简介：文章结合新时期高校办学实际,围绕思想政治理论课实践教学与学生社团活动结合模式进行研究。从三个方面揭示了思想政治理论课实践教学与学生社团活动相结合的重要意义,阐述了思想政治理论课实践教学与学生社团活动结合的三种模式。

简介：曾有同学苦恼地说：“每天一节活动课，时间太短，我的油画才只打了一个铅笔稿，就下课了。”“摆上笔墨纸砚，先听老师讲，自己再开始练，还没有找到感觉就下课了，毛笔都难得洗。”

简介：高校社团文化是校园文化的重要组成部分,也是社会主义核心价值观在新时期学生群体中的文化表征。社团机构在培育大学生社会主义核心价值观上能够发挥灵活、自主的作用,且易于被学生接受。文章阐明了社会主义核心价值观视域下的高校学生社团主流文化的内涵,分析了当前高校学生社团文化建设的三大具体问题,确立了学生社团主流文化建设的三大基本内容,并从思想引导和业务指导、队伍管理和人才培养、政策扶持和基金建立、制度建设和社团管理、品牌建设和活动宣传这五个层面提出了具体的实施途径。

简介：

简介：通过学生社团提升高校学风是当下高等教育学生工作的需要,笔者以北京化工大学建立的学业朋辈辅导类社团为例,探讨通过朋辈教育模式,以学业辅导为核心的新型社团模式对学校学风建设的促进作用,探索提升高校学风建设工作的途径。

简介：日前，从教育部高等教育司传来喜讯，烟台南山学院36个项目获批2015年国家级大学生创新创业训练计划项目，共获得36万元财政经费支持。据悉，烟台南山学院2014年获批11个项目，并率先建设成立烟台地区第一个大学生创业孵化基地，目前已投入运行，有16支创业队伍顺利入驻。

简介：创业教育是提高创业质量和成功率的前提，加强创业教育是高职院校教育工作的重点。文章针对当前高职院校创业教育存在的几个问题，在教育理念、课程设计、教育方法等方面提出相应的解决办法，以求进一步推进创业教育的发展。

简介：2015年1月27日,马云、冯仑、郭广昌、史玉柱、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋等八名企业家和著名学者,在杭州共同启动了湖畔大学项目,第一任校长由马云担任。据了解,湖畔大学专注于培养拥有新商业文明时代企业家精神的新一代企业家,主张坚守底线、完善社会。这所大学的课程模块包括:使命愿景价值观、战略、用户和产品、处理复杂关系能力、核心团队建设、软文化和硬制度的治理能力。

简介：农村职业教育长期不温不火．实践性教学难以取得重大突破．师生实践实习的热情没有被真正激发。这些因素严重影响了教育质量。但这一问题在新郑市却得到了有效地破解．其中最主要的原因是其灵活的办学和管理机制使师生以创业指导者和实践者的身份融入实践实习活动．实现了实践实习中的各方主体“责、权、利”的相对统一，引领教师自觉主动参与实践实习活动，为县域及以下的农村中等职业学校的实践性教学积累了宝贵经验。

简介：高校创业教育的可持续发展有赖于一套科学的绩效评价体系。将具有战略管理理念的平衡计分卡绩效评价方法引入到高校创业教育绩效评价中,在厘清平衡计分卡内涵的基础上,对平衡计分卡中财务、客户、内部流程、学习与发展4个维度进行科学转换,赋予其新的含义,并通过合理设计权重,建立起一套完整的创业教育平衡计分卡绩效评价体系。

简介：本研究从认知视角入手，采用被中介的调节研究设计，探讨农民工的一般自我效能感通过创业机会识别能力对创业意向的影响过程，以及创业榜样和创业效能感的调节作用。实证结果发现：一般自我效能感正向影响创业机会识别能力；创业榜样负向调节农民工的一般自我效能感与其创业机会识别能力的关系，同时农民工的创业效能感在其中起到正向调节作用，创业效能感越高，一般自我效能感对创业机会识别能力的影响越强；除此之外，农民工的创业机会识别能力中介了其一般自我效能感与创业榜样及创业效能感的交互作用对创业意向的影响。研究初步建立了以创业机会识别能力为中心的农民工创业意向形成机制模型。

简介：实践教育基地建设是高校培养创新型、应用型人才的平台，高校与企业共建实践教学基地保证了高校实践教学的稳步、有效进行，对产学研协同人才培养具有重要意义。本文对高校联合企业共建实践教学基地建设的思路、建设目标、建设内容、管理结构进行了研究，认为建立校企联合人才培养模式，有助于推动实践教学课程体系的改革，全面提升学生的实践创新能力与就业能力。

简介：心理资本是一种积极的心理状态，可以通过投入和开发获得竞争性优势。阐述了心理资本与创业教育的关系，在此基础上，运用心理资本干预，培养高职生创业意识、能力、行为，并跟踪服务，构建较为完善的创业教育模式。

简介：当前国内高校的创新创业教育虽不断加强,但仍普遍作为职业发展教育的一项补充,停留在创业带动就业的权宜策略阶段,还未上升到推动实体经济发展＂加速器＂的高度。高校需要在育人理念、育人机制、实践教学、师资培育等方面达成共识,在全社会进一步弘扬创新创业精神,优化创新创业环境,抓好典型培育特色,鼓励不断改革创新,用好技术、市场和公益红利,最终形成＂学校孵化创业、政府扶持创业、社会鼓励创业,学生勇于创业＂的良性互动式创新创业实践育人生态圈。

简介：大学生就业问题近年来愈发凸显。2015年，全国高校应届毕业生总量将达到史无前例的749万左右，毕业人数再创新高，无疑又会迎来一个新的“史上最难就业季”。2014年12月10日，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。

简介：面对国内严峻的就业形势,为了使大学生实现自身价值,也为了缓解社会就业压力,各个高校相继开展了创业教育。虽然已有高校开设了相关创业课程,也因此拓展了学生的创业思维,但由于创业教育理论研究起步较晚等原因,导致我国高校的创业教育仍存在缺陷。本文试分析这些现状,并据此提出相关对策。

简介：当前，我国大学生就业形势依然严峻，自主创业成为缓解大学生就业压力的一个不错选择。不少大学生都有过创业的想法，但过低的创业成功率让大学生望而却步。如何提高大学生的创业成功率，鼓励更多大学生创业，是本文着重探讨的问题。

简介：<正>贵州省丹寨县利用"财政补贴+争取资金+融资贷款+政府贴息"等经济杠杆,为"创客"创业解决资金短缺问题,助力农业转型、农民增收。财政补贴,为"创客"创业"补血"。在充分用足用活国家退耕还林补贴、种粮补贴、能繁母猪补贴等一系列惠农补贴政策的基础上,丹寨县财政、审计、监察等部门深入一线开展涉农补贴核查工作,按照"谁养殖、谁受益,谁种植、谁受益"的原则,将农机具、测土配方施肥、农

简介：＂北京高校高质量就业创业计划＂6月15日在北京高校大学生创业园正式启动。记者从北京市教委获悉,北京计划在3至5年内,实施多项激励帮扶措施,帮助北京高校大学生实现高质量就业创业。

简介：近几年,随着高校毕业生人数的不断增加,就业形势愈发严峻。本文分析了大学生被动创业的现状,指出了大学毕业生被动创业中存在的问题,并针对这些问题从学校开设系统的创业教育课程,政府相关部门在税务、户口、贷款等方面出台相关政策,增加创业咨询机构等方面探讨提升学生被动创业成功率的举措。