简介：摘要计算机技术的普及，使得计算机的学习越来越重要，高校计算机课程的开展，是为了给社会培养出更多高素质的专业型人才，从而更好的满足我国的社会发展要求。在高校计算机教学中，任务驱动法教学模式的应用对于提升计算机教学质量具有重要意义。本文通过对基于任务驱动法的高校计算机教学进行分析，以期更好的满足高校计算机教学要求，也为我国的社会发展提供更多人才支持。

简介：随着教育教学的发展，协同教学走进小学语文课堂。在协同背景下进行课程整合能够培养学生的团队合作、语言表达、自主创新等综合能力。本文就当前小学语文教学的状况，分析小学语文协同教学中任务导向策略的应用，从而解决课堂教学难点，提高教学效率。

简介：初中语文统编教材,构建了“教读”“自读”“名著阅读”三位一体的阅读学习体系,旨在要教会学生运用阅读方法和阅读策略去读书.这一目标的实现,需要教师将教材中呈现的教学内容转化为学生课堂上学习的具体任务,从“四级目标”（课程目标、阶段性目标、单元目标和文本目标）、文体思维、阅读目的和学情四个方面来确定学习任务,有助于优化课堂,进而提升学生的语文素养.

简介：

简介：摘要在初中英语教学中，为了促进学生的全面发展，使其能够掌握高效的英语学习方法，许多教师对现有的教学模式进行了改进。而在众多的教学模式中，任务型英语教学模式使用最为广泛。任务型教学模式主要指的是在课堂教学中，教师一开始就呈现出任务，并让学生在任务的驱动下来进行学习，从而调动学生的学习积极性。

简介：语文新课程的内容以一种新的课程“秩序”——学习任务群的方式加以呈现,这也意味着教学内容、教学方式、教师角色均发生了变化。语文学习任务群以任务为导向,以学习项目为载体,整合了学习的情境、内容、方法和资源四大要素,引导学生在学习和运用语言的过程中提升自己的语文核心素养。

简介：摘要随着社会形势的不断改变，新形势下对于医院的政工干部的要求越来越高，同时医院是窗口单位，在这个形势下，医院政工干部的重要意义不言而喻。本文就是针对医院政工干部需要具备的基本素质以及医院政工干部在新形势下的任务进行的分析探讨。

简介：摘要依据本课程的特点，结合中职类学生的实际情况发现“任务驱动法”这种以学生为主体的教学模式不仅可以激发学生的学习兴趣，更好的掌握知识点；同时还锻炼了学生的独立思考能力和自学能力。让职业学校的学生也能在信息社会里慢慢树立主动学习的意识，渐渐培养他们终身学习的能力。

简介：《普通高中语文课程标准(2017版)》首次提出了'语文学习任务群'的概念,并指出'以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线'来设计学习任务群。因此,在基于学习任务群的教学过程中,教师要围绕学生语文核心素养的培育和养成来进行语文学习活动的设计、组织和评价。文章以'小说比较阅读'和'古代议论性散文阅读'两个学习专题为例,探析了活动目标设计、任务设计、组织设计、评价设计等基本要素,并从活动的趣味性与目标层级化、可操作性与全员性、真实性与有效性、有序性与高效性四个方面简析了语文活动设计和组织需注意的问题。

简介：《条例》明确了党支部的八项基本任务,为党支部建设提供了制度依据、明确了工作标准。

简介：摘要本文从加强学习任务的有效转换、明确学习任务群教学目标、正确处理不同学习任务群之间的关系对高中语文学习任务群的相关内容进行研究与思考，旨在通过本文研究为高中语文一线教育者提供一定的借鉴，更好的提高高中语文学习任务群教学水平，落实培养学生语文核心素养的素质教育目标。

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简介：摘要任务导向法作为当前教师进行实践教学的重要方法，越来越得到教育工作者的认可。本文从任务导向法的概念出发，结合我国当前汽车维修教学中存在的问题，在此基础上提出任务导向法在汽车维修教学中的应用策略。

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简介：任务驱动型的新材料作文是当前各种考试中采用最多的一种作文模式，学生写作中常常出现各种误区，拟对学生写作中出现的误区进行分析，以提高学生任务驱动型新材料作文的写作水平。

简介：[ 摘要 ] 护理教学中运用案例任务驱动教学法在一定程度上可以训练学生的实际操作能力，是以职业化培养为目标的有效教学形式体现。具体的处理上，需要更好的创造案例教学情境，做好师生互动交流，注重任务的合理设计，让教学更好的落实到实际生活情境中。本文从护理教学中案例任务驱动教学法的应用角度出发，为有关教学提供参考意见。

简介：田径教学是高职体育教学的重要内容,对于培养学生的田径基础和田径爱好具有重要作用,有利于促进高职学生的身心健康发展,促进学生的综合发展。任务驱动教学法是一种新型的教学方法,其在高职田径教学中的应用,对于提高其教学质量和效率具有重要意义。本文对高职田径教学中任务驱动教学法的运用进行了相应分析和探讨,以期能为相关人员提供借鉴和参考。

简介：摘要电力拖动控制线路与技能训练课程作为机电专业的主要技能实习课程之一，采用任务驱动教学法，能够促使学生的学习积极主动性明显增强，将学生的主体地位充分体现，对学生自主探究能力与创新思维能力的提高具有促进作用。

简介：摘要《公差配合与技术测量基础》是中职学校机械类专业的一门综合性很强的专业基础课。学生如果没能学好该课程，后续专业课的学习和毕业后的专业技术工作都将遇到困难。但该课程概念多、术语多、代号多，除了理论基础知识上有难度外，还具有很强的实践性。在教学过程中很容易产生“学生不好学，教师不好教”的现象。因此，专业课教师要顺应时代发展需求，在以能力为本位课程观的指导下不断转变教育思想，改变教育观念。通过到企业调研并借鉴兄弟学校的教学经验，笔者提出了“夯实理论基础，增强实际动手能力，养成良好质量意识”的课程教改方向，根据本学科的发展和课程特点，不断优化教学内容、改革教学方法，取得了较好的教学效果。

简介：据新华社报道，国务院3月1日对外发布2017年《政府工作报告》量化指标任务的落实情况表，36项指标任务圆满完成。报告提出国内生产总值（GDP）增长6．5％左右的目标，实际“成绩单”显示，去年GDP首次突破80万亿元大关，达827122亿元，同比增长6．9％，符合年度预期目标。