简介：摘要：古诗是中华文化的一大“瑰宝”，小学阶段古诗词的教学是对传统文化的一种发扬，能够让学生穿越几千年的历史共同感受盛唐的繁荣，秦朝的统一、两宋的战争不断等不同景象，感悟诗人寓情于诗的惆怅、思想等相互交织的复杂情感，掌握古诗词写作技巧，更好的继承诗歌传承。文章剖析了从介绍写作背景、情境再现、多角度学习、拓展延伸等古诗教学方法，以活跃小学古诗课堂氛围，仅供参考。

简介：【摘 要】绘本是集图画与文字为一体，且富有意义的阅读书。运用英语绘本进行教学，能激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的语言技能，培养学生英语阅读的综合素养。

简介：摘要：由于钢厂的工作环境较为恶劣，机械设备在进行高强度工作的过程中可能会出现故障，因此要做好检修管理工作。随着机械技术的精密化发展，检修管理工作的难度也越来越大，首先要了解钢厂机械设备的实际情况，从而采取合适的管理措施。

简介：摘要：数学基本活动经验是一种思维模式，是经历和感悟了归纳推理等数学活动后所获得的体验性内容、策略性内容和观念性内容的组合。数学基本活动经验在数学教育当中越来越被重视，同时也对数学教育的发展提出了新的挑战。本文针对小学数学基本活动经验教学进行了研究和讨论，在此基础上提出了自己浅显的意见，以供参考。

简介：

简介：摘要：线粒体和叶绿体的结构与功能是“细胞的基本结构”中的重点内容，本着培养学生生物核心素养,再结合学生的思维特点和心理特征，利用自制的多媒体课件及模型，直观形象地介绍线粒体和叶绿体，点明它们在细胞中的分布位置，形态结构，功能。通过一系列问题串的设计引导学生层层深入，将知识细化降低知识难度。

简介：摘要：现如今，幼儿体育在国家政策的引导下蓬勃发展，自2008年以后，全国大多幼儿园形成了以早操，基本动作，体育游戏为主要内容的幼儿体育课程，这对于幼儿体质的发展起到了极大地推动作用。事物总在探索修正中发展，幼儿体育的发展也是如此。在本人三年的幼儿园实践观察中，发现3-7岁的儿童在体育活动中存在的“笨”“硬”“软”“晕”等问题，这些问题突出表现在学生对基本技能动作的无认识化，零要求化。

简介：摘要：课堂教学的目的是为了让学生能够运用所掌握的知识来解决实际生活当中的问题和困难。数学源于生活并服务于生活，只有将数学教学与生活实际紧密的联系起来，学生才能在掌握数学知识的同时获得在社会生活中所需要的能力。通过新课程的不断改革，老师要坚持落实学生的主体地位，加强其创新性思维逻辑的培养，结合实际生活实践在小学数学课堂的有效运用，促进小学数学教学生活化。

简介：[摘 要] ：智障儿童由于生理存在某些缺陷，自我意识水平低下，往往出现与人类社会的规则和规范相背离的行为。因此 ，帮助智障儿童建立和形成自我意识，是帮助他们习得社会规范，融入社会的起点。结合本校智障学生的特点以及他们在自我意识方面普遍存在的特征，查阅相关文献和经验总结，为智障儿童家庭提供形成自我意识的教育方法，为智障儿童提供全方位的教育教学和康复训练，最终使得智障学生更好适应社会、融入社会。

简介：摘要： 文章首先对基本农田的概念进行了阐释，并简要表述了基本农田永久保护的实践价值；其后，围绕知识素养缺乏、人口数量激增、基层监管困难以及违法成本过低四个方面，分析了基本农田上违法建房问题的主要成因；最后，结合主要成因，提出了基本农田上非法建房问题的处理建议。

