简介：摘要：幼儿教育是孩子一生中的首次课堂，对于孩子的成长有着启蒙意义，十年树木，百年树人道理便是于此，幼儿教育事业不仅是工作更是需要去探索研究的任务，只有充分认识到幼教的重要性，才能使孩子身心发展的更健康、积极、对孩子的一生起着至关重要的指引作用。目前，随着时代的进步，越来越多的人意识到幼儿教育的重要性以及幼儿心理健康成长的重要意义，但在发展中仍存在着一些问题。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，教学重点就放在如何建立和谐高效的课堂上。体育课是一门必修课，其主要目标是体育锻炼和改善学生的健康状况。其目的是改善学生的身体健康，促进他们的全面和可持续发展。

简介：

简介：摘 要：HXD3型电力机车在现代社会中属于一种常见的交通工具，为人们出行带来了极大的便利，但是在实际运行的过程中，常常会出现弹簧停车制动装置故障问题，相比于原来手制动机，在实际使用中虽然提高了有效性，但是在维修养护中也更加具有复杂性，基于此，有必要针对和谐型电力机车二系悬挂调簧方法展开论述。

简介：摘要:当前教学改革是课程改革系统过程中的一个重要组成部分，现行教材变化幅度大，家长、学生不重视，老师的教学行为力度薄弱，教育理念尚未得到完全转变，此问题导致教师普遍对政治教学比较茫然,教学效能不高，思想政治课是对初中生思想道德教育的一个主要渠道，对培养学生良好的道德品质与文明行为习惯的养成具有重要的指导作用。只有改革课堂教学，调动学习兴趣和参与度，才能搭建和谐高效的课堂。

简介：摘要 大多数初中都是班级制，班主任是班级的直接负责人和管理者，承担着管理职责，需要营造良好和谐的班级环境。在管理班级工作中，初中班主任必须尊重学生的主导地位和意志，树立以学生为中心的教学管理理念，加强与学生的心理沟通，并不断创新学生的教学方式，重视学生的个性化发展，并改善他们的协调、培训、指导和组织作用，以实现有效的发展，创造舒适和谐的学习环境，提高班级管理水平，有助于提升初中教学的质量。

简介：摘要：随着素质教育的不断推进和深化，教师在班级管理中逐渐重视以小学生为本的理念。 生本理念主要是指以学生为主体，以学生发展为出发点，尊重和真正关爱每一位学生，让学生感受到课堂管理的人性化，有效激发了积极性和自我管理的主动性，并优化小学学生的整体素质。生本理念的概念已成为小学教育和管理中的主导思想，迫使老师坚持平等原则，尊重学生的个性，并在每天的基础上平等地对待每一个学生。在课堂管理中，有必要充分发挥学生的管理能力，调动学生的管理的能力，使课堂管理更加灵活高效，释放学生的天性，并促进学生的全面发展。

简介：摘要：小学教育要达成教育根本目标和任务，就必须确保师生关系和谐，这样学生会亲近和尊敬老师，才能在教师引导下积极学习，并听从教诲，促进学业和道德品质共同提升。本文分析小学教育中师生关系现状分析基础上，提供构建和谐师生关系途径，仅供小学教育参考。

简介：摘要：初中地理是学生接触地理知识的开端，其重要性不言而喻，因此，提升课堂教学质量与效率是让学生掌握地理知识基础，提升学生地理核心素养的重要保障。但是，仍然有部分教师专业素养与教学水平较低，沿用与当下教育趋势及学生的学习发展特点不相匹配的传统教学方法，延误了教学进度，降低了课堂教学质量。因此，在新时代下教师应用先进的辅助工具，秉持与时俱进的教学理念，打造高效地理课堂。

简介：摘要：在新一轮的课程改革中，不仅提到了基础学科改革，还提到了体育课堂教学改革。在新时代背景下，农村体育教师必须要结合时代的趋势来改变课堂教学模式，以学生为中心，满足学生的不同学习需求，营造出一种更为和谐的班级氛围，对学生完成有效管理。基于此，本文就着重探讨如何深化农村体育课程改革，构建和谐班级。

简介：摘要:随着我国社会主义市场经济的快速发展，社会不断进步，越来越多的企业活跃在市场中，使得商业市场充满活力，但同时企业之间的竞争也越来越激烈，如何在激烈的企业竞争中保持企业的优势，促进企业的健康，长远可持续发展，就成为了企业管理者所考虑的问题。在企业中，员工的心理健康对于和谐企业的构建和企业的进一步发展具有重要的影响，因此研究职场心理理论，用科学的方法来保持企业员工健康的心理状态，具有很强的现实意义。本文就将针对目前职场现状，结合职场心理健康理论，提出构建和谐企业的具体措施和方法，以此来促进企业员工和企业的健康良好发展。

