简介：从目前我国课程改革的趋势来看，凡是有利于促进学生主动学习与和谐发展的资源都应该加以开发和利用。语文教师应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的应用，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。在初中语文教学的广阔天地中，蕴藏着丰富的自然、社会、人文等多种语文综合性学习资源，语文教师应有强烈的资源意识，去努力地开发。

简介：摘要初中生物教学中引入乡土生态资源，可以将理论知识与实际生活联系起来，塑造出学生熟悉的生活情境，提高初中生物教学质量。有鉴于此，本文中详细分析初中生活教学中乡土生态资源的作用，为同类研究提供经验借鉴。

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简介：摘要通过查阅相关研究中对各影响因素指标的确定、相关水平的测定，结合方差分析与相关分析结论，发现读者个人特征因素专业、学习成绩、使用电脑年限、上网次数、上网时间、课外学习时间、文献检索课程、来馆目的、最常使用资源、借阅图书类别、电子阅览室的使用及目的、使用图书馆网站目的、高级检索使用、检索途径和期刊数据库的使用；图书馆指标因素影响数据库利用原因、图书馆员服务态度、图书馆员服务水平和增加服务项目是影响大学生对高校图书馆资源利用的因素。结合图书馆资源利用现状调查的结果与图书馆资源利用影响因素的统计分析，笔者提出了一些增强高校图书馆资源利用的策略。

简介：图书馆蕴藏着丰富的旅游资源，是旅游部门开拓景点，充实旅游内容，提高旅游文化品位所依赖的支撑点之一。图书馆主动做好旅游文献信息资料的整理、宣传、紧密配合旅游事业发展的进程，开发利用好旅游文献信息资料。是旅游与图书馆事业互利双赢的事。

简介：摘要移动4G网络技术迅猛发展和移动设备的大规模普及为移动学习创建了良好的条件，人们的学习时间和空间受到了颠覆性的改变。而微信作为时下最为流行也最为方便的移动沟通软件为广大学习者所接受。本研究基于微信平台对“通用英语精读”课程资源进行了设计开发，调查了基于微信的课程移动资源在成人英语学习者中的认可度，设计开发了通过微信平台发送的课程资源库，并借助微信群在学生与教师之间创建了即时互动，为英语课程移动学习方式和资源的开发及应用进行了有益尝试和探索。

简介：版权问题已成为制约图书馆特色数据库发展的主要因素.通过对馆藏资源数字化建设所涉及的版权问题的分析,根据相关法规的适用性,提出了解决问题的对策.随着网络信息技术的发展,数字图书馆建设已成为我国图书馆事业发展的必然趋势.为了应对数字环境下的各种挑战,各图书馆纷纷购买数字化产品,如电子图书、电子期刊和电子报纸等.然而,建库中遇到的'版权瓶颈'却成了数据库建设中的桎梏.本文就此问题进行了探讨,并提出了相应的对策,以推进图书馆数据库建设的顺利进行.

简介：摘要：高校思政课程是为当代青年学生开展思想政治教育的主要途径，更是落实立德树人教学理念的核心课程。将红色文化资源融入到高校思政课教育教学过程中，对教学内容以及教学方式的创新都发挥着重要意义。新时代背景下，红色文化资源赋能高校思政课的三重逻辑主要体现在价值逻辑、理性逻辑以及实践逻辑的有机结合，从而助力高校思政课教育成效的有效提升。

简介：摘要:鞍山市作为一个拥有悠久历史和丰富旅游文化资源的城市，具有独特的优势和特点。借助鞍山市的旅游文化资源，将其融入高中思政课教学，能够激发学生的学习兴趣，提升其文化素养和道德理念等。基于此，文章从鞍山市旅游文化资源融入高中思政课教学的价值入手，进一步探究了其融入的有效策略。

简介：新诗象喻理论是现代诗坛在对中国兴诗传统和西方象征诗学有机整合基础上形成的。在“取象”与“契合”、“隐”与“神秘”、“暗示”这些正向对应之处．他们找到了解决新诗直白有余、蕴藉不足的理论钥匙；而在“漫然成篇”与“注重人工”等中西诗学的矛盾之处，他们也探索了增强新诗艺术魅力的不同路径。这种对中国传统与外国诗学的“化合”原则及方法，不仅对新诗建设富有启迪意义，而且对整个新文学建设大有裨益．