简介：

简介：摘要：经过中国百年来的革命与改革，斗争与建设，如今中国特色社会主义社会走向了新的辉煌，然而，随着社会物质条件的丰富以及改革开放的深化，党员干部群体中也滋生了一定的不良思想，甚至引发了贪污腐败。因此，必须要以现代法治为准绳，全面提升反腐工作的水平。本文从反腐工作的重要性入手，针对当前形势，探讨了法治反腐的基本特性与有效实现方法。

简介：摘要：由于我国经济的快速发展，我国的建筑行业也迎来了新的发展机遇与空间。目前，建筑行业已成为多个地区的经济支柱。但是，在建筑行业在不断发展的同时，也显露出一些问题，主要表现在建筑设备的安装方面，因为传统的建筑行业中，建筑设备安装的管理模式与施工模式比较落后，并且未能根据建筑行业的发展进行及时的转变，进而经常出现施工质量与安全等方面的问题。所以，为了使我国建筑行业得到更加稳定的发展，必须对建筑设备的安装管理进行规范，解决各种问题，以此谋求我国建筑行业的稳定发展。

简介：摘要：随着社会主义市场经济的高速运转，我国的城乡建设业得到了极大的提高，乡村文化建设得到了人们的日益重视。在乡村振兴战略目标下，培育乡村文化道德是时代赋予的文化使命，也是建设中国特色社会主义文化的必然要求。任何一个没有文化道德的国家或民族，都会被外来文化所欺凌，甚至会成为外来文化的奴役，最终导致国家或民族解体。由此可知，建设乡村文化，培育农民文化道德，能够捍卫乡村文化自身发展，从而为乡村品质发展、融合发展、全面发展打下坚实的思想基础。通过增强农民文化自觉，不断提高农民文化素质，才能持续推动乡村的健康发展。

简介：摘要： 房屋建筑需求的不断提升，需强化暖通设备及管道安装技术，分析安装运行中矛盾造成原因，同时予以优化设计，提高暖通设备及管道安装的稳定性及质量。由此可见，工作人员需完善基本工艺标准的制定工作，协调各管路之间的安装、管理操作，有利于提高管线的稳定性。基于此，文章分析了暖通设备管道安装的技术要点及安装工艺需求，以期为鉴。

简介：摘要：在当前教育行业以核心素养的培养为重要培养内容的前提下，许多落实到具体学科教育的侧重也都偏向核心素养的培养，而核心素养的培养又可以进一步提高学生的学习能力。本文分析小学数学教学中怎样有效提升学生核心素养，激发学生综合素质的提升，希望可以提出一些有效建议。

简介：摘要：科技的进步，促进人们对能源需求的增多。我国地质矿产资源丰富，做好矿产地质勘查工作至关重要。矿产地质勘查是指在大量野外地质观察和搜集整理相关地质资料的前提下，采用各种地质勘查方法，如地质测量、钻坑探工程等，获取真实、客观、有效的矿产地质信息资料。本文就矿产地质勘查的基本特点展开探讨。

简介：摘要：随着现代工业的不断发展，阀门需求量不断增长。由于阀门的用量庞大，由各种原因造成的阀门泄漏，不仅对环境造成了严重影响，也造成严重的原材料和产品的浪费，有时还会引起严重的安全事故。

