简介:文章对传统模具教学中的不足进行分析介绍,同时结合学生的学习现状,为高校模具设计与制造专业的教学找到了切实可行的改革措施,最终实现了模具设计在社会生活中更好的应用。
简介:web2.0和Web1.0的区别在于Webl.0的用户主要是通过浏览器获取信息,Web2.0则更注重用户之间的交互作用,用户既是网站内容的浏览者,同时也是网站内容的制造者。在模式上也由以往单纯的“读”向“写”以及“共同建设”方面发展;由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展,从而更具人性化。Web2.0技术支持下的网络虽然给学习者带来了许多好处,但同时也产生了很多负面的影响。
简介:在民办高职院校快速发展的新形势下,要提高其教学质量,亟需扎扎实实搞好课堂教学,对于教师而言,一要热爱民办高职院校教师职业,二要关爱民办高职院校的学生,三要有过硬的课堂教学基本功。
简介:文章简要阐述了工程硕士现有存在的问题,介绍了工程硕士培养在实践教学中校企合作及导师激励等策略研究,另外对其它实践环节过程管理在实践中的具体做法做了相应阐述。
简介:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是信息时代对人才的普遍要求,也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力,是高等教育的主要任务,依照教育部创新型人才的培养目标,笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。
简介:文章在研究了当前国内汽车专业教学中存在的问题,在借鉴国内外职业教育理论研究成果的基础上,结合我国汽车职业教育现状,提出了基于工作过程系统化的教学模式。该教学模式将理论教学与实践教学有机的融为一体,突出岗位能力和职业素质的培养,从而提高了教学质量和学生的岗位适应能力。
简介:实验教学是平常教学的重要组成部分,是学生走出校门走向工作岗位、将理论知识应用于实际工作的重要一环,更是培养学生实际工作能力和树立良好职业观念的重要环节。在实验教学中,加强对学生与教师之间交流技巧和能力的培养,实现师生间有效的情感与信息交流,不但有利于促进教学进度,而且有利于学生产生较高的学习兴趣和成就感。笔者对2011级生物制药专科、2010级生物制药本科共100名学生进行问卷调查,了解他们在动物生理学实验教学过程中存在的师生沟通问题,以便进行有效指导。
简介:当前,创建共享型专业岗位库(以下简称项目)是示范高职院校教学资源库项目建设内容之一,笔者结合成都农业科技职业学院畜牧兽医分院畜牧兽医专业岗位库建设的经验,对共享型畜牧兽医专业岗位库平台的建设进行探索。
简介:文章以江苏农林职业技术学院为例,对其人文类公选课开设情况及效果进行问卷调查、统计分析,进而分析原因,提出提高人文类公选课教学实效性的有关措施。
高职院校模具设计与制造专业的教学改革与应用
Web2.0网络教学中认知与情感的整合途径构建
新形势下民办高职院校的课堂教学改革方法研究
新建应用型本科院校工程硕士培养的实践教学条件研究
宠物解剖学教学中培养学生创新意识和实践能力的探讨
基于工作过程系统化的高职汽车专业教学改革的探讨
动物生理学实验教学中师生沟通关系的研究与实践
共享型畜牧兽医专业岗位库的建设与实践——专业教学资源建设系列研究之一
农林高职院校人文类公选课教学实效性研究——以江苏农林职业技术学院为例