数学学习过程是一个自主构建数学知识的过程，他们根据自己的生活环境，带着自己原有的知识背景、活动经验和理解走进有意义的学习活动，并通过自己的主动活动，包括独立思考、与他人交流和反思等，去构建对数学知识的理解。

简介：摘要：随着中国的迅速崛起和教育理念的全面深化，中国教育哲学的发展进入了全新时期，不断进行自我革新。在中国教育哲学曲折发展的进程中，中国教育哲学经历了历史的变革。与此同时，中国教育哲学不断修正自身职责和发展目标。在很长一段时期内，中国教育哲学的基本问题仍然趋于多元化和现代性。运用马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想的观点，对中国当前教育的价值、规律、认识、实践、矛盾和异化六大问题进行深入思考，并且对新时代中国教育哲学的未来做了展望：中国教育的现代化、应试教育思维转变、新时代中国特色教育体系的构建等问题仍将是新时代中国教育哲学研究的方向。

简介：摘要：初中阶段，教师要做好体育教学工作，在进行体育教学时，教师要明确体育教学的价值，初中阶段的体育教学主要是为了锻炼学生的体能，在教学期间，教师要让学生形成体育意识，让学生养成体育锻炼的习惯。在新课程改革的作用下，许多体育教师开始改变自身的教学理念，转变体育教学方式，在体育教学期间，教师要遵循健康课程标准，将健康课程理念运用到体育教学当中，在教学的同时，也要锻炼学生的体能，增强学生的体质，促进学生健康发展。在初中体育教学期间，会出现一些问题，教师要找出体育教学中存在的问题，及时解决，与此同时，教师要对现有的教学方案进行优化，将健康课程标准融入到体育教学方案当中。

简介：摘要：中职班主任是中职学校的一个重要专业性岗位，是班集体工作的领导者、组织者和实施者。在现代社会中，班主任的专业化发展成为了一种必然的趋势和取向。全国中等职业学校班主任基本功大赛为班主任的专业化发展指明了方向，促进了班主任专业知识、专业能力和道德素养等方面的提升。

简介：摘 要 ：传统的武术基本功训练以统一化、重复性训练模式为主，并不能完全适应每个学生的需求。功能性训练主要由功能性运动测试和运动训练组成，可基于学生实际情况和武术基本功技巧选择更具精准性的训练方法。为此，文章基于功能性训练的内涵与优势展开研究与分析，整理功能性训练的实施价值。同时，提出以功能性运动测试制定针对性训练方案、以平衡训练提高肌肉群控制力、以核心力量训练增强体能综合素质的策略，希望能够为推进功能性训练在武术基本功训练中的应用奠定基础。

简介：摘要：小学语文教材中的口语交际部分是围绕着提升小学生的语文素养而设置的，目的是要提高学生的倾听、表达能力，培养学生文明交流的能力，使其具备良好的人际交往能力。作为教师就需要好好研究如何开展有效的口语交际活动，根据教材中提供的资源，根据小学生的特点，开展具有趣味性、启发性的交际活动，鼓励学生大胆自由地想象，让他们说出想说的，再给予相应的指导，提升他们表达的准确性，进而逐步地提高他们的口语交际能力。

简介：【摘 要】教学技能，是教师在课堂教学中，依据教学理论、运用专业知识和教学经验等，使学生掌握学科基础知识、基本技能，并受到思想教育等所采取的一系列教学行为，是教师的职业技能。教学技能首先表现为教师在掌握大量的教学方法的前提下，在具体的教学实践中对这些教学方法的灵活运用。文章只对教学技能中的说课环节展示进行论述。年轻教师基本功大赛中，对教学技能的展示，要讲究一定的策略，如何在规定的时间、内容里，展示教学技能,完成必选动作，创造性使用自选动作，最终获得评委好评。

简介：摘要：幼儿基本体操是幼儿通过身体协调配合做出各种基本动作的一种运动，幼儿通过练习体操可以提高自身身体素质水平，提高动作协调性和身体灵活性。幼儿在练习基本体操时，教师需要帮助幼儿提高纪律性和集体配合性，培养幼儿养成吃苦耐劳的精神，帮助幼儿形成良好的心理状态和开朗的性格。幼儿练习体操还可以锻炼幼儿的反应能力，帮助幼儿开发智力，提高其学习能力。