简介：摘 要：美丽乡村建设建设离不开农村群众文化的支持，农村群众文化的建设一方面关系到中国特色社会主义理论体系的落地生根，一方面关系到“文化自信”层面的重要意义。因此，探究农村群众文化建设的供给方式是新时代中国特色社会主义建设的重要方针。本文笔者结合自己的工作实际，从“加强农村文化阵地建设、加强特色文化培育、加强农村文化人才队伍建设”等三个方面，对农村文化供给的基本方式进行初步的分析与探讨。 　　实施美丽乡村建设，文化建设是基本工程。用先进文化占领农村文化阵地，为群众提供健康而又丰富多采的精神食粮，既是深入落实习近平新时代中国特色社会主义思想的内在要求，也是美丽乡村建设的重要手段和有效措施，更是全面建设小康社会的需要。在推进美丽乡村建设进程中，如何把农村文化建设纳入镇街建设的整体规划，与农村民主政治建设、发展村级经济、整治村容村貌等同步建设，整体推进，实现农村群众文化供给方式的转变，这是当前必须着重解决的一个重要课题。 　　一、目前农村文化事业发展基本情况 　　以本人所在的镇为例，加以分析，有以下几个特点： 　　（一）农民文化生活日益丰富。党的十八大以来，特别是党的十九大以后，随着脱贫攻坚和美丽乡村战略的实施，国家强农、惠农政策的出台，新农村建设步伐加快，农村经济社会实现了快速发展，农民的生活水平显著提高，文化生活也得到了显著改善，物质文化生活日益丰富。目前，农村文化活动形式主要以电视为主，以报刊杂志、网络传播、群众文化、广场文化为补充，呈现出现代化、多样化的格局。 　　（二）农村文化基础设施日益完善。随着农村文化建设纳入“十三五”规划，国家加大了公共事业的投入，特别是公共文化设施的投入，农村文化基础设施建设也在不断改善。新建镇综合文化站 1 个，面积 100 余平方米；村级文化活动室 10 个、“农家书屋” 12 个。资源共享工程得到延伸，农民党员教育和农村中小学远程教育资源相得益彰，实现共享。 　　（三）农村群众文化活动蓬勃开展。送戏下乡、送书下乡、送电影下乡等形式多样的文化下乡活动广泛开展，热潮不断，农村文艺演出，观看群众常常达到上千人。各类棋类比赛、球类比赛、秧歌比赛、书画展等赛事活动极大丰富和活跃了农民业余文化生活。剪纸、手工编织等民俗特色文化得到保护和发展，积淀了镇村农村文化底蕴。 　　（四）农村劳动力文化程度不斷提高。九年义务教育的普及和职业教育的深入发展，农民特别是农村青年劳动力的文化程度不断提高， 18 周岁— 35 周岁的农村青年初中文化程度者约占 85% ，高中以上文化程度者约占 10% 。随着改革开放的不断深入，一部分农村劳动力从土地的束缚中解脱出来，外出务工，吸取了城市的先进文化，文明程度不断提高。 　　（五）农民文化生活消费逐年增长。随着农村各项改革的深入和惠农政策的出台，农村经济日益发展壮大，农民收入持续增长，生活消费水平和消费质量不断提高，我镇农民用于文教娱乐用品及服务方面的支出以年均 25% 的速度增长，精神文化生活质量不断得到改善和提高。 　　二、存在的主要问题和不足 　　（一）文化基础设施建设总体上依然薄弱。资金困难是制约农村文化设施建设的瓶颈，农村文化建设的速度与人民群众的需求仍有很大差距。虽然近年来我镇农村文化基础设施得到了明显改善，但还仅限于部分试点村，全镇 22 个行政村，只有 10 个村建立了标准化的村级文化活动室，多数村文化活动室和图书室配套设施齐全，藏书量仅为 100 余册，远远不能满足农民文化生活的需求。 　　（二）农村基层文化活动开展的不平衡。一些条件相对较好的镇村各类文化活动开展比较好，而经济较困难的村文化活动开展的较少。 　　（三）农村文化活动缺乏地域特色。没有树立起自己的地域文化形象，群众文化活动形式与服务方式沿袭传统模式多，方式过于简单，内容缺乏创新，群众文艺创作力量比较薄弱，群众喜闻乐见、丰富多彩的文化活动形式没有被充分挖掘和利用，在一定程度上限制了农村文化的辐射力和影响力。 　　（四）农村文化人才队伍严重不足。