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简介：在对文化信息资源进行数字化加工与传播时，不得不面对版权作品的利用问题。如何平衡社会公众的利益和版权人的利益一直是文化共享工程资源建设方面的重要问题。本文列举了文化共享工程在资源建设中存在的版权问题，针对共享工程建设中的版权使用提出了几点建议。

简介：王阳明的心学思想近年来成为一个国内的热门研究主题。然而目前国内对此的研究却主要集中于泛思想史的视角,这非但没有激发出其真切的现代意义,反而造成一种庸俗化的不良影响。本文尝试严谨地从现代哲学学术方式入手,来解析王阳明的心学思想,认为王阳明心学思想本质上具有深刻的精神哲学理论内涵:其精神哲学的现实起点是其基于对其时代现实近乎绝望之下的可能的'理想国'思想,先验理论起点是其'一'之'心'的思想,其双重真切意义在于定规'伯术'于'圣—心'的思想。在'多元主义'泛滥的今天,王阳明的心学精神哲学具有深刻而普遍的跨越时空的意义,不论对中国还是对现代世界。

简介：新世纪＂底层文学＂思潮延续了20世纪中国文学的底层关注精神。随着＂底层文学＂批评＂史化＂意识的出现,多有论者从20世纪中国文学资源中寻找新世纪＂底层文学＂批评思想和理论资源,或发掘左翼文学传统与当下文学的深层联系,或借重＂社会主义文学＂理论资源重构底层观念和批评新体系,或以＂五四＂文学标准评论新世纪＂底层文学＂,或用＂纯文学＂观念对＂底层文学＂合法性进行质疑。但是,由于对不同历史语境辨析不够,缺乏对20世纪中国文学资源的整体性观照,甚至部分评论缺乏对现有学术研究成果的深度借鉴,以致当下＂底层文学＂批评潮流稍显乏力。

简介：摘要随着时间的流逝数字图书馆的信息资源会越积越多,再加上计算机技术和社交网络的不断更新用户产生的信息资源也会越来越多。数字图书馆信息服务需要大数据技术,数字图书馆信息服务建立在大数据的基础上将极大地改善用户对数字图书馆信息服务的满意度。数字图书馆的信息资源组织与信息检索作为大数据图书馆信息服务的重要内容之一，是实现数字图书馆有序运行的重要保障。

简介：笔者根据高职商务英语专业的人才培养目标以及精读课程的教学目标，结合《职业教育专业教学资源库建设工作手册2017》的相关精神，构建了精读课程的教学资源库，提出以下观点：以企业的创立作为高职商务英语专业精读课程资源库构建的逻辑起点；以企业的运营与管理作为高职商务英语专业精读课程资源库的逻辑脉络；以理论与实际、信息检索与分析思考作为商务英语专业精读课程资源库教学实施的主抓手。

简介：摘要高中音乐教学中，《音乐鉴赏》为必修模块。音乐鉴赏的主体是器乐作品部分，为此，将抽象的音响转化为形象的内容，非常重要。然而，由于音乐课时少，教师手段不足，学生音乐听觉能力有限，所以，注重知识与信息的整合，构建高效的数字化音乐课堂，以此来实现音乐鉴赏教学目标尤为重要。本文主要从高中音乐鉴赏教学的现状分析，高中音乐鉴赏模块的主要特点分析，以及高中音乐教学中数字化教学资源的应用与价值等方面进行论述。

简介：摘要：地域资源是指地理位置、文化背景、人文环境等在一定区域内所具有的资源。小学高年级学生正处于身心发展的关键阶段，他们对周围环境有强烈的好奇心和探索欲望。充分利用地域资源，可以帮助学生更好地理解身边的世界，增强他们的学习兴趣和参与感。通过地域资源，学生可以更直观地认识社会和自然，从而更好地理解劳动的本质和重要性。基于此，本文探讨了如何在小学高年级劳动课程建设中充分利用地域资源，以实现教育目标。