简介：不同的学校体育思想之间是兼容并蓄的关系,而这种关系的构建不仅仅是发挥每种学校体育思想本身所彰显出来的有限解释范围和指导效力。在区分学校体育思想不同类型的基础上,认为学校体育思想多元体系是互相促进、相互补足的内循环体系。

简介：膝关节前交叉韧带（ACL）断裂是发生率较高而又严重的运动损伤,对ACL和膝关节的功能解剖及生物力学做了进一步分析,认为镜下前交叉韧带重建术创伤小,骨道定位准确,重建的韧带可达到牢固的生物学固定,以达到更有效的康复效果。

简介：体育改革的不断深化使人们的体育行为方式和价值标准也在发生着变化,体育道德开始呈现出复杂而矛盾的现象.对体育领域出现的败德、违纪和违法行为从体育伦理道德的独特视角进行了分析.认为在社会主义市场经济条件下,应该进一步加强体育道德建设,以适应新形势、新经济关系的要求,必须不断完善体育道德规范体系,健全监督体系,并与法律相协调配合,充分发挥体育道德的规范化、秩序化功能.

简介：我国高校现行的体教结合模式主要有“混合型模式”“省队校办模式”“清华模式”和“南体模式”4种，模式需不断演进发展至“体教融合”。“混合型模式”包括“一般混合型”和“强力混合型”，“一般混合型”模式将是普通高校继续坚持和完善的模式；“省队校办模式”中大多是非奥运项目或者一些社会性观赏性较差的项目，模式的推广受到限制；“清华模式”主要是利用了清华大学的“品牌”效应实施逆向体教结合，遇到国家整体体制的问题，其他学校想效仿存在很大的问题；“南体模式”是专业体育院校可以借鉴的模式。

简介：通过收集第24—28届奥运会上各国奥运会各项目成绩，依比较优势指数划分各国各等级项目群体，在分析俄罗斯与我国各等级项目群体制约与渗透情况基础上，研究俄罗斯各等级项目群体的国际竞技格局。研究表明，俄罗斯不同性别奥运竞技实力呈现出齐头并进的发展态势，该国比较优势项目群体竞技实力的增长伴随着其有效竞技空间的日益拓展，俄罗斯对我国各等级项目群体制约面广，渗透力强；与此相比，我国对俄罗斯各等级项目群体的制约与渗透显得较为苍白。对俄罗斯比较优势项目群体的制约，已由美国、德国为主导地位的国际竞技格局，转变为以中国、古巴和澳大利亚为主导。俄罗斯比较潜优势项目群体的发展受制于美国和澳大利亚竞技实力的发展。

简介：我国不是没有体育仲裁,问题是,没有公正、高效、合法的体育仲裁.由于在之后颁布的规定仲裁制度必须由全国人大或其常委会制定法律,现在再由国务院出台体育仲裁条例已经不合法了,必须由全国人大常委会颁布体育仲裁法.从移植并提升传统仲裁民间性、公正性、高效性方面的优势和尊重并发展体育个性的角度,对体育仲裁的有关问题进行了分析,并对体育仲裁法的内容提出了具体设想.

简介：正确认识并解决好黑龙江冰雪旅游现存误区，是使黑龙江省冰雪旅游走上健康发展轨道的关键。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，分析了黑龙江省冰雪旅游营销的现状，针对冰雪旅游营销战略与时代“脱节”、冰雪旅游市场定位滞后、产品缺少差异化、冰雪旅游产品定价过于单一、冰雪旅游营销传播途径有待拓宽等误区，提出了改变传统营销观念、创新体验营销观念，采取多元化的冰雪旅游价格策略，完善和创新冰雪旅游产品，拓宽冰雪旅游营销传播途径等措施，为黑龙江省冰雪旅游业的发展提供理论参考。

