简介:摘要:随着我国教育事业的持续进步,教育方法和理念也在经历不断的革新。当前,新的教育理念强调培养学生的核心素养,旨在推动学生的全面成长。小学数学教育阶段是学生建立数学基础的重要时期。为了鼓励学生在课堂上更加积极主动地学习,教师应当提倡学生作为学习的主体,而教师则扮演引导者的角色。在教学过程中,教师应加强学生主动学习的环节,提升学生的参与度,确保学生成为学习的主导者。这样可以打破传统的填鸭式教学模式,激发学生的学习热情,并丰富课堂的教学方法。以学促教的教学策略正是以学生为中心,旨在激发学生学习积极性的一种教学方法。因此,在核心素养的框架下,探讨“以学促教”的策略对于提升学生的数学学科核心素养具有重要意义。
简介:近几年,为适应社会主义市场经济体制建立的客观要求,我们紧紧围绕经济建设这个中心,解放思想,大胆探索,在加强人才市场建设,搞活人才流动和人才开发培训等方面做了大量工作,收到了显著的人才效益和社会效益,实现了我市人才资源的最佳配置。加快人才市场建设,培育完善市场机制。人才市场是高智能、高技能的劳动力市场,是社会主义市场体系的重要组成部分。因此,我们在人才市场体系建设上,一手抓硬件,一手抓软件,两管齐下,取得了突破性进展。一是克服困难,自筹资金建起了咸阳人才大厦。1995年10月,全国人才市场建设经验交流会议之后,我们把硬件建设列入重要的议事日程,自筹资金600万元;建起了咸阳人才大厦。大厦包括人才
简介:摘要本文在“以赛促教”视角下,阐述了水利工程CAD制图课程教学改革的实施过程。主要从教学目标的确立、教学内容的重塑、教学手段的改革、学生社团的帮教、院级竞赛营造的竞赛氛围几个方面介绍本课程改革探索,最后就改革取得的成效进行了阐述。