简介：正一、课外阅读:说爱你不容易课外阅读的重要性不言而喻,它不单是因为当今知识更新快速,还因为课外阅读对于学生语文素养提高的特殊意义。《语文课程标准》已明确规定小学生课外阅读总量五年制不少于100万字,六年制不少于150万字。而小学语文课文总字数约为23万字左右,小学阶段学生平均每天只读约130字,所以,仅靠课内的教材阅读是远远不够的,扩大课外阅读量势在必然。

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简介：对近代物理实验中激光模谱分析实验激光模式图的具体表示形式及所表达的物理含义进行了分析及讨论。

简介：摘要在20–160°C的温度范围内使用正交极化(CP)技术与魔角旋转(MAS)技术以造粒形式记录了茂(合)金属(m)与齐格勒-纳塔(ZN)等规聚丙烯(iPP)高度溶解的固态13C核磁共振（NMR）光谱。除了CPMAS试验，还以常温状态下测量了MAS13CNMR光谱（没有CP）、MAS1HNMR光谱及旋转坐标自旋晶格弛豫时间T1”。尽管T1"(13C)数值显示m-iPP非晶区与ZN-iPP区节段摆动率完全相同，但是13C与1HNMR光谱线幅越宽，ZN-iPP非晶区中摆动受限就越大。

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简介：利用分类讨论求最值设a为实数,函数f（x）=x~2＋｜x-a｜＋1,x∈R.求f（x）的最小值.解：（1）当x≤a时,函数f（x）=x2-x＋a＋a=（x-1/2）2＋a＋3/4。

简介：据相关调查和统计显示，家长让孩子学琴的目的（或愿望）概括起来有：开发智力、陶冶情操、提高修养、培养毅力等十几项之多。但现实情况是，多数孩子学琴的结果并没有像家长预期的那么理想。这其中除了孩子的自身、老师的原因之外，当然还有家长的原因。

简介：解析依题意可知，H2S和SO2充分反应后必有一种气体剩余．若剩余气体为H2S，则可设参加反应的H2S的质量为石，则依

简介：摘要本科护理学生专业用《基础护理学》第四版教材，几个章节中的观点存在明显的错误，有解剖学逻辑关节的错误，有文字叙述逻辑关系的错误，有名词解释的错误，在教学中无法参考，提出来进行讨论。

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简介：〔摘要〕高中历史课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发，从而研究和探求真理的教学模式。这样由学生来做主动者，让学生自己来做学习和探究的参与者，较全面地提高了学生的素质。

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简介：“的话”可以用来标记论元共指式话题、语域式话题和分句式话题，它对话题信息具有强化作用，对话题焦点具有调控作用。在标记话题的同时，“的话”还有舒缓语气的作用，是一个主要用来标记和突显话题，兼表委婉语气的语气词。

简介：摘要讨论教学法就是在老师的指导下为实现某个教学露标或解决某个问题而进行合作探讨，并因此获取知识，培养能力，交流情感，发展思维的一种教学方法。“其特点在于能更好地发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神，有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力”。

简介：〔摘要〕长期以来，中学政治课教学严重脱离生活实际，忽视实践体验，相当多的教师在教学中仍以说服教育法为中心，满足于单纯的、特定的价值准则的传递，停留在知识的课堂讲授和理论灌输上。为充分体现“学生的主体地位”，许多教师采取了“课堂讨论法”，取得了不错的教学效果。

简介：中央对“大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质”提出了具体部署和要求，为提高干部培训质量，税务系统的施教机构越来越注重教学方法在教学实践中的灵活运用，讨论式教学法就是近年来经常被采用的教法之一。从讨论式教学法的理论依据、常用形式、问题设计以及实践与收获几个方面进行简要论述，以期大家对其进一步的认识和运用。

简介：摘要课堂是教学的主阵地，课程改革以来对课堂教学提出了许多新的要求。现代教育理念积极倡导自主学习，强调学生的主体性。语文教学也提倡开展多样化的探究性学习，课堂讨论就是课堂教学中师生交流、积极互动、共同促进的直接有效的过程。良好的问题环境对引发学生的学习兴趣，调动其思维的积极性、创造性，圆满地完成教学任务，具有极其重要的意义和作用。初中语文新课标规定语文教学目标由知识、能力、情感价值观三维组成，目标在课堂教学中必须确定有效问题，强化有效问题意识。因此，课堂讨论题的设置必须把握“度”，过之与不及都无益。