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简介：摘要在学校学习之中，数学科目一直是学生理解学习的重点，在小学课堂当中，学生学习的都是一些基础的知识，小学数学也是如此，都是一些基本的数学知识，如简单的四则运算等，在小学数学的学习当中，学生学习的基本知识都是与日常生活密切相关的，因此在小学教学中，教师一定要教导好学生学好小学数学基本知识，学好小学数学基本知识对学生以后的学习以及未来的发展是有着非常大的帮助，而在小学数学知识的学习中，其中最重要的学习就是学生的计算能力，对那些高段的学生而言，学生的学习内容跟低年级的学习内容有着稍微的区别，同时高年级学生也即将要进入到初中学校，因此学生计算能力高低对学生的学习过程是十分重要的，本篇文章就是对提升高年级学生的计算能力进行系统化研究。

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简介：摘要计算能力是小学生必备的基本能力，是学好数学的基础。在新程课改革下，要提高小学生的计算能力应从激发学生兴趣开始，寻求学生喜欢的计算方法与教学方式，让学生在轻松愉快的氛围实现有效学习，掌握各种计算方法与技巧。

简介：摘要：计算是数学学科重要组成，更是学生必须掌握的基础数学技能。任何知识都无法脱离计算，小学是夯实计算基础应用能力的关键性阶段，因而需要教师全面重视计算教学。但从实际情况得知，大部分小学生内心深处十分抗拒计算，再加上教师采取的计算教学方式过于单一，未充分考虑学生学情和兴趣爱好，以至于学生学习兴趣不高，未形成良好的计算意识和习惯，对数学教学整体质量与核心素养培养也造成影响。对此，小学数学教师应树立新型教育观念，积极创新计算教学方式，改变学生以往在计算教学中存在不足，全面提高数学计算教学效率和质量。基于此，本篇文章对如何提高小学学生的计算能力进行研究，以供参考。

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简介：摘要计算是帮助我们解决问题的工具。在小学数学教学中，计算贯穿在数学教学的全过程。计算能力的好坏直接关系到学生学习数学，是学生今后学习数学的重要基础。本文主要是对小学生运算能力的重要性、小学生运算能力的培养等方面进行了综述。

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简介：摘要：小学作为学生生涯重要阶段之一，其中计算作为数学和其他科目学习的基本能力，学生的计算能力在学生今后的学习、生活和工作中都发挥至关重要的作用。因此，如何提高小学生的计算能力？如何提高学生的数学素质？成为近些年来数学教育工作者讨论的话题。基于此，笔者将从“夯实口算基础、掌握算理算法、布置分层作业”三方面入手，具体阐述如何提高小学生的计算能力。

简介：摘要计算是数学知识中的重要内容之一，计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算的准确率和正确率两方面，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中还是在小学数学的测试中计算所占的比重都很大。

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简介：摘要：在小学数学教学中，计算能力教学是教师需要考虑的重要内容。小学是学生接触数学知识的初级阶段，学习经验基本是零，对数学能力的培养，教师需要坚持长期教学的基本策略，避免教学中出现急功近利的想法。此外学生的数学一旦开蒙，就会在数学问题解答中发挥能力和天赋。教师在教学中需要注重对学生基本天赋的启迪和开发，同时加深学生对数学计算问题的了解，使学生对数学计算问题的思考保持热度。最后教师需要从教学客观环境、人际关系角度出发，对学生的学习兴趣进行积极培养，促使学生在数学知识学习中养成良好的学习习惯。

简介：【内容摘要】在平时的教学和考试中，学生在计算方面的出错很多，尤其是具有逆向思维的除法计算更是错漏百出。面对学生计算中的种种错题，我们更多的是无奈地、被动地采取“错题-改正”这样单一循环的方式。针对这种现象，我决定因势利导，分析研究学生出错的原因，对症下药，切实降低学生的出错率，提高学生的学习成效。

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简介：【摘 要】随着科技的不断更新发展，社会对于计算技能的要求也慢慢降低，所以，小学生的计算能力与以往相比确实下降不少，主要表现为计算的正确率降低、计算速度减慢等等，计算能力影响着数学学习的深入与拓展，因而，教师一定要重视培养小学生的计算能力，并应用一些有效的教学手段引导学生。

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