简介:近日,教育部高等教育司公布了2009年度人才培养模式创新实验区评审结果,根据《教育部财政部关于批准2009年度人才培养模式创新实验区建设项目的通知》(教高函[2009]27号)的文件精神,我校“创新型应用艺术设计人才培养实验区”项目被评为“2009年教育部人才培养创新实验区”。
简介:产业化观念实现原则的创新设计,着重探讨其对实际需求问题的提出,及其设计概念的产业化可行性实现,即由研究性问题发现、观念提出、综合分析、观念实现、产业化实现为全过程。通过中美设计院校对创新设计及基础教育的比较研究,讨论如何建立适应“中国创造”的创新设计基础教学体系并得出结论。
简介:东阳木雕居全国四大木雕之首,是国之瑰宝,首批列入国家级非物质文化遗产名录,是中华民族最优秀的民间工艺之一。新中国成立后,特别是改革开放以来,国家对木雕传统工艺美术更加重视,东阳木雕进入了新的发展时期,木雕艺人们创作创新高涨,木雕精品层出不穷。
简介:由美国摩恩公司生产的摩恩凯斯卡德系列龙头最大特点在于其独特的水嘴设计。通过水嘴的上下摆动既能控制水流的开关,又能完成出水流量大小的控制;源泉于自然的外观设计简约、时尚;
简介:摘要:建筑机电工程施工建设时,为了提高工程质量,必须积极采取创新的方式方法,这样不仅可以保障施工效率,而且能够保障质量安全。本文阐述了建筑机电工程施工内容、关键工序以及质量管控重要性,研究分析了建筑机电工程施工质量提高的创新方法。
简介:如果世界范围内评选国际化都市,中国香港估计不费吹灰之力就能挤进前三名。这里地少人多,这里东西交汇,这里根植传统又崇尚新鲜,十分务窭圣萼查号受。因此,港式豪宅,通常与世界级古堡不同,它们有着迷人的外表和扎实的内在,正如圣象首推的实木结构地板一般,带给人们全新的观感和使用感受。
简介:黔东南地区靛蓝侗布染制技艺有着古老的历史。本文以黔东南地区靛蓝侗布染制技艺作为切入点,从侗布染制技艺的生态理念出发,重点论述了品牌战略在侗布传承与黔东南旅游业结合的方法。首先是要注重品牌设计,围绕原料布开发衍生品。其次将旅游与侗布染制相结合,注重体验式生态旅游,最后积极利用新媒体及自媒体进行宣传,注重用户体验。
简介:摘要:与其他行业相比,电力行业自身具有特殊性,其直接关系到我国经济发展。为此,如何开展电力企业纪检监察工作,从而顺利完成纪检监察工作的“三转”(转职能、转方式、转作风)要求,切实创新反腐败体制机制,提升纪检监察工作水平,成为电力企业当前需要解决的问题。信息化建设持续健全与发展,将大数据运用于电力企业纪检监察工作中,对纪检监察工作进行创新是很有必要的。本文简述了大数据开展纪检监察工作的作用,并提出了合理使用大数据将电力企业纪检监察工作创新的方法,以期为同行人士提供参考。
简介:曾听一位名师曰:工匠和艺术家的最大区别在于工匠只会熟练地掌握运用工具,雕刻、复制千遍一律的作品;而艺术家则不同,不光能使用工具,让工具为创作服务,更在于创新、设计、开拓新的艺术品,赋予作品新的生命。
简介:对于2011年中国·上海玉(石)雕神工奖,尽管人们都给予了极为乐观的期盼,但当神工奖真正展示在观众面前之时,其具有的震撼力仍然超出了大家的想象。本届神工奖思想的深邃、艺术的张力、工艺的精湛,充分体现了一种旺盛的生命力!
