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  • 简介:高中历史第一课里,君王夏禹的服饰标配是戴冠冕。'冠冕'也就是'别低头,皇冠会掉'所说的'皇冠',由'綖''旒''缨'等部分组成。我每次看古装电视剧,就会替皇帝心烦:难道不嫌皇冠前面那几串珠子晃来晃去挡眼睛?戴冠冕的OS:不可过分较真在天子眼前晃来晃去的珠帘,有标准的学名,叫玉藻。关于玉藻的作用,来听听皇帝的内心戏——'所谓’龙颜凤姿’,作为帝王仪态很重要,不能一蹦一賴趟,麵斜斜地坐着。

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  • 简介:采用文献资料和逻辑分析的方法,分别从中国古代的健身观念、健身术的主要内容与特点等三方面分析传统体育的健身观。认为:中国古代的健身术在其产生之日起就非常重视人的整体观及调养性,并提倡摄取及养生方面的生活;中国古代的健身术关涉的内容和范围相当广泛,主要包括宗教、哲学、医学、文学及艺术等多个学科;中国古代的健身术作为人类文化宝贵的遗产,有着科学合理的内容与理念,同时也对其他学科发展有着重要的影响。

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  • 简介:广西道路交通历史悠久。先秦时期,生活在广西地区的西瓯、骆越、仓吾等部族与中原地区的华夏族相互往来,逐步形成广西通往外地的道路。秦汉两代,随着岭南新道的开辟和交趾道的凿通,广西水陆兼程的道路北达中原,南通交趾(今越南),东至南海(今广东),西抵夜郎(今贵州)。随着中央王朝对广西统治的加强和北方先进生产技术的传人,广西陆路交通有所发展,道路不断开拓,

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  • 简介:中国古代称谓纷繁复杂,古人对称谓十分讲究,这是中国礼仪的重要组成部分,现作以下归纳介绍。一、称名、字、号。

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  • 简介:摘要本课以对玉的鉴和赏为重点,并以鉴赏为一条主线,把玉石之分、玉的性质、社会意义等内容贯穿于这条主线当中,形成“以主带辅”的一个链条,在这个链条中,除了主线鉴赏是第一重点外,对玉石所赋予的社会意义也是本课的又一重点。本文对此课进行了教案设计。

  • 标签: 教学古代玉石艺术Jade division&mdash &mdash Ancient times jade art
  • 简介:东西南北是现代人类表示地理方位的名词。然而,在我国古代人们表示方位则是以“青龙”、“朱雀”、“白虎”和“玄武”来代表东西南北的。现在向大家简单介绍如下:

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  • 简介:元日:正月初一,有祭神贴桃符的习俗。相传东海度朔山大桃树下有神荼、郁垒二神,能食百鬼。古人用桃木画二神像,悬挂在门口来驱鬼。后来开始在符上写联语,由此演变成春联。王安石有《元日》诗:“干门万户瞳疃日,总把新桃换旧符。”

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  • 简介:催婚、逼婚和农村“妻荒”已经成为近来媒体的热点话题。出于各种目的,历代统治者都十分关心百姓的婚育问题。那么,针对此问题,古代政府都作了哪些规定?又采取了哪些奖惩制度呢?

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  • 简介:漕运是我国历史上一项重要的经济制度,是利用水道调运粮食的一种专业运输。在很长的历史时期内我国封建王朝向农民征收地租和田赋,主要采取征收实物的方法,而且都城大多建都于茫茫的西北和东北地带。都城附近地区所产粮食又远远不能满足京城所需。因此把其他地区征集的粮食调运京城,就成为一项重要的政治措施,受到历代统治者的重视。漕粮运输既是封建帝王、皇室贵族、政府官僚之生活必需品的运输,又是驻扎在每个封建王朝京城内外几十万卫戍部队口粮供应的运输。另外,一部分漕米还用于救灾和治理黄河、运河的民工需要。漕粮的产地,主要是江浙、江淮地区。因为这一带自东晋以后,经历代劳动人民的相继开发,逐渐成为我国农业最发达的地区,粮

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  • 简介:抒情手法分为直接抒情和间接抒情两种。间接抒情分为借景抒情、托物言志、借事抒情、融情于景、借古讽今、用典抒情等。把握了古代诗歌抒情方式,对高考来说无疑增添一份信心。

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  • 简介:敦煌偏居西域一隅,历史上少数民族林立,民风勇武善骑射,狩猎在古代敦煌民众的生活中占据重要地位.通过对敦煌文献和莫高窟壁画中狩猎材料的释读,可知敦煌狩猎活动从最初的经济目的逐渐演变为游艺活动,带有显著的休闲娱乐色彩,尤其是鹰猎游艺更成为当时敦煌上层社会的身份象征.

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  • 简介:古代西方de避孕术姜斌3000多年前,古埃及人已经开始寻找控制人类生育的方法和工具了。他们在实践中得到经验,酸溜溜的柠檬和柑桔汁可以杀死精子。接着又找到一种海绵状的海洋动物,利用其骨与骨之间的许多孔隙、遇水会松软弯曲的特性,浸以柠檬汁或柑桔汁,然后塞...

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  • 简介:高中语文课本第二册(试验修订本)出现了几篇以“记”名篇的文言文,但其内容却很少有共同点和相似性,不少同学对此极不理解:同为“记”体文,为何竞有如此大的差别呢?因此,教师有必要向学生介绍一下古代的“杂记文”。

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