简介：摘要：与过去相比，农村的小学英语教学环境与教育方法有了很大的改变，所以在教学过程当中，教师就更应该认识到提升农村小学英语信息化教育手段的重要性，从学生出发，善于运用信息教学的手段来进行英语教学。这样做也是为了能有效的提高农村小学英语教师信息化教学能力。

简介：【摘要】在开展小学阶段的信息技术教学过程中，教师需要通过更加有效的教学方式进行教学，对于农村的孩子们来说，良好的教学方式可以提升教学的效果，真正达到提高教育教学质量的目的。教师需要注重教学中的任务设计，恰如其分地设计任务，这是摆在目前信息技术教学中的重要话题。本文阐述了农村小学信息技术教学中任务设计的策略。

简介：摘要：农村学生的特长培养是近几年备受关注的教育板块，也是一个热点话题。特长的培养包括音体美信等多个方面，其中信息技术是与社会发展息息相关的一个学科，具备一定的信息技术是参与社会交往的一个必备条件。因此，培养农村学生的信息技术能力势在必行。基于此，本文将针对农村初中学生信息技术学习兴趣的教学策略进行探讨。

简介：摘 要：信息技术日新月异，深刻的改变着各行各业。特别是信息化2.0时代的到来，对各个领域特别是教育领域产生了极大的冲击，教育的思想，教育的观念，教育的手段无一例外的都受到信息化理念的冲击，而在农村初中英语教学模式上这点显得尤为突出，因此如何在信息化2.0背景下做好农村初中英语的教学成为了所有英语教学者和相关学者研究的重点课题，有鉴于此，农村英语教学模式的改革迫在眉睫，本文将从信息技术在农村英语课堂的应用和相关实验，探讨在信息化2.0时代下，农村初中英语教学模式的教学如何设计和实施。

简介：摘要：现代信息技术的发展对数学教育的“教与学”、内容、目标价值等产生了重大影响。教育信息化推动教育现代化，这是必然的趋势。信息技术与小学数学教学有效整合，最大限度发挥出信息技术的优势价值，将能实现对小学数学教师教学方式与学生学习方式的革新，提升教学质量。为此，本文就如何对信息技术与农村小学数学教学进行有效整合展开具体论述。

简介：摘 要：教學模式是将教师、学生以及信息技术知识有效连接起来的纽带，是课堂教学的生命线。正确的教学模式以及合理的教学方法能够提高教学效果，促进学生的进步。随着现代信息技术的发展，初中信息技术这门学科的重要性不言而喻。因此，教师要结合初中信息技术学科的特点，结合农村初中生的学习特点，运用恰当的教学模式，在提升学生学习效率的同时提升课堂教学的有效性。

简介：【摘要】随着科学技术的不断进步，信息化在教育教学中应用越来越普遍。对于农村初中物理教学而言，信息技术与课堂教学如何进行融合成为老师们要研究的重要课题。初中物理教学中使用信息技术手段，不但丰富了教学方式，而且对培养学生学习和激发学习兴趣也有促进作用，大大提高农村初中物理课堂教学的有效性。

简介：    摘要：随着信息化的不断发展，我国教育模式发生了根本变化，在一些农村学校，即使经济条件跟不上城市化水平，但是也引入了一定的信息发展理念，农村小学得到了新的发展机遇。新课标要求转变农村教育发展模式，推陈出新，以培养全面发展的复合型人才为主要目标。然而，也有一些农村地区仍然得不到相关理念的普及，教学水平较为低下，本文立足于目前农村教育发展情况，论述信息化背景下农村语文教学的设计研究。

简介：摘要：美术教学能够在小学生审美能力培养，艺术素养积累方面起到至关重要的作用。因此在农村的小学教育中，全面改革与完善美术课程教学是很有必要的。在集团化办学模式不断推进的农村小学教学实践中，作为集团化办学的龙头学校，更应当全面运用先进的信息技术，提高美术教学质量和效率。本文通过文献研究和行动研究等方式的使用，论述当前农村小学美术教学中存在的问题，争取制定更具有可行性的措施，推动美术教学与信息技术的整合，让农村小学的集团化办学得到更为全面的推进。