一方面，随着改革开放的不断深入，大部分热爱文艺的农村中青年进城务工，导致农村文化人才流失；另一方面，作为农村文化管理服务职能部门的镇文化站，普遍存在专业人才缺乏、人员素质偏低的问题，并且文化干部身兼数职，行政事物繁忙，没有精力和时间开展群众文化活动。个别镇文化站甚至成了无阵地、无经费、无活动的“三无”文化站。 　　三、建议与对策 　　（一）加大投入，加强农村综合文化设施建设。习近平总书记指出：“衡量一个时代的文艺成就最终要看作品”文化站要科学性的理解习总书记的讲话，要将地方文化资源的保护与发展融入这个作品中，通过收集、整理、展出等不同的方式建设农村综合性文化站模式，进而前面落实“文化自信”的要求。把农村文化站室建设纳入本地区经济社会发展总体规划，各级财政设立专项经费，保证镇村综合文化站建设和各项文化活动正常开展。积极探索建立多渠道的农村文化建设投资机制，培植农村文化市场，吸引企业向文化产业投资，挖掘、整理、加工农村民族民间传统文化艺术产品，打造品牌走向市场，为农村文化建设提供强大的动力支撑。 　　（二）加强农村特色化区域文化建设，不断丰富农村文化活动内容。文化活动内容决定着文化活动对群众的吸引程度，直接影响着文化活动的成效。农村文化要由“小文化”发展成“大文化”，促使城乡文化协调发展。镇文化站要面向广大农民群众，利用方便农民参与的文化设施和场所，组织开展农民喜爱的、形式多样的文化娱乐活动。要培养和激励“乡土艺术家”，激发农村自身的文化活力。要发挥农民参与群众文化建设的积极性，充分利用本地非物质文化遗产优势，引导群众继承传统文化，弘扬先进文化，彰显本地特色。例如，在农村群众文化建设上，可以根据每个村落的不同发展史，建立不同的文化品牌，如该村樱桃种植比较广泛，那么在实际的发展中该村文化发展要集中围绕樱桃文化。区域化发展所注重的是一个地区内文化体系的构建是否符合当地的风俗习惯、地域环境、资源环境等背景，在推动文化发展之路上能不能与经济、政策相互统一协调，形成系列性的发展模式，而群众文化建设上可以以镇政府做担保，鼓励创建民营企业文化等，并且可以形成文化、科技、经济同步发展的文化发展规模，以持续深化农村精神文明建设为主要目标，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，助推乡村振兴战略实施。要进一步完善农村文化设施建设，打通公共文化服务“最后一公里”，更好地满足群众精神文化生活需求。逐步形成有地方特色、有较大知名度的群众文化品牌。 　　（三）加强农村文化队伍建设，大力传播先进文化。农村文化干部队伍是农村文化的主力军。要抓住国家大力支持农村文化事业发展的大好机遇，采取有效途径和办法，吸引专业人才充实到基层综合文化站。要着力帮助解决基层文化干部实际困难，让他们稳定思想，安心工作，积极参与到农村文化建设中。农村文化工作人员要向专职化发展，要积极为他们参加政治理论学习和业务培训创造条件，不断提高其理论素质和业务水平，更好地为推进健康、向上、和谐的乡村文化建设贡献力量。要组织开展“十百千”活动，选拔 10 名文化拔尖人才为带头人，培养 100 名优秀专业人才，带动 1000 名骨干分子，培养造就一批高素质的农村文化工作者，为农村文化事业健康发展提供人才保证。 　　综合所述，“加强农村文化阵地建设、加强特色文化培育、加强农村文化人才队伍建设”巩固农村群众文化发展阵地，建设具有中国特色社会主义模式的文化发展之路是新时代的必然要求。所以，对待现阶段农村群众文化的发展，我们必须要严格落实党和国家的基本要求，领会农村群众文化的内涵和发展规律，一方面丰富农村群众的生活方式，一方面落实“文化自信”的基本要求。

简介：摘要：语法是语言的基本构成要素之一，按照一定规则 学习单词 将各种 单词 组合成句， 掌握基本的 英语语法知识是小学生学习英语的基础 。 基础英语语言知识是综合英语运用能力的有机组成部分。在教学过程中，让学生掌握语法规则有利于提高英语学习效率，促进英语实际运用能力的培养。