简介：摘要：随着2022年新课程标准颁布与实施，如何提高语文教学质量、改进语文教育教学工作，更好落实新课标教学理念成为初中语文教学工作重点内容。而课堂导入作为语文教学过程中必不可少的一个环节，统领着整节语文课，可以将学生的注意力吸引到语文的世界中，激发学生对语文学习的兴趣，才能帮助学生更好地学习课堂的内容。因此，想要落实新课标教学理念，帮助学生高效学习语文内容，培养学生语文核心素养，打造有吸引力的语文课堂，要从精彩地导入入手。基于上述内容，本文简要探讨了新课标下初中语文新课导入的技巧。

简介：摘要：思维导图作为一种有效的学习工具，已经得到广泛应用。而在高中物理新授课中应用思维导图，可以提高学生学习物理的兴趣和学习效率。本文将提出具体的应用策略。希望可以为高中物理教学提供帮助和参考。思维导图作为一种有效的学习工具，可以通过思维导图的制作、运用、修改与更新来实现对学生思维能力的培养，同时也能够增强学生在课堂上的参与性，提高教学效果。

简介：摘要：新媒体背景下对中职烹调专业的学习方式产生了很大的影响，学生可以通过更加丰富的学习资源、更加灵活的学习方式、更加多样化的学习内容、更加便捷的学习交流等方式提高学习效率和效果。基于此，本文探讨了新媒体背景下中职烹调专业的学习方式，首先阐述了新媒体背景下对中职烹调专业的学习方式的影响，指出传统教学模式下中职烹调专业的学习方式的弊端，最后提出媒体背景下中职烹调专业的学习方式改进策略。

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简介：摘要：在新时代背景下，培育学生的法治意识成为高中思想政治学科教育的重要任务之一，然而传统的思政教育模式在法治意识培育方面存在着诸多不足。单纯依靠传统的教学及评价方式难以激发学生对法治问题的兴趣和思考能力。基于此，本研究阐述了新结构教学评的概念，随后从明确学习目标，调整教学策略并实时进行反馈和引导，开展小组教学，以及多维评价四个角度提出了新结构教学评视域下学生法治意识培育的有效路径，一方面希望丰富该领域研究成果，另一方面希望为高中思想政治教师提供可行的教学策略参考。

简介：摘要：新公共管理主义作为西方一股改革浪潮，在公共部门的改革过程当中发挥了极大的作用。相较于传统的行政管理，新公共管理主义主要“新”在：引入了市场、自由、竞争机制；公共管理方法主要以激励为主。同时，也显现出了一定的局限性：“理性经济人”假设忽视了人的情感因素；市场的引入忽视了公、私部门的差异性。通过对优点和缺点的总结，得出来对于我国的启示：借鉴企业管理领域的管理经验；构建具有中国特色的公共管理机制；加大政府体制创新的力度。

简介：摘要：人才是时代进步的基础，也是国家发展的重要组成部分，为了提升学生的全面健康成长，树立良好的品德至关重要。而体育运动作为一种需要动用全身关节的运动，对促进学生们的敏捷思维以及运动能力等各方面发展都发挥着重要作用，因此在高校体育课程中融入思政理念显得十分重要。基于此，本文主要研究了立德树人背景下高校体育课程思政育人路径。

简介：摘要：本文探讨了在新课程改革背景下，小学语文阅读教学中存在的问题及解决策略。通过以兴趣为导向、运用现代信息技术、开展多元教学活动和建立和谐师生关系等措施，可以激发学生学习热情，丰富教学手段，拓展学生语文素养，营造良好学习氛围，从而提高小学语文阅读教学的质量和效果。同时，教师还需要不断更新教学理念和方法，关注学生的实际情况和需求，以更好地促进学生的全面发展。

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简介：摘要：新课程改革背景下，老师一定要重视课程知识的传授，在教学过程中强调主观学习态度的培养，让学生在语文学习过程中有专业的基础技能和知识、正确的学习观念。新课标背景下，小学语文作业设计是一个新的发展方向，老师要提高学生的综合素养能力，一定要转变传统的作业设计理念，对作业设计进行改革，为学生未来的语文学习发展奠定基础。

