简介：摘要：高校教育教育中，充分落实大学生心理健康教育，牢固把握心理健康主要阵地，是当前高校面临的首要教学任务。基于此，本文根据大学生心理教育相关理论与特点，深入阐述了大学生心理健康教育创新必要性，以此对心理健康教育相关问题进行了总结，如课程缺乏合理的设置、师资力量配置不足等，提出实际教学中要准确把握大学生心理健康教育原则，构建良好校园环境的具体措施。

简介：摘要：我国高校大学生的健康问题一直备受关注。本文通过对大学生的自我健康管理情况、运动健康认知、运动健康管理需求共九个纬度的了解与分析，挖掘大学生自我健康管理的不足，并提出改进对策与建议。

简介：摘要：英语教学的目的是使学生学习英语知识并运用于生活工作中，能将英语作为自己的第二语言和他人进行顺利沟通，所以大学英语教师要重视学生对英语的实践应用。创设英语教学情境可以给学生提供相对真实的学习环境和实践交流机会，利于其掌握英语表达方式、提高英语交流水平。本文分析了情境教学法的作用、大学英语教学中存在的问题，并探究了情境创设的优化对策。

简介：摘要：目前，高等教育俨然已经进入了一个大众化教育的阶段，在社会人力资源结构中，大学生所占比例非常大，随着大学毕业生的增多，加上就业政策的逐步放宽，用人单位在对大学生进行挑选的余地更大，要求更高。对于大学生而言，大学生活为未来的职业生涯提供了铺垫，在大学期间不想虚度过去，就要制定清晰的职业生涯发展规划，这不仅对以后求职有利，同时也可以为四年大学生活开个好头。基于此，本文主要围绕大学生活与职业生涯发展的相关内容进行分析，供大家参考。

简介：摘要：大学生是国家人才强国战略中宝贵的人才资源，高校毕业生能否有好的就业和发展关系着国家的未来和希望。实现更高质量和更充分就业是国家对高校毕业生就业工作的新要求，充分体现了党和国家对大学生就业的重视。同时，2020年爆发疫情导致大学生就业形势更加严峻，高校毕业生实现高质量就业难度凸显。本文从以生为本的理念出发，结合高校就业工作实际，探究建设高质量就业体系的理论框架，实现多方参与，形成合力，助力大学生的高质量就业。

简介：摘要：疫情下，通过依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等混合式教学活动，保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。后疫情时期，注意缓解学生焦虑情绪和学习压力，要进一步引导推动学生学习，调动学生学习主动性和积极性。

简介：

简介：摘要：随着科学技术和互联网的飞速发展，媒介融合教学在教育教学中得到了广泛的应用。在大学新闻传播专业通过媒介融合让学生有了知识结构的辨别能力，提高了新闻实践的水准。

简介：摘要：美育是对学生进行全面的审美教育，是培养学生审美能力的重要手段，也是提升学生综合素养的有效途径。本文从高校的美育教育现状及存在的问题入手，探讨大学生美育教育在就业中的作用。

简介：【摘要】通识教育理念与我国大学英语教育目标是相辅相成的。通识教育与大学英语教育相结合已成为我国大学英语改革的一种新思路。将通识教育导入大学英语课堂，充分利用多媒体,开展以主题为核心、学生为中心的互动式课堂教学是大学英语教育中实施通识教育、提高学生综合文化素质的有效途径。

简介：摘要：本文旨在探讨温州高校大学生创业教育的路径。首先，回顾了国内外创业教育的发展历程，然后从温州地区的实际情况出发，分析了温州高校大学生创业教育的现状和存在的问题。接着，提出了温州高校大学生创业教育的路径和策略，包括课程设置、实践平台建设、导师制度建设等方面。最后，对温州高校大学生创业教育的未来发展进行了展望。

简介：摘要：篮球是风靡世界的主流体育运动项目，在大学期间，很多学生喜爱篮球，并加入到了篮球知识的学习中。篮球运动是一项非常有竞技性特点的球类运动，需要运动员在具备较强身体素质的同时掌握丰富的技战术，并能够在实战中去合理运用，如此才能持续提高自身体育技能水平。现阶段，篮球课程的技战术教学中存在些许不足，例如教学方式陈旧、技战术理念不足等，这均会影响技战术教学工作的开展，对此当下在大学篮球教学中应注重优化教学方法，实施更为科学、合理且有针对性的篮球技战术教学。

