简介：2011年全省职业院校技能竞赛已经拉上了帷幕，但气氛火热的赛场情景依旧停留在笔者的脑海：他在赛场上信心满满，镇定自若；他在操作中有些失误，神情紧张；他站在领奖台上，喜笑颜开；他躲在人群里，神态黯然；他们操作时配合默契，犹如磨炼多年的“黄金搭档”；他们比赛时总不“合拍”，不是我快，就是你慢；他们……快门轻按。我们抓到了一个个镜头特写。它们不仅诠释了技能竞赛的公平公正，也展现了比赛现场的丰富多彩。

简介：

简介：摘要：普通教育有高考，职业教育有大赛。职业技能大赛已经成为检验中职学校教学成果的重要指标。而在技能水平和训练条件相当的情况下，训练和赛时的心理状态成为影响技能发挥和竞赛成绩的极为重要的因素。本文就中职学校汽修技能大赛选手的心理技能心理的策略进行研究。

简介：职业技能大赛的举办是对高职专业课程教学效果的检验,同时对高职技能型人才的培养也有积极的促进作用。文章通过对贵州省近年职业技能大赛测绘测量项目的分析,结合自身的教学体验,对高职院校技能型人才培养提出了一些思考和建议,包括塑造专业技能、训练心理素质、树立团队意识、提高学习能力以及改进教学方法等。

简介：摘要：本文探究提高中职电子商务技能大赛技能水平的策略，通过总结实践经验和教育方法，旨在为中职学生参加电子商务比赛提供指导和帮助。

简介：摘要：中职电子商务技能大赛是为了提高中职学生对电子商务知识和技能的掌握和应用能力而举办的比赛。为了提高中职电子商务技能大赛的技能水平，需要探究一些有效的策略和方法。本文将探讨一些提高中职电子商务技能大赛技能水平的策略。

简介：摘要：新时代意味着新起点、新征程，正由于新时代给予了我们新希望、赋予了我们新主题，才使得我们在新时代下更加需要有新担当、新使命、新责任，而这一系列无不需要以人才作为助推器，为新时代的创新发展指明新方向。新时代人才队伍建设兹事体大，亟待在已有基础上通过专业性手段及科学化措施，化解现存问题及不足之处，建立起选人用人“求贤、育贤、亲贤”的良性机制，让人才活力竞相迸发。

简介：摘要：在当今社会，随着建筑行业的快速发展，建筑测量技能的重要性日益凸显。作为中职教育的重要组成部分，建筑测量专业致力于培养具备扎实测量技能和良好职业素养的专门人才。中职建筑测量技能大赛作为检验和展示学生技能水平的重要平台，不仅对学生个人技能的提升有着显著影响，更对中职建筑测量教育的改革和发展起着积极的推动作用。

简介：摘要：职业院校技能大赛在职业教育领域具有重要意义。它为学生提供了展示专业技能的平台，激励学生不断提升自身能力。大赛促使学生在实践操作、问题解决等多方面专业技能得到锻炼。通过与不同院校学生的竞争交流，学生能拓宽视野，接触到前沿的技术理念。同时，大赛也能反向推动职业院校的课程设置优化，使其更贴合实际技能需求。这一赛事在提升学生就业竞争力、培养适应社会需求的专业人才方面发挥着不可忽视的积极影响。

简介：摘要：职业院校技能大赛在职业教育领域具有重要意义。它为学生提供了展示专业技能的平台,激励学生不断提升自身能力。大赛促使学生在实践操作,问题解决等多方面专业技能得到锻炼。通过与不同院校学生的竞争交流,学生能拓宽视野,接触到前沿的技术理念。同时,大赛也能反向推动职业院校的课程设置优化,使其更贴合实际技能需求。这一赛事在提升学生就业竞争力,培养适应社会需求的专业人才方面发挥着不可忽视的积极影响。

简介：提高《历史与社会》课程的教学效果,不仅要关注知识与技能的有机结合,而且还要在实践中有意识地将它和过程与方法目标融通.提出教师提高学生阅读与写作技能的具体策略.

简介：摘要：中职数学教学与技能培养相结合，是适应现代职业教育需求的重要探索。通过将数学知识与实际技能融合，在教学过程中培养学生的实践操作能力和问题解决能力，为学生的职业发展提供有力支持。

简介：本文通过信息技术与课程整合的正确解读,阐述了信息技术与化学教师职前教学技能课程整合的几个层面和实施过程,对有效提高化学教师职前教学技能,促进技能教学的最优化有积极的借鉴意义。

简介：摘要： Web前端开发是中职学校计算机专业的核心课程之一，同时Web前端开发也已经成为省级中职学生技能竞赛的赛项。因其具有很强的技术性和工具性，在中等职业学校的教学中，应采取理论与实际相结合的方式，使学生的实操能力得到提升，为进入社会进行相关工作打下坚实的基础。文章结合当前中职Web前端开发课程的实际教学实践，在学校、教师、学生方面提出了一些探索与实践。

简介：摘要：本论文旨在探讨初中体育与健康科目中篮球技能的培养与教学模式，并结合教学实践进行深入分析。我们强调篮球技能培养的重要性，以及其对身体素质提升和团队合作能力培养的积极影响。针对篮球技能教学，我们阐述了目标和原则，强调个性化教学、循序渐进和理论实践结合的重要性。进而，我们提出了分层教学模式、循环训练模式和小组合作模式等多种教学模式，并进行详细分析与讨论。最后，通过教学实践案例，展示了引导学生多样化参与、鼓励自主学习和提供个性化指导等有效教学方法，以提高篮球技能教学效果。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛进步，数字素养与技能已成为现代人不可或缺的核心能力。本文旨在深入剖析信息科技课程中数字素养与技能的内涵及其培育之道，通过精心设计的教学案例，力求为学生打造更全面、高效的学习体验。我们关注课程内容的优化与教学方法的创新，致力于提升学生的数字素养，以适应信息化社会的需求，为他们的未来发展奠定坚实基础。

简介：本文从思政课教学实际出发，以《思想道德修养与法律基础》课程为例，阐明思政理论课既要“引方向”——帮助学生树立正确的思想观念，还应“接地气”——贴近生活实际，培养软技能，培养学生良好的人格和性格。进而实现“导航程”——指导学生设计职业生涯，终生受益的重要作用，提出实现理论、软技能、职业生涯设计完美结合的方法和途径。

简介：本文从思政课教学实际出发，以《思想道德修养与法律基础》课程为例，阐明思政理论课既要“引方向”——帮助学生树立正确的思想观念，还应“接地气”——贴近生活实际，培养软技能，培养学生良好的人格和性格，进而实现“导航程”——指导学生设计职业生涯，起到使其终生受益的重要作用，提出实现理论、软技能、职业生涯设计完美结合的方法和途径。

简介：道德认知发展理论和价值澄清理论都重视道德冲突在提高学生的道德水平和形成其价值观过程中的作用,　　2．德育目的　　道德发展阶段理论认为,3．德育原则与方法　　道德认知发展阶段理论从其基本前提出发

简介：本文从认知语言学视角切入,运用概念隐喻理论（CMT）与合成空间理论（BT）,以古今中外例证,来阐释诗歌通感现象。CMT与BT既有共同之处,又各有特点,两者互补,对诗歌通感具有极强阐释力。