简介：摘要：以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的心理健康和成长发展，党的二十大报告中提出要“重视心理健康和精神卫生”。近年来，党中央、国务院高度重视科技和教育事业的发展，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，我国科技创新能力不断提升，教育质量逐年提高，素质教育得到了稳步推进。学生的身心健康作为大学教育的重要内容，成为社会关注的热点，加强学生心理健康教育已势在必行。随着新媒体领域的快速发展，新媒体对大学生心理健康有着深刻的影响，对此本文从大学生进行心理健康教育的重要性出发，探究如何更好的落实大学生心理健康教育。

简介：摘 要：普通话教学是我国教育中的重要任务，但传统的教学方法存在局限性，学生的学习兴趣和效果有待提高。新媒体为普通话教学带来新机遇和优势，基于新媒体的普通话教学改革可以丰富教学内容，拓展教学方法，提高学生的兴趣和效果，通过整合课堂资源和完善考核机制，为学生提供全面、系统的学习体验。利用新媒体将教学信息化融入普通话课程教学改革，从现阶段普通话教学的现状和存在的问题出发，探讨基于新媒体的普通话教学改革的可行性，并提出了相应的改革措施和建议。

简介：摘要：新媒体技术在高职音乐教学中的应用具有重要意义，它为音乐教育带来了多方面的益处，包括提供多样性的学习资源，促进互动性和个性化学习，跨地域合作，提供即时反馈和评估，以及培养音乐创作和制作技能。基于此，本文对新媒体技术在高职音乐教学中的应用进行了研究，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：伴随教育的改革和发展，人们对中职美术教学也有了新的要求。中职美术学科主要为培养学生美术基础知识，以及学生的美术赏析能力和美术素养。在教育改革的背景下，中职美术教学方法创新也成为教育工作者共同研究的话题，只有适合学生发展需求的美术教学方法才能有效提高学生的核心素养，进而使美术教学内容更符合新时代的教育要求。但是现在大部分的中职美术教学还存在一些问题有待解决，为此，本文主要研究新视域下中职美术教学现状，以及分析探讨出相关的解决对策，以期待全面提高中职美术教学的质量，从而促进学生今后美术学习或者更好的效果。

简介：摘要：高职学生管理工作受社会环境因素影响较为显著，新媒体属于传媒发展的重要形式，是学生接触外部信息，与社会环境交互的重要途径。充分发挥新媒体在学生管理方面的作用，推动管理有效性不断提升，是当前高职学生管理工作开展应当关注的重点内容。本文在明确高职学生管理有效性实现要求基础上，结合实际提出新媒体时代高职学生管理有效性的实现路径和实现保障，以此为管理工作创新发展起到积极促进作用。

简介：摘要：为了促进学生发展，教师需要落实好作业的整合工作，布置出更精准的作业，从而拔高学生的能力、提高语文教学的质量。根据调查可得，坚持作业分层的教学策略能够更好的落实好因材施教教学原则。对此，作为一名语文教师，需要紧跟教育改革的步伐，根据学生的课堂表现，进而制定出更精准的课程作业，让学生有更多自由发展的机会。本文通过研究中高段语文作业的精准化实施策略，提出了若干教学意见，以期为教育工作者提供参考意见。

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简介：摘要：在“双减”政策的下，教师们正在扮演新的试点角色，聚焦学生全面发展，推动个性化教育。教师的新任务包括优化教学内容和方法，积极配合家长，提高自身专业素质。他们帮助学生培养正确的学习态度和价值观，并提供个性化的辅导和支持。通过不断的学习、研究和教学实践，教师将为孩子的全面成长和发展贡献智慧和努力。作为“双减”政策的一部分，教师的新定位和职责将为学生提供更好的教育服务。

简介：摘要：当前培养学生核心素养已成为各学科重点教学目标，高中语文教师应围绕学生真实情况，结合新课标相关要求，灵活运用信息技术，推动学生语文核心素养的稳步提升，这对其未来成长和发展将起到重要作用。本文将从新媒体时代下语文核心素养培养策略进行研究，借助行之有效教学方法，提高学生学习热情，进一步强化教学有效性。