简介：创新高效学生工作是培育创新型人才的前提和保障。从跟进式教育理念角度探索和创新高校学生工作,会取得事半功倍的效果。学校应当通过促使教育、管理、服务、活动相衔接,知识传授与素质拓展、能力提升相统一,充分发挥跟进式教育理念在高校学生工作中的引领作用,努力让每一个大学生都能成人、成才、成功。

简介：结合成都中医药大学医学信息工程学院的办学特色,以培养工程类学生的实践能力和创新能力为主要目标,对当前基于CDIO工程教育理念的实验室开放存在的问题进行分析和讨论,研究在该教育框架下医学软件实验室的运行模式,探索通过建立开放式实验室管理系统等方法来提高实验室的管理效能,实现在实验室中为学生创造发展提供锻炼实践的机会。

简介：《教师教育课程标准(试行)》确立育人为本、实践取向、终身学习的基本理念，这3大新理念有着各自的具体内涵，对中小学体育教师的专业发展提出新的要求。在职中小学体育教师专业发展立体化目标体系的构建，需在融合纵横两个维度的基础上，注重中小学体育教师个性化定制。课程体系设置要在强化实践育人前提下，转向集群化发展。在职性、反思性、组织机构多元化和培训形式多样化等特点，对中小学体育教师专业发展实现路径进行优化和整合。

简介：马克思主义哲学首要的、基本的观点是实践的观点，而实践育人理念正是在实践基础上形成的一种育人理念。近年来，随着一系列实践育人方针、政策、法律的出台，大学生思想政治教育实践育人越来越受重视。因此，本文基于实践育人理念，在厘清实践育人概念的前提下，审视大学生思想政治教育的现状，并分析影响现状的因素，进而提出大学生思想政治教育的创新路径，为高校促进思想政治教育的创新进行一些有益的探索与研究。

简介：

简介：摘要目的通过对小儿腹泻病的护理及对患儿家长进行健康教育干预，了解其影响程度，为临床治疗、护理、防治提供依据。方法采取对住院患儿进行科学护理及对家长进行健康教育干预，通过健康教育干预后，家长对喂养方式知晓率，抗生素控制率有所提高。结论改变家长对小儿腹泻病的认识，对防治该病起重要作用。

简介：摘要近些年，由于教育事业的不断发展，使得我国高素质人才也出现井喷式的发展，教育兴邦，实为基本国策。但同时，由于接受高等教育的人数越来越多，也造成了就业压力的不断增大，对于中职学校的学生而言，更是如此。在对中职护理专业的学生进行实际的调查之后，结合老师的教学情况，并且听取了学生有关就业知识的一些想法，本文着重对中职护理专业学生的职业规划教育，提出自己的一些看法，有助于中职教师更好地开展教学，并帮助学生更好地走向社会。

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简介：摘要目的研究在急诊护理中加强具有急诊护理特色健康教育的效果。方法选取我院近年收治的100例急诊患者，随机分为两组，分别采用常规急诊护理模式与加入急诊护理特色健康教育模式，对比两组患者对护理的满意程度以及护理质量评分差异性。结果对照组总满意度为84%，观察组为94%，组间差异显著。对照组护理质量评分为（79.21±1.53）分。观察组为（92.91±1.63）分，观察组显著高于对照组。结论急诊护理特色健康教育可显著提升患者对急诊信任程度与满意度，同时可提升护理人员护理质量，具有推广价值。

简介：校企合作是高职护理专业人才培养的主要途径，本文从校企合作共建生产性实习实训基地建设的意义与成效、老年护理课程体系的构建与实施等方面介绍老年护理专业人才培养的主要经验，同时分析了校企合作老年护理教育实践的效果、意义、所面临的挑战和未来的发展举措，为老年护理专业人才的培养提供了参考依据。

简介：摘要目的研究慢性支气管炎患者护理中健康教育的应用效果。方法选取我院2015年2月到2016年2月期间收治的慢性支气管炎患者80例为研究对象，使用数字随机化法将其分为对照组和试验组，每组各40例患者。对照组患者采用常规护理方式，试验组采用健康教育护理模式，比较两组患者的治疗效果，并对两组患者的护理满意度进行比较。结果试验组患者治疗效果优于对照组，并且试验组患者护理满意度高于对照组，两组数据相比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果较好能明显提升患者的治疗效果和护理满意度，值得在临床上大力推广。