简介：摘要：班主任和学生之间的和谐关系构建，一直以来都是很多人关注的教育话题。在小学生的成长教育中，班主任和小学生的和谐关系不仅影响着学习上的指导，更是对小学生的身心发展有着重要的影响。本文通过对小学班主任和学生之间的关系进行分析，探讨构建班主任与学生和谐关系的策略，促进小学生的健康成长。

简介：摘要：社会的进步离不开教育教学为国家输送的大量的高素质人才。随着社会的进步，传统的教学理念已经不再适合今天的学生构建德育基础，因此教育工作者要紧跟时代的步伐，探索和研究新的德育教学模式，促进学生养成良好的德育形象，提高德育工作的教学效果。传统的教学理念不够，重视德育教学的地位，只在乎学生学习成绩的好与坏，这就直接造成了现行下的德育教学体系不够完善，无法继续引导学生养成良好的道德品质。文章根据素质教育的要求，结合德育教学现状，对三位一体整体构建德育体系的措施进行分析总结出了以下几点，以期对德育教学工作者提供参考。

简介：摘要：随着社会的进步与发展，人们对教育的要求也在不断提高，要求学生在提高成绩的同时，不断提高学生的综合素养。初中美术是培养学生审美的科目之一，在初中美术教学时，教授学生基础的美术技巧，学会对美术作品进行初步的欣赏与评价，提高审美、陶冶情操。所以在初中美术教学时要构建和谐高效的美术课堂，构建良好的师生关系、提高学生的知识面、尊重学生的个体化差异。本文首先阐述了初中美术教学中构建和谐高效课堂的意义，然后分析了初中美术和谐高效课堂的构建措施。

简介：摘 要：近年来我们经常可以在媒体和新闻中看到很多医患关系不和谐的新闻，因此也一度让大家觉得医生是一个让人担心的“高危职业”。医患关系的不和谐，不仅严重的影响了医院的正常秩序和医院在老百姓心目中的口碑，而且也对医生造成了很大的心理压力，影响了医生的正常工作。而本文将围绕如何能够用科学的方法来构建和谐的医患关系，从心理机制和促进技术两个方面来展开讨论。希望能够通过这一课题的讨论，为构建和谐医患关系提出更加适合的方法。

简介：【摘 要】当代中国正在经历广泛而深刻地变革。在新形势下，教师的教育理念改变势在必行。传统的师道尊严已经不适应现代教育的发展，甚至会扼杀学生的学习积极性和创造力。那就急需构建新型和谐的师生关系。构建新型和谐的师生的关系的前提是让爱的种子在老师身上生根。而善意、了解学生、尊重、换位思考、互动、公正是让在的种子在老师和学生身上生根的有效途径。

简介：摘要：新的《语文课程标准》在“课程的基本理念”中指出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。语文实践活动是以学生的经验与生活为核心，将语文课堂教学中所学到的基础知识与学生日常生活中遇到的各种现象与问题完美地结合起来，强调学生的亲身经历，注重学生对生活的体验和理解，注重学生多样化的实践性学习，要求学生从生活、社会现实中提出问题，自主分析探究活动，从而自主解决问题。它可以为密切学生与生活、学生与社会的联系架起一座五彩的桥梁，可以有效促进学生语文综合素养的全面发展。

简介：摘 要：现阶段我国的教育事业非常注重人文素质的培养,现行教育都秉行着提升全民的综合素质去进行。幼儿教育阶段对人们个人成长发展具有重要的推动作用,是现代人们今后一生当中接受高等教育的一个起始重要阶段,但部分幼儿园的教育管理者也缺乏的综合管理教学方式和工作思想,幼儿教师的专业综合管理素质水平存在较大落差。因此，教师要总结自身,总结自身工作经验,明确在加强幼儿园教学管理中充分运用和谐办园理念工作经验,明确在幼儿园教学管制中充分应用和谐办园理念的基本战略和工作方式显得非常重要。

简介：

简介：摘要：文化建设在和谐社会构建中起到了关键作用，有利于提升全民的综合素养和营造良好的社会发展环境，这对社会的进一步发展有着促进作用。要明确群众文化在和谐社会构建中的重要作用，就要了解群众文化的特点，并结合当前社会发展的实际情况制定完善的文化构建策略，以实现文化工作的有效落实，充分发挥群众文化在和谐社会建设中的积极、正面作用，加快社会的发展进程，为社会的全面发展奠定基础。