简介：重视学生的心理感受，调动学生的情绪力量，培养学生的意志品质，发挥学生的创造才能，无疑是课堂教学担负的一项重要任务，这也正是人文素质的重要内涵。从心理学角度讲，教育是人和人心理上的最微妙的接触。课堂上的生活质量将直接影响和制约着学生的学习质量，并能促进教学质量发生戏剧性的变化。故此，教学中的情感因素至关重要。

简介：英语教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。教学过程中如果正确把握情感教育，既可以帮助塑造学生很好的品行，也能激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

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简介：摘要职业学校数学教学中，就情感的激发谈谈自己的看法。

简介：摘要新的2012年小学语文新课程标准明确要求小学语文课应激发和培养学生热爱语文的思想感情……还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。注意教学内容的价值取向进行情感教育。

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简介：摘要教师在英语教学中应更多地进行情感交流，以情感培养兴趣，同时激发学生的学习兴趣，合理利用情感为教学服务，使教学目标在愉快的氛围中得以实现。文章针对情感因素对高职高专英语教学的影响提出了自己的观点。

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简介：摘要在中国电视业逐渐步入平台和品牌竞争阶段之后，通过播出贴近观众需求的节目内容来培育忠实观众已经成为电视台谋求竞争优势的重要策略。“情感”作为人类生活不可或缺的一部分，早在20世纪90年代就已进入了中国电视节目视野；而今，“情感”借助多种节目元素火热荧屏，引发了新一轮的收视竞争。顺应情感类节目升温的势头，本人学习并借鉴了情感类节目艺术等多方面学科理论研究成果，在对情感类节目进行界定和分类的基础之上将对中国电视情感节目进行梳理历程，分析现状，对节目制作播出和收视情况进行了分门别类的分析和介绍，对具有代表性的情感类节目进行了详尽的个案分析，对情感类节目的市场潜力进行了深入探讨，并基于对情感类节目发展现状和现有问题的反思，探寻情感类节目的创新方向和发展前景。

简介：摘要情感在学生的学习过程中起着至关重要的作用，尤其是在语文教学中更是举足轻重。情感教学有助于培养学生良好的心理和感情素质，提高学生学习语文的兴趣，增加对于所教内容的理解，从而达到提高教学效果的目的。本文就小学语文教学中如何运用情感因素进行简单论述。

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简介：摘要建筑领域在发展过程之中受到了多种艺术的影响，而在其中比较突出的就是风格派艺术，这些艺术风格、艺术理念同样适用于现代的建筑物，需要现代的建筑物设计师能了解风格派艺术的特点，进而做到充分的运用。本文就风格派艺术语素在建筑中的表达进行了分析。

简介：摘要时代造就英雄，时代同样也造就建筑。当象征着“国际化”的高楼大厦逐渐将城市占领成钢筋水泥丛林时，传承着千年文脉的东方人开始渴望回归内心向往的空间，思索着如何在全球化时代，运用现代的材质和手法，植入东方“华贵优雅、精致内敛”的精神意蕴，设计出满足现代亚洲人度假物业的、充满“东情西韵”的新亚洲建筑风格的度假物业——在关注现代生活舒适性的同时，让亚洲优秀传统文化得以传承和发扬。缺乏人情味、非个性化的“国际式”建筑风格，已不再能慰藉人们的度假物业情感。

简介：摘要在建筑设计发展中对于本土文化元素的应用意识在不断提高，导致在开展建筑设计中，对于设计元素中充分的融入优秀的本土文化元素的设计要求在进行着不断的发展，同时建筑项目在进行设计的过程中，由于设计方面越来越重视设计风格的凸显和美观性方面的需求，因此在建筑项目设计中就会对本土文化元素中能够利用的建筑设计元素进行充分的采用，使建筑的现代化气息和传统的本土文化元素进行紧密的关联，让建筑设计的内容更加丰富多彩。

简介：摘要随着社会的快速发展，人们的生活水平不断的提高，人们对建筑的物质属性的要求页越来越高，需要建筑更具有人情味和文化气息，所以就有了行为学、心理学、人体工程学、格式搭理论等融入建筑工程设计中，从而出现建筑环境学、建筑心理学等全新的学科理论和更加科学合理的建筑设计规范，让人们更加容易接受现代化建筑，本文从建筑设计风格与建筑文化存在的内在关系进行探讨。

简介：摘要高速发展的经济、文化，极大的推动了城市化的发展道路，给人们的日常生活带来了翻天覆地的变化。但是，城市化的演进，也给城市带来了一系列新的问题，如土地资源利用紧张、交通设施不健全等。这些新的挑战无不提高了对城市商业建筑设计的要求。由此，现代多元化、综合性的建筑风格应运而生，很好的适应了现代化的发展步伐。基于此，本文就现代风格在城市商业建筑设计方面的应用情况进行了论述，以供参阅。