简介:目的:探讨基于深度学习的结直肠息肉诊断自动分类模型的构建。方法:收集2018年1月至2023年1月在苏州市3个内镜中心的不同图像增强内镜(IEE)技术下的结肠镜图像957张(常熟市第一人民医院537张,常熟市中医院359张,苏州大学附属第一医院61张),依据病理结果分为正常组、增生性息肉组和腺瘤性息肉组。利用DenseNet-121、EfficientNet、resnet101和resnet50 4种卷积神经网络(CNN)框架,构建深度学习模型,并评估其与经验不同的内镜医师的准确率、召回率、精确度、F1值和读片时间。结果:EfficientNet在4个模型中最为优越,准确率0.961,召回率0.968,精确度0.959,F1值0.962,在读图用时方面,所有模型完成图像自动诊断任务的平均时间为(4.08±0.63)s,远快于内镜医师所需的平均时间[(291.10±17.68)s],差异有统计学意义(t=-36.22,P<0.01)。将Ef..
简介:摘要:本文探讨了生活垃圾分类管理的有效策略,旨在实现生活垃圾的减量化、资源化和无害化。文章首先分析了我国生活垃圾分类管理的现状,包括分类覆盖率、设施建设与运营情况以及居民分类意识与参与度。接着,文章指出了垃圾分类管理面临的挑战,如技术难题、政策执行与监管难度以及居民分类习惯与意愿等。针对这些挑战,本文提出了四个有效策略:一是加强法律法规建设,明确责任主体和监管机制;二是提升居民分类意识,通过宣传教育激发居民参与垃圾分类的积极性;三是完善分类收集与处理体系,确保各类垃圾得到合理有效的处理;四是加强政策引导与支持,鼓励社会各界积极参与垃圾分类工作。通过综合施策、多管齐下,我们有望实现生活垃圾的减量化、资源化和无害化,为构建美丽中国、实现人与自然和谐共生贡献力量。
简介:摘要:情境,是指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况,包括戏剧情境、规定情境、教学情境、社会情境、学习情境等。在本课题研究中,情境特指高中地理课堂中应用于教学活动的来自自然、社会生活的真实情景及其变化。应用分类,在社会生活中指代和意义颇丰,在本文中特指高中地理课堂教学中情境素材的具体使用方式方法及其异同归纳分类,以便更好地促进学生认知发展和思维能力培养。