简介：课堂教学信息场是因教学而生、为教学所需的特定环境与氛围，造成教学信息的最佳传输网络。心理定势与行为定势取得合力，形成教学信息场。将公共信号库建立在信息阈里，得以形成教学信息场。教学信息的增殖，根源于信息键的能动作用。

简介：在人类逐渐向知识经济社会迈进的时候,人们对学校道德教育给予了极大的关注.但学校的道德教育却不尽人意.其主要表现有四:第一,道德教育机械重复、枯燥说教,忽视道德体验.第二,学校行政机构通常对学生的道德要求严,而对教师的道德要求宽,形成了极不对等的道德诉求现象.第三,很多教师常常把学校道德教育窄化为班级道德教育,认为道德教育只是班主任一个人的事情.第四,不少教师将学校道德教育看成是课堂内的事,忽视整个校园环境的道德教育功能.

简介：

简介：节日聚会怎能少得了充满乐趣的饰品点缀，恰到好处的装饰不仅会为party锦上添花，更能让主人倍感温馨。在这里．我们为你精心搜罗了多款设计师们富有概念性、独立的最新设计，这些适合聚会的趣味、精致的生活装饰，定会给你的时尚品味大大加分。

简介：2007年高考过后，我通过电话查到了自己的高考成绩，与最初的估计相距甚远。全家人都很失落，仿佛一块苦心经营、期盼丰收的田地，竞横竖生出稗谷，结出苦枳。

简介：由波前相因子判断法并考虑到孔径的影响，来揭示环形光阑的夫琅禾费衍射场所含成分。分别给出衍射场的积分表达式，进而导出像面衍射场振幅分布公式，并显示出像面衍射场光强分布图。为光阑的夫琅禾费衍射场的分析提供了一种新的分析方法。

简介：城市不一样的“风水”,造就不一样的初恋。初恋地绝顶重要,不同地点的相遇,造就不一样的相识,相知。长春:糖葫芦代表我的心恋爱模式:此地爱情有史以来就比较“东北”,或者说比较传统,见一面第二天就上去表白的情况很少发生,多采取迂回战术一直到我们看到:死冷寒天的,两个人站在校门口,一人手持一根糖葫芦在那啃,完全不顾及往返于教学区与生活区人流的注目礼,那才是关系确定了!

简介：在一个风和日丽的下午，我和爸爸展开了一场惊心动魄的乒乓球比赛。

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简介：同学们，在第六模块中，我们要接触一个全新的语法内容——过去进行时。快跟随我的脚步，一同走进本期的“语法过关”吧!相信同学们一定会初战告捷!

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简介：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家是温馨的，是令人眷念的，所以贺知章老了也要回到故乡、回到家看看。那家是什么样呢？爱默生说过：“家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。”哇，听起来既梦幻又欢乐!同学们，如果把家变成一个游乐场，里面会有什么好玩的事情呢？

简介：欢迎和故事君来到成语国的游乐场!前方是最受欢迎的旋转木马，木马围成了里外两圈。仔细观察，每匹马背上都有一个字，顺时针连起来就是成语接龙!可惜有些马背上的字被游客磨坏了，你能帮忙补齐吗？

简介：作者有话说：这貌似是我今年在颜小二姑娘手上过的第一篇稿子吧。看看日历,2017年竟然马上就过去了,天哪,我这一年都干了什么？我是谁？我在哪里？对不起,让我先哭一会儿。他陪她到林子里闻花香、听鸟语,陪她到城西废弃的戏台子上唱戏。她从日出唱到日落,一直唱到他忘了自己是谁。

简介：“杰米,你记得我小时候智商有多高吗？”“（愣住）……不大记得了。”“那时的思维天马行空,能把放风筝想象成开战斗机,人背人当做骑马打仗,还能为打雪仗建一座雪地堡垒,脑袋里没有‘不可能＇这个概念!那时候你总被我吊打,却把失败归咎于‘武器装备＇不行。”“（愣住）……亚当,我只当你开了个玩笑。”“这样吧,你我各自研发‘战争玩具＇,接着大干一仗？”“成交!”身为工程师、博士的杰米和亚当,决心在实验室里展开“军备竞赛”,但造点啥呢？有了!

简介：摘要铁路隧道建设中，弃渣量大，堆放困难，水土流失不易控制。特别是西南地区地质复杂，合理的选择弃渣场显得尤为重要。结合实际地形合理的设置挡渣、排水设施，做到弃渣场的排水、防洪安全。

简介：扣题开头写法——扣题提示写什么:三年的期待,让我有了一场美丽的相遇。中间写法——承头顺写详重点:睁开惺忪的睡眼,看到窗前那盆开花的文竹,我一下惊呆了,激动与喜悦霎时充盈了我的心田。月白的花瓣簇拥着黄色的蕊,清幽的气息溢满了整个房间。

简介：一棵小草和它的同伴一起做人铲起，装入卡车，运到一个四周围起．只留一片天空的地方．又被铺在了地上。绿草如茵，整齐统一，远远看去还挺好看、换了一个新环境，小草感到一切都很新鲜，四周有一排排五颜六色的座位，一直排到了体育馆的顶上．怕有好几万张吧？

简介：【作文金题】阅读下面文字,按要求作文。青春是生命中最美好的一段时间。(黑格尔)在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。(郭小川)在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。(郭敬明)走在青春的路上,请带上我们

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