简介：摘要：我国农村的地方文化色彩较为浓厚，受各地方言的影响，小学语文的口语交际教育较为薄弱。随着我国科技与教育事业的发展，信息技术被广泛应用于教育教学中，在信息化教学模式下，学生能充分发挥主观能动性，更好地参与学习探究。本文通过分析现状农村小学语文口语交际教学情况，探索信息技术在小学语文口语交际中的应用方式，借助信息技术丰富口语交际教学资源，创设口语交际情境，激发学生学习兴趣，让信息技术成为推动农村小学语文口语教学的有效工具。

简介：摘要：农村饮水安全工程建设，直接关系到农村居民的身体健康、生活质量。为建设农村饮水安全工程，需要重视农村饮水安全工程的施工技术，需要认真研究农村饮水安全工程的施工技术。农村居民的饮水安全问题，直接关系到农村居民的身体健康与生活质量。因此，须进一步向前推进农村饮水安全工程建设。

简介：摘要：如今随着互联网技术的飞速发展，新多媒体设备和网络课堂等新兴的教学方式融入了农村小学数学课堂教学当中，使得传统的农村小学数学教学模式发生了巨大变化，促使学生获得了更加全面的知识学习和发展。基于此，本文展开对农村小学数学与信息技术教学的整合方法探讨。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，信息技术在人们生活中也得到了广泛应用，小学教学中的信息技术的应用改变了传统教学模式，符合现代教育发展要求，尤其是小学英语课堂中，多媒体、微课等新型教学模式的应用，更激发了学生的学习兴趣，本文基于农村小学英语中信息化常态教学展开论述并提出几点措施，以期对农村小学英语信息化教学提供参考。

简介：摘要：城乡教学同步是当前整个教学领域的一项重要任务。理解中国农村和城市的教学发展有一定差距。为了缩短差距，实现同步发展，我们必须深入思考，提出优化教学的策略。尤其是信息技术教学，作为一门信息学科，在农村应用广泛，与城市有很大不同。因此，我们应该深入思考信息技术教育创新的措施，促进教学质量的提高。

简介：[摘要]在新世纪，我国教育发展面临严峻的形势。教师队伍较弱，使农村教育的发展水平处于较低的地位。针对当前我国农村信息化教学意识、能力、信息化教学环境建设等问题，从转变观念、优化技能培训、建立保障体系等层面上，对提高信息化教学能力的途径进行探讨，提出加快我国农村教育信息化建设步伐的对策。

简介：摘要：近几年，随着我国科学技术的进步，信息化技术手段得到了进一步的优化和发展，并且已经深入到了各行各业。在教育领域，利用信息化技术进行教学，效果显著。因此，在实施农村小学数学课堂时，要充分利用信息技术自身的优势和价值，建立有效的小学数学课堂，全面发展学生的综合素质。文章下面分析农村小学数学教学现状，并提出应用策略。

简介：摘 要：随着科技信息时代的到来以及新课改的不断深入，由于初中物理知识具有一定的抽象性，目前传统的教学模式已经不再适用，故为了能够更好地令学生学好初中物理知识。教师可以通过借助信息技术来进行授课，通过向学生展示一些规范的物理实验视频，从而激发学生对初中物理的学习热情，进而提高学生的物理成绩。

简介：摘要：众所周知，教育的信息化可以进一步推动教育的现代化，从而促使现代教育事业和谐健康地有序发展。现如今，我国农村小学教育信息化的状况已经发生了前所未有的改变，不过依然有一些矛盾存在于当前的发展过程中。而提出对策，正确解决问题，对于我国小学教育信息化的发展来说，起着至关重要的作用。

简介：摘要：在新课程标准的指导下，信息技术与农村小学美术原创教育的结合成为必然趋势。信息技术发展，让原本单一的美术小学教育充满活力。在农村小学原创教育中，信息技术起着良好的作用，可以帮助农村小学生搭建美术素材库；可以运用多感官课堂体验营造乐学氛围来提高农村小学生的美术原创动力。同时，农村小学在多媒体运用过程中也存在一些弊端，需要我们思考和探讨。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，现代信息技术已广泛应用于教育中，现代信息技术与初中地理教学的巧妙结合，可以全面提高地理教育的质量。因此，初中地理教师需要创造与信息时代一致的教学方法，提高个人学科素养，合理利用网络信息技术，创造新颖高效的课堂教学模式，提高学生的认知质量，促进学生的全面发展。