简介：以参与金门马拉松活动者为研究对象,搜集研究者参加＂2008金门马拉松赛＂的报道资料、金门地区相关文献、媒体曝光效益的评估与实质效益分析,研究金门马拉松赛的效益。结果显示：2008金门马拉松赛会,主办单位投入7400000元,单计算参与者（不含眷属）,其投资报酬率为252.47%,纳入传播媒体宣传效益,其投资报酬率高达1118.7%,再扣除厦门媒体投入宣传费用（纯赞助）,整个赛会投资报酬率更高达6409.93%,其成效十分可观,是金门地区目前最具效益的赛会,值得继续推广。

简介：运用文献资料、问卷调查及层次分析等方法，以竞速运动为研究对象，采用模糊等级划分法，将竞速运动分为一级、二级、三级3个位移速度虚拟区间；采用层次分析法对竞速运动制胜因素指标进行权重赋值；根据计算出的陆上、水上、冰雪上各竞速运动速度表现值，将各竞速运动项目分别归属到3个位移速度分群中，对各分群中竞速运动制胜因素特征进行提炼，继而对竞速运动制胜因素特征进行集成解析。研究结果对于科学把握竞速运动的制胜以及各项目间制胜策略的借鉴与移植具有理论与实践意义。

简介：在分析纽约、伦敦、巴黎等全球城市体育产业发展经验的基础上,结合上海体育产业发展的实际状况,提出了新时代加快体育产业创新发展的总体思路。认为:上海体育产业存在体育赛事格局有待升级、体育场地设施有待完善、体育资源配置能力有待突破、体育科技支撑有待加强等差距;提出了建设世界一流的国际体育赛事之都、优化体育产业结构和布局、推进体育产业品牌化发展、提高体育资源的全球配置能力、建设充满活力的体育科创中心、推动长三角体育产业一体化等建议。

简介：以往轮滑初级教学多采用手扶栏杆或他人搀扶2种方式试图实现助学，效果不尽人意。通过多年教学实践总结了一套借助助学器进行轮滑初级教学的方案，较好地解决了教学中对学生的保护与帮助问题，明显缩短了“站立-行走-走滑-滑行”4个学习阶段的过渡时间，教学效果良好。

简介：采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,以参加广东省第九届大学生运动会定向运动比赛的31所高校为研究对象,旨在对广东省高校定向运动资源这一问题进行研究,为以后更好地开发利用定向运动资源提供理论依据。

简介：我国体育史研究20余年来没有方法论方面的探讨,已成为掣肘体育史学的理论瓶颈。一方面,许多体育史学研究限于史料介绍,缺少方法论反思,使得研究目的与方法之间缺少有机联系;另一方面,体育考古类的实证研究因无法解决体育文化精神层面的历史意义而表现出局限性。当前多学科综合的体育史学研究方法已成趋势,但其理论依据无人问津。随着从文化角度对体育研究的深入,体育史学的研究亟需接通文化史学的理论与方法,创建在体育现象的历史变化中寻求文化意义的方法论。本研究从方法论的角度,揭示体育史学需要运用人类学、哲学、社会学等研究方法的原因。

简介：笔者对校园足球的“教育逻辑”与“争光逻辑”进行了辩证分析,旨在使二者实现辩证统一。结论:校园足球应该遵循素质教育的逻辑,目的是培养全面发展的人,为竞技足球培养后备人才是校园足球的间接功能而不是直接任务。建议相关领导和部门尊重校园足球的教育逻辑,以此推动素质教育改革,进而为竞技足球输送全面发展的后备人才。

