简介：酸碱盐的知识是初中化学学习最大的分化点。如何对酸碱盐的知识进行有效教学，是个值得探讨的问题。而《酸的化学性质》是学生学习酸碱盐知识的起点。本文以《酸的化学性质》为例，将“宏观——微观——符号”的三重表征的思维方式应用于酸的化学性质的学习中。探讨如何运用“三重表征”的思维方式进行酸碱盐的教学，帮助学生更好地建构酸碱盐的知识。

简介：李凤群的长篇小说《大风》是一部寻觅＂怎样活着＂的作品。小说展示了人物＂活着＂的三种生活态度,既运用了一种套叠式的双层＂看/被看＂的视角模式,又在作家的主体性引导下建构出一个不断否定的探索过程,从而找寻到了人之生存的根本价值：＂积极地活着＂。由此,她完成了小说探索永恒意义的使命,表达了一个作家对人、对生活的关怀与思考。

简介：摘要：双减政策的出台对教师课堂教学的成效提出了更高的要求，对于初中生而言，进入到初中阶段学习的数学知识点相对难度较大。如果数学教师在教学中不能激发初中生的学习潜能，那么也很难保证教学的成效，从而影响双减政策的落实。为了保证初中数学课堂教学的成效，数学教师不断的创新教学模式，三重点和六环节是一种新型的课堂教学模式，能够有效的提升数学课堂的教学效果，激发初中生自主学习的潜力。本文主要站在初中数学教师的角度，详细的阐释三重点、六环节课堂教学模式的创新应用方法以及应用的价值。

简介：摘要：高中地理课程教学融入思想政治教育是课程思政的重要内容，具有提升学生学习深度、实现学生价值塑造、汇聚思政育人合力的功能，具有潜在性、系统性与耦合性的特点。高中地理课程教学融入思想政治教育，要明确目标、创设情境、创新方法。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，网络已成为信息传播的主要渠道，深刻影响着人们的思维方式、价值观念及行为模式。本文旨在探讨网络时代马克思主义理论有效传播的三重途径：一是利用新媒体技术创新传播方式；二是坚持理论联系实际、做到入脑入心；三是发挥主流媒体的引导作用。通过采取综合措施、多管齐下，不断增强马克思主义理论的传播力、引导力、影响力、公信力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和思想保证。

简介：摘要：随着教育理念的更新，绘本阅读已成为幼儿教育中不可或缺的一部分。绘本以其丰富的图文结合形式，不仅能够激发幼儿的阅读兴趣，还能促进其探究学习能力的提升。本文以绘本活动“三重奏”为切入点，探讨如何通过阅读、探究和表征三个环节，有效促进幼儿的探究学习。通过实践分析，旨在为幼儿教师提供一种新的教学策略，以提升幼儿的综合素养。

简介：（一）课标要求。列举实例，说明改革开放以来中国发生的巨大变化。

简介：在位于上海望志路106号（今兴业路76号）的中共“一大”会址纪念馆的基本陈列第三展厅，介绍中共“一大”十三位各地代表和两位共产国际代表的版面中，过去很长一段时间里，其中14位出席者的履历、照片和人生故事，都一清二楚，

简介：具有艺术史意义的实验水墨实验水墨是90年代中后期随着世界一体化、经济多极化而逐渐成熟并成为中国与经济发展相应的多元文化中的一元,是中国现当代文化发展过程中的产物,也是后现代文化的产物,更是中国水墨自在、自为、自律的产物。它是经近现代西方"表现论"的催化,超越了近代中国"再现论"隔绝历史的断层,又找回了中国传统"自然论"根基的当代表达。

简介：俄罗斯文学具有描写苦难意识的传统,普希金、陀思妥耶夫斯基等俄罗斯作家都将描绘俄罗斯乃至全人类的苦难作为自己的使命。阿赫玛托娃作为白银时代的杰出诗人,在经历了一战、十月革命、大清洗等一系列事件之后实现了自我突破,自觉书写俄罗斯的苦难,在诗歌中体现了人道主义精神。此外,阿赫玛托娃诗歌中的女性主义叙事特征,让她书写的俄罗斯的苦难有别于许多男性作家,体现出更为独特的悲悯性与坚韧性。

简介：董毓教授在《批判性思维原理和方法》中指出：“在理解论证和分析论证的过程中，有一项重螫的工作，这就是澄清关键词句、术语、概念的含义。”语词指词、词组一类的语言成分，在议论文的说理结构中，自然也成为最基本的逻辑单位。而概念作为与判断、推理并称的思维形式，

简介：随着部编教材在中小学的普及,部分兼职教师面临着不知从何解读部编《道德与法治》教材的困境。教师要想摆脱这一困境,应从围绕“关注生活”“反思生活”“超越生活”这三重“镜”界解读教材。教材让儿童站在生活的中央,而教师研究教材,充分开发和使用其中的素材,则有利于实现教材服务于儿童的品德成长。

简介：宝钗拍蝶情节,前后有回避宝玉黛玉事、窃听小红情事、金蝉脱身事等.运用寓褒贬、别善恶的道德主义原则来评论,可以见出宝钗思想品性及为人处世原则.然若以象征手法与审美原则观之,它具有更深层的意蕴,即宝钗拍蝶,洋溢青春活力为其表,表现其无尽闺愁为其里;蛇及洞隐喻宝钗潜意识中贾宝玉与林黛玉之爱及性.

简介：[摘要] 百年党史，壮阔辉煌，历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民经苦难铸就辉煌。回望走过的历史，在价值、理论和实践上中国共产党人有始终如一的坚持：始终坚持崇高的价值追求，始终坚持科学的理论指导，始终进行实践的探索和创新。探索党的奋斗历程启示，领悟党的理论实践创新，从而激发我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

简介：[内容摘要] 本文通过“三化驱动”唤醒“愿景认同”；借助“三型支持”落实“责任分担”；采用“三式拓展”实现“协商共进”。以此构建起全面且深入的教师团队协作力提升的创新研修样态，推动农村教师主体向着更加和谐、更为高效的方向发展。

简介：毛泽东把统一战线、武装斗争和党的建设称为中国共产党在中国民主革命中战胜敌人的三大法宝。改革开放的新时期，邓小平强调：“统一战线仍然是一个法宝”。如何理解统一战线在新时期仍然是一大法宝呢？之所以称法宝，是指有了它我们的事业就能无往而不胜，少了它，事业就...

简介：

简介：三重螺旋模型理论是目前国际范围内研究大学、企业和政府三者之间关系的主流理论。通过对高等职业技术院校的特点进行分析，特别是对建筑类高等职业院校的独特优势的分析，本文认为，三重螺旋模型理论适用于建筑类高等职业教育领域的院校、企业和政府合作的研究，为建筑类高等职业教育院校、企业和政府三者之间关系的分析提供了新的理论框架。

简介：高三重点班就是各重点中学的高三学生组成的班级,是完成升学任务的主力军。这样的班级中的学生智商较高、文化基础较好,他们中将有很大一部分人不久就要升入大专院校深造,成为国家各行各业的有用人才,因此对他们进行系统的思想政治教育就显得非常迫切和必要。笔者试结合自己多年的班主任工作体会,谈谈思想教育与文化知识学习的关系及其一些处理办法。

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