简介：摘要在小学语文教学过程中，教师要注重培养学生的阅读理解能力，促使学生听说读写等基本能力实现提升。这要求教师不断改进教学方法，在课堂上加强对学生的引导，让学生深入、全面的分析与理解课文，这样才能增加知识的理解，并实现语文成绩的大幅度提升。本文将结合小学生实际情况，探讨了如何培养其语文阅读理解能力。

简介：摘要随着新课改的推进，新课标在小学教学中对学生的阅读能力也提出了新的要求强调学生素质的全面发展，尤其是阅读能力的培养和提高。多年的实践证明，提高学生语文阅读能力，能有效地提高学生的注意力和学习兴趣。同时，提高小学生的阅读能力，也满足了小学生综合发展的内在要求。

简介：摘要学习语文，终极目标是要教会学生阅读。学生只有在广泛的阅读中才能发展智力，激发写作的热情和灵感。在与作品交流中，懂得什么是真、善、美，才能提升道德修养。因此，语文教学的核心就是阅读。要想让学生真正爱好文学，就必须培养学生的阅读兴趣。

简介：摘要语文是小学时期一门非常重要的学科，在教学的过程中占据着十分重要的地位，有利于对学生听、说、读、写等能力的提升。要提高小学作文教学的有效性和质量，提高小学生的写作能力和水平阅读量的增加是十分必要的。而课内阅读并不能满足小学生阅读量的需要，由此可见，增加课外阅读对于小学生语文写作来说，有着一定的重要性。

简介：摘要在小学阶段的语文教学工作中，作文教学历来都是教师非常重视的环节，学生的作文水平有效地反映着学生的语文基础知识水平和运用能力的高低。在作文教学中，很多教师都非常注重课外阅读的有效引入，通过课外阅读不仅学生的知识视野得到了拓展、情感阅历得到了丰富，而且学生的文学兴趣也得到了更好的激发，从而为学生写作能力的提高提供了更多的保障。

简介：摘要由于新课改的不断深入，课外语文已经受到很多人的关注。相关的专业学者以及教师都曾经为此进行研究，在教学中获得的研究成果也比较多。我国文化产业的快速发展背景下，小学语文教育属于一项基础性教育工作，因此要对其给与高度的重视。结合现阶段社会发展的时代背景需求，小学语文教育过程中应该积极开展语文课文的阅读性教学训练，积极渗透课文阅读，这对语文作文教学发挥着不可忽视的作用。所以本文主要介绍的就是小学语文作文教学中开展课外阅读的重要性，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要小学语文课主要是培养学生文学素养的重要课程，学生通过语文课堂可以提升对中国语言的把控能力，有助于学生的阅读和写作能力的不断提高。但是，作文不光是靠教师的课堂讲解就能得到不断地提高，更需要学生的积累，而课外阅读为学生的语文写作提供了提升的途径，帮助学生在其中获得写作的灵感。

简介：童声写话在小学低年级语文教学中占据着重要的作用,它是培养小学生的写作能力的基础,在小学语文教学中重视童声写话教学是培养低年级的学生的写作素养的重要手段。那么作为小学语文教师,我们应该如何提高学生的写话能力呢?其中一个非常重要的方法就是有效地引导学生进行课外阅读,合理的课外阅读能够为学生提供丰富的写话素材,同时长期课外阅读知识的累积有利于提高小学生的写话水平。那么,我们应该如何引导学生利用课外阅读提高童声写话能力呢?本文将围绕此话题展开详细的讨论。

简介：摘要时代的发展对我国教育业带来一定的教学资源，为了更好进行相关教学工作，教师需要适当改变教学方式，优化教学体系，提高课堂教学质量。适当运用相应教学方法展开教学活动，能够提高学生与教师的沟通效率，提高学生课堂学习兴趣，激发学生的学习动力。在互联网背景下，教师需要在语文课堂中注重学生能力培养工作，提高学生阅读能力，进一步提升学生的语言表达能力，提高语文教学质量，推动我国教育行业的发展。

简介：摘要预习是学生学习的重要阶段，它在学生学习与生活中有着至关重要的地位。为此，教师必须正确地指导学生做好课前预习。小学语文是学生必修的学科，学生要想学好语文，就必须做好课前预习，只有这样，学生才不会在具体的教学中显得手足无措或者是盲目。目前，我国小学语文教学中还存在诸多问题，主要原因就是没有做好语文课前预习，为解决这些问题，学校以及教师做了大量的尝试，但仍然需要努力。

简介：互联网的应用给我们带来了很多的改变,改变了我们的联系方式、生活方式、交通方式、学习方式以及阅读方式.文章从高中英语课外的重要性出发,论述非网络环境下高中英语阅读教学的特点和局限性,进而在“互联网+”环境下高中英语课外阅读的相关指导策略.

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简介：摘要素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。写作能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现。作文是一项创造性、实践性很强的活动，是学生语文综合素质的体现。作文教学的目标是培养学生的作文意识，培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。

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简介：摘要增城区新塘镇第二小学是一所坚持走“科研兴教，质量强校”的学校。几年前，我们学校又开展了“单元整合，以读引读”的教学教研活动。我有幸参加了这次教研活动，还开展了学校的公开课，真是感受颇深，收益良多。

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简介：关于农村的中学生课外阅读和城市的中学生课外阅读相比,农村中学生课外阅读在阅读设施和阅读资料方面存在着许多的问题,尤其是环境因素所引起的问题更加令人担忧.

简介：在21世纪的今天，世界一体化的格局已经基本形成，英语作为全球应用最广泛的语言，逐渐成为了人们日常生活中必不可少的一部分，个人的英语水平也越来越引起人们的重视，英语更是成为了中学生必修的一门主干课程，为了提高自己的英语水平，很多学生通过课外阅读来提高自己的英语能力。本文针对初中英语课外阅读的方法进行分析和探究。

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简介：摘要阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的主要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料构建数学意义和方法的学习活动，是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。