简介: 摘 要:近年来随着新课改的实施,儿童文学在小学语文教学中的角色越来越重要,在发展过程中,取得了一些令人瞩目的成绩。变革仍在继续,但是问题也是层出不穷。因此,本文从儿童文学在小学语文教学中的现状和解决对策两方面进行探讨,以此来促进儿童文学的长足进步和发展。
简介: 【摘要】随着教学改革的推进,课堂上越来越关注学生的主体地位,强调面向全体学生,要让每一个学生都能各取所需,得到相应的发展。分层教学方法应运而生。这是一种可以满足不同层次学生需求的教学方法。该教学方法在当前高中英語阅读教学中得到广泛应用,具有一定的理论基础。在实际教学中,使用这种方法对学生提高阅读效果具有一定的效果。不过需要教师要不断地探索和改进教学实践。
简介:【摘要】阅读教学作为初中语文学习的重要组成部分,历来备受语文教育工作者的关注,新课程改革进一步促使了广大师生对阅读教学特别是课外阅读教学的重视。但是在教育发展相对落后的农村学校,课外阅读依旧存在很多问题,通过剖析当前农村课外阅读教学的现状,分析其成因,寻求其改进策略,成为当前农村语文课外阅读教学改革的一个重要课题。
简介:摘要随着素质教育、教育改革的不断推进,提升普通高中思想品德素质迫在眉睫,这为我们的教育者们提出了新要求。因此,本文从艺体特长生思想品德教育现状入手,分析特长生存在问题,并从学生、教师、家庭、学校四个方面探究提升学生思想品德对策,以期促进我国普通高中艺体特长生培养。
简介: 【摘要】近年来,随着我国相关政策法规的出台,特殊教育也呈现出良好的发展态势。其中,培智学校的教育质量是这些政策中比较受关注的。当前,培智学校中的儿童存在不同程度的残疾,這对教师的教学水平和技能都提出了更高的要求。介绍了目前培智学校的生活语文的教学现状,并围绕现状分析其课程实施过程中存在的各种问题,最后提出了有效可行的教学方法。
简介:[摘要 ] 农村教育是乡村振兴的抓手,随着农村教育改革的不断推进,农村小学语文特岗教师在提高农村中小学语文教学质量、拉近城乡教育差距等方面都发挥了重要作用,但由于农村各方面条件有限,导致他们的专业发展空间受限,缺乏专业引领和专业培训,教学技能的提升规划较为模糊。本文针对这些问题进行分析探究,力求提升农村小学语文特岗教师教学专业技能素养。