简介：随着新课改的不断实施和深入,构建初中语文高效课堂也已经渐渐在初中语文教学工作中占据了重要地位,为此,笔者在本文中就新课标下初中语文高效课堂构建这一话题展开讨论,分析了构建初中语文高效课堂的前提条件,也结合自身多年的教育工作经验,同时也提出了若干构建高效课堂的实时策略。现阶段,在新课标的影响下构建初中语文高效课堂,不仅是应允时代需求,也是我国教育实现从大国向强国转变的最佳途径。为此,作为初中语文教

简介：摘要高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义，是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言，是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。

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简介：摘要获得终生受用的物理思想方法、思维方式、合作精神、独立思考的习惯和动手能力是物理学科教学之要义、培养学科素养之关键。要遵循身心发展和教育教学规律，通过优化课堂教学环境、变革课堂教学方式、改进课堂教学管理来促进学生身心健康全面发展，形成快乐成长的课堂教学生态。

简介：教师应该提供数学活动的机会,提升学生的数学技能,增长数学学习经验,成为数学学习的主人.因此,教师应引导学生学习,帮助学生主动学习.

简介：摘要课堂语言教学的三个基本要素，即投入(Engage)、学习(Study)、运用(Activate)。“高效”课堂教学制度应该涵盖这两个层次一是课堂的组织形式，也就是教师运用什么样的课堂教学模式、课堂教学流程等；二是课堂的行为规则。“情感教育”在课堂教学中，体现在对学生情感态度和价值观目标的培养，使学生“爱学习、会学习”。

简介：摘要高中数学高效课堂的构建是学生在教师的科学指导下促使数学素养的形成，使学生愿学、乐学、会学、善学、巧学，促进学生个性健康发展。本文结合教学实践，从习惯常规、非智力因素、学情、再创造过程、数学思想课堂组织六个方面来提高教学的有效性。

简介：摘要初中化学知识体系的构建依赖于新课程的指导思想。初中化学教材的内容分为四大块基本概念、身边的化学物质、化学实验与探究、化学计算及应用。因而教师在构建初中化学知识体系时，应该按照整体把握、局部细化的原则，并根据学生的实际学习情况进行及时的调整。

简介：高校创业教育的有效开展与实施离不开政府政策、师资、学生创业意愿和创业课程本身等因素。国务院于2015年下发文件,明确指出要将创新创业课程纳入国民教育体系。本文从创业基础课程的设置、创业能力培养课程的设置、创业政策课程的设置、创业实践活动课程的设置、专业学科创业课程的设置以及创业课程结构的安排六个方面,探讨高校创业课程体系的构建。

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简介：在高校环境中,师生关系是最为基本且重要的关系,是整个教育过程的基础。在国家推进世界一流大学和一流学科建设的大背景下,高校和谐的师生关系对于培养高素质的人才,提升整体教育水平具有重要意义。为了构建和谐的高校师生关系,以我国高校现状分析为基础,发现目前高校的师生关系呈现多关系层次杂糅的状态,并通过分析影响因素,提出了具体的构建对策。

简介：摘要在数学的教学活动中，教师要善于使用建模的方法，将数学问题从学生熟悉的情景中引出，密切数学和生活实际的关系，这样能够更容易地培养学生的兴趣，激发学生的学习动机，引导学生形成模型化思想。同时，培养学生发现问题和解决问题的能力，提高数学建模的教学效率，让学生学会用数学方法解决生活中的实际问题。

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简介：要想构建活力的语文课堂,教师要在教学内容上积极引进活水,选择多种教学方式,把语文课上活,在教学实践中,不断创新,实施启发式教学模式,激发学生的学习兴趣,只有达到教和学生的和谐统一,才能实现高效课堂。

简介：齐守泉、石伟平在《职教论坛》2016年第18期中撰文,分析了中高职专业衔接存在的问题,构建了中高职专业衔接的结构模型,提出了中高职专业衔接结构模型的运作路径。首先,作者认为,中高职专业衔接存在以下问题：1.专业规格缺位：人才上升渠道碰上＂天花板＂。中职升高职、高职升本科以及到研究生层次,职业院校学生处处会遇到晋升渠道的＂天花板＂。2.专业设置脱节：专业与产业对接形成＂旋转门＂。

简介：一、贯彻快乐教育思想幼儿教育需要贯彻快乐教育思想。何谓快乐教育思想,它就是让老师在快乐当中施教,让孩子在快乐当中学习,让师生在没有任何精神负担的前提下快乐地进行教学活动。快乐教育的目的就是让每个孩子都有一颗美好的心灵,活泼的个性,健康的风貌,创造的精神。这种教育思想的特点就是积极乐观主动,气氛活跃健康。在幼儿教育当中,如何贯彻这种思想呢?那就是要求教师积极转变教育理念,转变教学方式,并且落实到具体的教

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