简介：工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,要提高学生的船舶专业英语实际应用能力,就必须在课程设置、实训基地建设、教师培训等方面实现校企合作,构建起专业英语工学结合培养模式。通过对教学目标的准确定位、课程的合理设置、校内外实践教学条件的完善以及实践教学体系的优化,提高人才培养质量。

简介：

简介：摘要本文阐述了中药功效与药理作用相结合的理论。中药功效是对中药治疗作用的高度概括，中药药理是在中医药理论指导下，用现代科学技术研究中药与机体的相互作用和作用机制。绝大部分中药功效与药理是相统一的，少数情况下有时并不一致。在应用中药时，首先要进行辨证，根据证型确定治疗原则。

简介：摘要胸痹是指胸部闷痛，甚则胸痛彻背，气短喘息不得卧为主症的一种疾病。好发于中老年人，单纯西医治疗效果不理想，本文中西医结合治疗胸痹33例，取得良效。

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简介：摘要目的探讨运用中西医结合方法，治疗pilon骨折疗效。方法回顾性分析2006年1月至2012年5月收治的58例Pilon骨折。根据Ruedi-Allgower分类系统分型，采取经皮微创钢板内固定术（MIPPO）与中药当归活血液内服等方法。结果本组随诊8-24月，平均15月，均骨性愈合。结论中西结合治疗pilon骨折愈合率高，踝关节功能恢复好。

简介：摘要新课标阐明了科学探究是学生的学习目标，又是重要的教学方法之一。探究教学是把科学探究引入到教学过程中，以问题为向导，通过模拟亲历科学家那样的科学探究活动，让学生既学到科学知识，又培养科学探究能力，同时增加对科学学习的理解。

简介：平衡创业实践与理论学习的关系成为深化创业教育改革中必须面临的一个问题。在现行教育体制下，如何有效地考查评价学生在实践活动中收获的知识和能力，进而更好地鼓励学生创业，成为创业教育改革中不可回避的问题。课程替代制度是指，创业学生可以采用创业取得的经营业绩来替代某些课程的学分，以顺利完成相关课程的学习。

简介：小学语文教师在教学实践中,要进行读写结合的教学,使学生在阅读教学中学到的基础知识和基本技能,能够运用到作文教学中去。那么在阅读教学中,不仅要教学生会读,理解作者在文章中所表达的思想内容,还必须要教会学生理解作者在表达思想内容时所运用的方式、方法及其遣词造句的妙处。通过读写训练,达到以读促写、以写促读,提高学生的语言感悟能力和表达能力。

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简介：摘要目的总结研究中医中药在婴幼儿肺炎治疗中的作用。方法对80例婴幼儿肺炎分为A、B两组。A组在使用抗生素的基础上采用二陈汤与止咳散加减治疗，B组单纯使用抗生素治疗，并进行疗效判断。结果A组治愈37例、显效2例、好转1例、无效0例；B组治愈26例、显效3例、好转3例、无效8例，A组与B组比较P<0.05。结论婴幼儿肺炎加用中医中药治疗可大大提高疗效，缩短病程，减少抗生素的使用及耐药性的产生。

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简介：语文是基础教育阶段的重点学科。在小学阶段．学生在学习语文学科的过程中．要学会阅读和写作等基本的素养。而小学语文的教学就是要使学生养成良好的阅读习惯．掌握好的阅读技巧．积累更多的语文知识．这样才能为他们在今后的写作打下坚实的基础．所以这个教学过程也要培养学生良好的写作能力，使学生在此阶段养成爱写、想写、乐写的优良习惯，最终达到培养小学生良好的综合素质的目的．为他们以后学习和工作打下坚实的根基。

简介：摘要美术作品中蕴蓄着丰厚的情感因素，美术课程不仅可以进行美育，而且可以进行情感教育。美术课程中的情感教育，可以从培养学生兴趣、营造宽松和谐的教学氛围、提升学生的审美能力、激发学生的想象力入手。

简介：摘要本文从教育学、金融国际化和中国金融业发展对人才需要等多重视角探讨了金融科研向教学转化的必要性，分析了我国现阶段金融科研向教学转化存在的问题，提出了有利于高素质人才培养的金融科研向教学转化的途径和方法。

简介：摘要在教学手段日益丰富的今天，多媒体教学凭借它直观、快捷的优势，在许多学校被广泛使用。多媒体教学作为一个新的教学模式，由于产生年限较短，实践运用基础不深，绩效测定标准不完善，存在着一些瑕疵与弊端。

简介：高职英语课程的设计应为不同专业学生在未来工作岗位上涉外交际能力的培养服务.当前的高职英语课程没有与高职生就业岗位需求和社会需求接轨,无法满足培养高素质技能型人才的需要.因此,本文探讨了高职英语工学结合课程的内涵及其开发和建设的具体方案,旨在切实提高学生运用英语解决岗位工作中实际问题的能力.