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  • 简介:6月2日,习近平主席在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时寄语全国各族少年儿童,殷切期望全国各族少年儿童从小学习“做人、立志和创造”,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”时刻准备着。、暑假是孩子们参与社会生活实践的重要机会,让孩子们在假期里学会“做人、立志和创造”,还孩子一个真正意义上的假期,是我们共同的责任.

  • 标签: 活动设计 创新 种子 少年儿童 中华民族 生活实践
  • 简介:"减负"是当前教育教学改革的一项重要内容,通过减负把学生过重的课业负担切实减下来,同时又能让他们的学习成绩有所提高,这是每一位教师都希望达成的目标。但是,既要减负,又要提效,在教学实践中教师往往难以把握。我们认为需要在作业形式上创新,着眼于效率,着力于设计,就能够达到既减轻学生的过重负担,又可以提高教学效率的目的。

  • 标签: 语文作业 作业形式 学习成绩 教学改革 优化设计 提效
  • 简介:也许,你是一个'巧手设计师',拿起头花、手绢、丝巾等给玩具娃娃装扮,一会儿就变出了小公主、小女仆……也许,你是一个'家居设计师',喜欢把房间布置得与众不同,让爸爸妈妈进来后,'哇'地惊叫起来。也许,你是一个喜欢自己动手画楼房的'建筑设计师'……4月,这些小设计师就要齐聚一堂啦,让我们共同展示一下自己的作品,看看谁的作品更新奇、更与众不同吧.

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  • 简介:设计了一款小型电动除雪破冰车,该装置采用ATmega16单片机作为控制核心,主要由除雪机构、破冰机构、动力传动系统等部件组成,实现了扫雪、破冰、清理等功能,并能实时显示系统工作状态。该车操作简单、功能齐全、界面友好、效率高、安全可靠。

  • 标签: 单片机 除雪机构 破冰机构 动力传动系统 车体结构
  • 简介:【教学目标】1.正确、流利地朗读课文,初步感受云房子的形态美,通过实践,体会造房子的快乐,培养观察力、想象力、创造力。2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。3.通过学习,继续培养认真倾听,认真写字的良好学习习惯。【教学重难点】能够把课文读通、读顺,学会本课的生字新词,认认真真地写好字。【教学准备】课件硬笔习字册

  • 标签: 云房子 造房子 形态美 课堂目标 精读课文 情境创设
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  • 简介:教学目标是指课堂教学的走向及预估达成的最终目标,它贯穿于课堂教学始终。教学目标是否落实,是衡量课堂教学质量的基本标准。随着新课改的推进,教师的教学观念及方法有了许多改变和创新,学生自主活动形式丰富了、合作探究效果提升了、课堂气氛浓烈了,但教师对教学目标的定位却没有作出相应调整,显得单一、笼统,无法发挥规范、引导教学行为的作用。因此,科学合理地设计思想政治课教学目标尤为重要。

  • 标签: 思想政治课 教学目标 设计
  • 简介:创设有效的语境能为学生提供良好的语言学习环境,为学生提供更多语言实践的机会和平台,构建能让学生充分感受、体验、探索、实践和交流的开放英语学习空间.

  • 标签: 情境 真实性 趣味性 整体性
  • 简介:在探讨智慧医院内涵和智慧医院网络体系架构的基础上,研究了其网络建设中的关键技术及内容,给出了一种智慧医院建设的总体架构思路,并以某所医院为例设计了智慧医院的组网方案,阐述了其整体架构设计、应用框架设计和网络环境建设,为实现智慧医院的整体建设打下坚实的基础。

  • 标签: 智慧医院 网络建设 组网方案
  • 简介:人民币是我国的法定货币,体现着国家的文化和精神面貌,本教学设计主要是向学生介绍单位有元、角、分,1元=10角,1角=10分。因此爱护人民币也就是爱我们的国家。

  • 标签: 人民币 兑换
  • 简介:一、教材分析1.教材地位及作用."字母能表示数"是北师大版七年级上册第三章第一节内容,又是学习代数式的基础.本节充分体现由特殊到一般,由一般到特殊的思维过程,让学生经历探索数量关系和变化规律的认识过程,认识到字母代数的方便之处,感受到字母代数的优越性.本节结合学生的生活经历和已有的知识经验,在学生熟悉的情境中呈现知识,让学生通过观察、试验、类比、推断等活动,体验数、符号和图形,能有效地描述现代世界的数量关系,既能提高其学习兴趣,又能培养学生运用数学的意识和能力.

  • 标签: 示数 教材分析 数量关系 代数的 火柴棒 北师大版
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  • 简介:这是一节苏教版二年级上册的教学内容,本节课的教学是在学生学习了长方形、正方形、三角形、平行四边形等图形的基础上进行教学的。根据学生已经有了认识平面图形的经验,所以本节课的重点是让学生在看一看、摆一摆、画一画、剪一剪、分一分活动中发现多边形可以根据图形的边数来分类、命名这一特点,并让学生从直观上感知,观察实物和图形,通过学生动手操作,对这些多边图形有一些感性认识。让学生通过本课的学习真切的感受到多边形在生活中的实用性和美观性,从而激发学生创造各种多边形的灵感。同时为下一课的拼七巧板,以及认识其他平面图形打下基础。

  • 标签: 几条边 围成 几边形
  • 简介:设计”在字典中的解释为:是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。“弹性设计”是指教师在进行教学方案的设计时,要为学生的主动参与留出时间和空间,为教学过程的动态生成创设条件,使学生在互动中感悟,在感悟中生成,在生成中提炼,在提炼中升华。

  • 标签: 弹性设计 活动过程 教学方案 主动参与 创设条件 动态生成
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  • 简介:摘要提倡“减负”这么多年来,学生的作业未见其减,只见其增。如何让学生从闻作业而头疼心悸,到“一见你就笑,你那有趣的作业太美妙”?教师应把培养学生的创新意识和能力纳入其中,让封闭僵化的作业变为具有灵动性、多样性、开放性、差异性、趣味性的作业,改变学生被动接受的状态,让学生在作业过程中体验做“作业主人”的快乐。

  • 标签: 小学快乐作业设计
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  • 简介:摘要教学设计直接影响着课堂教学的效果,同时也作用于课程目标的实现。初中历史在教材、教学内容以及过程等方面都是有其明显的学科特点的。所以,在新课改日益深入人心的氛围中,从理论与实践层面来对初中历史课堂教学设计进行系统的探讨显得十分必要。

  • 标签: 初中历史教学设计活动
  • 简介:应用迪杰斯特拉算法和弗洛伊德算法进行路由链路设计时,可以找到最短路径,但可能引起网络负载的不均衡.在考虑网络综合性能的基础上,对这两种算法增加链路或在生成链路时加入节点度的限制,可实现路由算法的优化,减少网络负载不均衡情况的发生.

  • 标签: 路由算法 迪杰斯特拉算法 弗洛伊德算法