简介:摘要:随着课堂教学改革的进程不断加快,以学生为本的教育教学理念,逐步渗透到各学科的课堂实践中,成为影响教育者前行的强大动力。作为初中道德与法治教师,需要认真的思考每个教学过程,针对学生的基本情况,作出综合性的判断。并结合具体的问题,灵活性的进行课程的开发,让课堂教学的各个层面更加符合学生的实际需要,以全面突出生本教学理念,增强学生对课程的感知意识,触动学生内心积极的情绪,从而提高学生的道德素养和法律意识。
简介:摘要:在全球化的时代背景下,学习一门第二语言已经成为许多中国学生提升个人竞争力的重要途径之一。意大利语作为一种具有深厚文化底蕴和广泛国际影响力的语言,受到越来越多中国学生的青睐。然而,在学习过程中,中国学生不可避免地会受到母语(汉语)的影响,这种影响即为母语迁移现象。在此背景下,母语迁移现象成为了一个备受关注的话题。本文将基于语言迁移理论,探讨母语迁移现象对中国学生意大利语习得的影响,并提出相应的教学建议。
简介:摘要:为了探讨当代电视台播音主持的语言表达技巧,本文分析了播音主持在语言表达中的基本要求、技巧类型及其实际应用。研究采用了文献综述和理论分析的方法,对发音与语调、语速与语量、语言规范与准确性、表达清晰度与流畅性等基本要求进行了深入探讨。进一步,分析了情感表达、语言修辞、互动以及即兴表达技巧的类型,并探讨了这些技巧在节目策划、观众互动、个人品牌塑造和应对突发情况中的实际应用。研究结果表明,掌握和运用这些语言表达技巧能够显著提升播音主持的专业性和节目质量。此外,随着技术进步和新媒体环境的变化,播音主持面临新的挑战和机遇,需要持续学习和技能提升以适应不断发展的传媒行业。