简介：根据解剖学教学特点，采用系列教学模式，既注重基础知识的掌握，又注重学生能力的培养，有助于教学质量的提高。

简介：果岭的草坪质量是高尔夫球场的生命线，随着高尔夫运动的普及和对高尔夫运动要求的提高，人们希望果岭的草坪质量更高、草面更加平滑、球的滚动速度更快，使果岭推杆更舆有挑战性。由此，果岭的剪草高度也不断地创造新低，从过去的5．0毫米到现在的3．5毫米左右，并进一步向2．5毫米逼近。在近百年的高尔夫果岭质量不断改善的历史长河中，草坪育种家们的努力功不可没，特别是在近几年推出了一些更加矮化、节间更短、质地更细腻、茎叶密度更高、匍匈性更强的杂交百慕大和匍匐剪股颖新品种，使果岭的速度达到了10英尺以上。本文就高尔夫球场果岭草育种的历史沿革和目前应用最广的或最有潜力的主要果岭草品种特性作一简单的介绍，以期为国内高尔夫球场果岭的草种选择提供参考。

简介：冰球专业研究生的教育与培养隶属于应用型研究生的培养范畴,对我国冰雪运动项目发展在体育拔尖人才储备方面具有极其重要的现实意义和作用。相对于学术型研究生的教育与培养过程,冰球专业研究生的培养不仅在招生、课程设置、实践环节、导师指导等方面有所差异,同时冰球专业研究生的培养目标与其他专业研究生的培养目标也有本质性的区别。通过对冰球专业研究生教育培养现状的分析,认为研究生教育培养过程中思想道德教育、课程方案设置的合理性及实效性、导师的教学与科研态度、实践环节的考核是影响冰球专业研究生教育与培养的主导性因素,指出提升冰球专业方向研究生思想道德教育理念、注重冰球专业方向研究生培养方案的论证与修缮、提高冰球专业方向研究生导师再学习的能力、完善冰球专业方向实践环节的评估指标等提高我国冰球专业研究生教育与培养水平的具体措施,以期提高和改进现有的冰球专业研究生的教育与培养质量,增强冰球专业研究生的社会竞争力与适应力,为改革冰球专业方向研究生的培养过程提供一定的参考和建议。

简介：于瑛为少年乙组三级跳远运动员,入队时成绩为13.5m。经过2年训练,以15.39m的成绩获山东省16届运动会男乙三级跳冠军。训练以2年为周期,分为4个阶段,详细地制订出各阶段的目标任务,在训练安排上采用小周期训练法。在各阶段训练中按照总的训练目标使训练具体化与量化,始终抓住技术训练的核心,对量和强度的掌握做科学的安排与控制,并精选和创新训练手段。

简介：弯道起跑线为使所有运动员的比赛距离相等,以前没有一个直接划出起跑线的方法,1991年'国际田联手册'明确为该弧为一个渐开弧.但渐开弧要围绕的是定圆,因实跑线为虚线,无法围绕展开划线.借助一个用木质或其它材料制成一个长约1.5～2m的工具(数学上称为'样条')称为'弯道起跑线划线器'(已获国家专利,专利号ZL01226111.4).采用由外向里合拢方法,直接划出弯道渐开弧起跑线,从而解决了田径比赛中长距离项目必须保证运动员初段距离相等这一难题.

简介：中华武术的审美价值历来颇受重视,近年来武术美学的研究也日渐兴盛。研究运用文献资料法、逻辑分析法、比较法,从美学的视角对新中国成立60多年来我国武术美学的科学研究状况进行了梳理与分析。中华武术美学研究大致经历了起步期（1949—1978年）、缓慢发展期（1979—2003年）和快速发展期（2004年至今）3个阶段,研究内容主要涉及武术审美哲学的理论构建和武术美的本质研究、以范畴为中心的武术美学思想研究、武术艺术理论构建及武术与其它艺术之间的关系研究、武术审美教育研究等5个方面。前期研究已取得一些良好成绩,但也存在问题。面向未来,武术美学研究既要立足自身的研究现状与内在需求,也要善于将当前美学研究中所出现的实体论向生成论转型的趋势,以及自律与他律、形上与形下结合更紧密的发展动向应用于武术审美实践的考察,以此进一步推进与深化武术美学的相关研究。