简介：摘要：随着社会的发展，阅读已经成为现代人不可或缺的一项技能。然而，在数字化时代，人们越来越难以集中精力进行深度阅读。尤其是对于高校大学生而言，他们需要面对大量的课程、作业和考试等任务，时间相对紧张，就更容易产生阅读困难。本文旨在探讨如何在书吧里提升高校大学生的阅读效果，包括选择适合自己的环境、制定合理的阅读计划、使用有效的阅读方法等。

简介：摘要：大学英语课程的教学内容涉及多个领域，教师可以利用的教学素材也较为丰富，这在一定程度上为思政教育更好地融入整个教育教学过程提供了有利契机。随着全球化趋势的不断深入，社会对大学生语言交际能力的要求越来越高，高校教师在进行大学英语教学的过程中，应重点培养学生的视听说能力，与时代接轨。本文将以大学英语课程教学实践为基础，探究如何将英语听说课堂与思政课有机融合起来，以思政课为基础带动大学英语听说课堂更好地发展，为提升学生的英语听力水平和口语表达能力打下基础。

简介：摘要：当前，大众创业、万众创新的理念已经深入人心。随着各地部门认真贯彻落实，各种新产业、新模式、新业态不断涌现，有效激发了社会活力，释放了巨大创造力。高校作为祖国培养人才的主要阵地，提升大学生创新创业能力也显得尤为重要，而大学生创新创业的核心在于创思思维的培养。本文从当前大学生创新思维的培养现状入手，结合创新创业课程的开展，对大学生创新思维的培养提出一些想法和思考。

简介：摘 要：军训作为高校学生接受国防教育最基本的形式，是培养和储备我军后备兵员及预备役、壮大国防力量的有效手段。当前高校军训存在着顶层设计不完善、训练条件缺乏保障、军训结果难以保持等问题，这需要我们运用协同的思维，充分动员社会各方力量，推动构建合理组织架构，充分保障军训品质，建立一条科学合理、健康持续发展的军训改革之路。

简介：摘要：课程思政建设是我国根据基本国情、未来发展对我国教育事业进行的又一次伟大教育变革,它是直接培养社会主义接班人的有力抓手。俄语人才作为我国优秀传统文化的传播者,也是我国社会主义文化强国的主要建设者，因此高校课程教学要加强思政元素的融入。

简介：【摘 要】坚持政治建校是老年大学的历史使命。老年大学要把党的政治理论和中国特色社会主义核心价值体系贯穿于老年教育工作的全过程，要把加强思想政政治教育作为坚定中国特色社会主义办学方向的重要举措，作为检验老年大学坚持政治建校的试金石。本文就老年大学实施政治建校的理论，结合同安区老年大学多年来坚持政治建校的实践与成效略陈管见，谨此与各位同行共勉！

简介：摘要：当前，我国高校在开展中国现当代文学课程的教学活动时，一方面是将输送应用型人才作为教育目标，侧重培养学生成为善于发挥思维能力，熟练掌握实践技能的优质人才，这样才能广泛适应社会各行业建设与发展对人才的要求，充分体现出人才的综合素养，使其成为社会建设的核心力量。另一方面，优化文学课堂教学实践环节的设计效果，也可为学生提供提高文学素养，优化实践技能提供有效的渠道，让学生可在具体的情境中应用专业知识分析问题，提高自身的学科能力，对我国文化形成高度的自信，真正体现出“立德树人”的育人目标。

简介：摘要：高校大学生创新创业教育是培养创新创业人才的重要途径，对于促进学生全面发展、激发创新潜能、推动社会经济发展具有重要意义。本文从创新创业教育的定义和重要性出发，探析高校大学生创新创业教育的现状，并提出相应的对策，包括优化课程设置、加强实践环节、建立创新创业支持平台等。通过充分发挥高校的优势和资源，加强创新创业教育，可以培养更多有创新意识和创业能力的大学生，为社会发展注入新的活力。