简介:创新是设计随时代前进和消费需求增加所必行之路,洁具业也正着眼于通过创新的产品开发和全新的设计理念,逐渐改变那些不愿投资的家庭和物业开发商的陈旧观念。我们关注到一些国际卫浴品牌在中国市场的巨大成功,而这些成功,正是由不断的设计创新开始。
简介:山东工艺美术学院在历史发展过程中,根据设计艺术教育特点和社会经济文化发展需要,特别是文化创意产业发展的需要,立足自身专业优势和学科特色,将自身定位为“实践教学型”高等设计艺术院校,坚持以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体,践行“天工开物,匠心独运”的校训精神,人才立校。
简介:摘要:室内设计专业人才是新时代高校中专业型人才培养的重要专业,伴随近些年来我国教育体制的改革创新,社会对人才的需求不断提高标准。创新人才的培养在高校中需科学合理的培养途径与确定培养名表。建筑基础课程与室内设计专业关联密切,建筑基础课程在室内设计专业创新人才培养可帮助高校学生结合自身实际情况开展未来职业规划与就业方向规划。文中简述了室内设计专业,分析了如今高职院校室内设计专业的发展现状、建筑基础课程在室内设计专业创新人才培养作用,提出有效的建筑基础课程在室内设计专业创新人才培养优化措施,以供参考。
简介:日前,山东省教育厅公布了"十三五"山东省高等学校科研创新平台立项名单(鲁教科字[2017]4号),我校组织申报的"环境艺术设计综合实验室"获批为山东省重点实验室,这是我校第一次获批山东省重点实验室,实现了历史性突破;"山东省非物质文化遗产研究中心"继"十一五""十二五"后,再次获批为"十三五"山东省人文社会科学研究基地。
简介:人文艺术学院始建于1999年,前身为艺术设计学系,2003年6月更名为艺术学系,2006年正式更名为人文艺术学院。在过去的十年中,在学校党委和行政的领导下,人文艺术学院教学工作取得了骄人成绩,在教学管理、教学改革、教学研究、人才培养等方面取得丰硕成果,人文艺术学院也由艺术学系更名为人文艺术学院。
简介:中国是世界上最早使用漆的国家。在距今7000多年的河姆渡时代,人们已经学会了用漆制作他们最常用的生活用具——漆碗。可以说,漆艺作为中华民族文化的重要组成部分,在用物质形式承载着民族传统文化的同时,还多次承担着国际交流中形象大使的功能,在人类历史上曾写下了浓墨重彩的一笔。
简介:一、继续教育学院机构沿革及管理山东工艺美术学院继续教育学院是山东工艺美术学院:直属的成人教育教学机构,自1989年开始招生,至今已有二十多年的办学历史。1990年7月在教务处设成人教育教研室,专门负责管理成人教育工作;1994年4月,在成人教育教研室的基础上成立成人教育办公室.
简介:由宝润堂矿业有限公司和浙江工艺美术行业协会共同主办的“国石·临安昌化石的保护与发展座谈会”在临安昌化石会馆宝润堂举行。会议围绕昌化石资源及发展现状存在哪些问题;怎样培养、引进技术人才,提高技艺水平;政府部门对昌化石的发展规划设想;
简介:无论是源自人们生活品质的不断发展,抑或是整体大环境的转变,设计领域也如时装发布一般,有着它本身的趋势变化,尤其是作为引导设计趋势的样板间设计更是如此。由2008走到2009年度的“箭牌杯中国十大样板间设计师评选”活动精彩继续,本期我们也邀请几位代表设计师来分享他们在样板间定位设计方面的新尝试。
简介:随着3D打印技术不断普及,目前已经有多所不同国家与地区的大中院校,如英国、美国、日本、德国、新加坡、澳洲、香港、台湾以及中国大陆的沿海地区,都在纷纷推进3D产品进入校园项目,设置建设专用的3D打印实验室,并开设相关课程,对学生进行创新教育,以培养下一代使用3D打印技术的能力,同时加强学生的创造力和科学素养。3D打印技术应用于教育科研,有助于为社会积累人才储备,打造下一代的尖端科学家、设计师和工程师。这种新技术新材料尤其是对艺术设计、文化创意、影视动漫等学科、行业提出了新的挑战和重大机遇。
山东工艺美术学院“创新型应用艺术设计人才培养实验区”项目被评为“2009年教育部人才培养创新实验区”
基于产业化实现原则的中美创新设计基础教学比较研究
浅谈东阳木雕的创作创新——以本人设计创作的木雕作品为例
摩恩凯斯卡德系列龙头创新结构设计引领自然回归
建筑机电工程施工质量提升的创新方法研究
香港超国际化地面表情——豪宅与实木结构地板的创新组合
黔东南地区靛蓝侗布染制技艺的生态理念及品牌创新
借助大数据创新电力企业纪检监察工作的一些思考
玻雕中西合璧 古堡西博摘金——论玻雕艺术的传承与创新
传承创新 海纳百川2011中国·上海玉(石)雕神工奖综述
成功来自不断的设计创新——《家饰》专访凯乐玛亚洲区总经理迪奥Theo Fischer
建设“实践教学型”高等设计艺术院校培养创新型应用艺术设计人才
建筑基础课程在室内设计专业创新人才培养中的作用分析
我校获批两个山东省“十三五”高等学校科研创新平台
与时俱进 发展创新——山东工艺美术学院人文艺术学院十年发展
扬州漆器在传承中创新 髹漆技艺列入首批国家级非物质文化遗产保护名录
改革创新 科学发展——记稳步发展的山东工艺美术学院继续教育学院
宝润堂文化创新探索——“国石·临安昌化石的保护与发展座谈会”在宝润堂召开
创新思路,引领样板生活趋势——年度箭牌杯中国十大样板间设计师评选特别报道之五
3D打印技术在艺术设计专业教学的应用与创新——以山东工艺美术学院3D打印技术中心为例