简介：随着社会的发展,患者对健康的需求不断变化,对护理的要求越来越高,以往单纯生理上的护理已经不能满足需求,护理工作应该与时俱进,转向到对患者身心健康的整体护理模式,为此必须加强对护理人员的综合素质的教育,让他们掌握生理、心理、社会和文化等方面的知识,以便为患者提供全方位的优质护理服务.

简介：人文关怀在护理学科中的重要性逐渐得到认可,美国护理联盟（NationalLeagueforNursing,NLN）提出关怀是护理的本质,将人文关怀教育定为护理教育改革的核心内容[1-2]。《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》和优质护理服务示范工程活动方案的实施将人文关怀提到了新的高度[3]。加强护理人文关怀教育可以有效改善护理服务质量、构建和谐护患关系,推动护理学科的发展。

简介：摘要随着社会和经济的发展，老年病人逐年增多，根据老年人的心理特点针对性地开展健康教育提高老年人安全合理用药是一个很重要的问题。

简介：教育信息化是国家信息化的重要组成部分，随着信息技术在教育行业的广泛应用和深度融合，教育行业网络与信息安全关系着教育信息化的稳步推进和教育事业的改革发展。为整体提升教育行业的网络与信息安全意识，提高各级教育部门和学校整体安全防护水平，2014年教育部先后下达了《关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见》（教技[2014]4号）和《教育部办公厅关于印发（教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南（试行）〉的通知》（教技厅函[2014]74号）。

简介：摘要小学是人生的启蒙阶段，小学生的安全意识薄弱，因此小学学校需高度重视小学生的安全教育，以防止不必要的悲剧发生，给学校和家庭造成不必要的损失。安全对于每个人来说都是至关重要的，而小学生作为社会的一个特殊弱势群体，他们的安全理应得到学校、社会等各方面的保障。然而现在小学安全教育中存在着诸多问题，本文将根据实际问题提出有效的策略，以加强小学生的安全教育。

简介：摘要幼儿对身边的任何东西都想摸一摸、碰一碰，好奇心强，心理活动和行为无意性大。孩子们生活经验有限，对危险源的伤害后果缺乏足够的认识，不能看到周围环境中潜伏的危险因素。因此，对幼儿实施安全教育应当成为幼儿园保教工作的首位，幼儿园开展有效的安全教育活动摆在了每一位幼教工作者的面前。幼儿园安全教育的有效进行，能增强幼儿安全意识和自我保护能力，减少事故的发生。本文浅谈了安全教育在幼儿园教学中的重要性，根据目前幼儿园安全教育工作存在问题进行了探讨。

简介：材料一：教育部为孩子写防溺水童谣溺水是中小学生非正常死亡的第一“杀手”。为此，教育部编写了中小学生预防溺水童谣，希望能在社会上广为传播，能在喜欢玩耍的孩子们心间和脑海流淌。

简介：国家教育考试的安全关系到政府公信力、社会公平,关系到广大考生的切身利益,国家教育考试信息系统一旦被不法分子通过网络攻入,考试管理和考试个人数据泄露或被篡改,将会严重影响到社会的安全稳定。从国家教育考试管理系统安全现状入手,以ISO27001信息安全管理标准和等级保护制度为基础,提出适合于国家教育考试的信息安全管理体系,并以北京教育考试院的应用实践为例,介绍信息安全管理体系的总体框架、详细设计、实践等,以期对国家教育考试信息安全工作提供借鉴意义。

简介：摘要大学生是祖国未来的希望，安全教育的开展就是为了提高大学生的安全意识以及培养大学生处理突发安全事故的能力，来保障大学生的人身安全，为祖国的未来建设出一份力。本文从大学生安全教育的重要性出发，分析了大学生安全教育现存的问题，探讨了提高大学生安全教育实效性的策略。