简介:摘要少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,他们的世界观和人生观尚未形成,缺乏明辩是非的能力,很容易受到不良行为和思想的腐蚀。所以,在科技迅猛发展的今天,我们今天的课堂教学,在传授知识和技能的同时,对小学生从小进行法律意识培养和法律素质教育,是我们义不容辞的责任。教师在学科教学中应凭借其学科特点,挖掘教材中的法制教育内容,既注重情感的熏陶,又进行法制方面的引领,让学生从小就树立强烈的法制观念,知道用法律保护自己,养成知法、懂法、守法的习惯。我结合自己的英语学科特点,对学生进行法制教育,取得了一定的效果。
简介:〔摘要〕新时期党的教育方针是,培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展,培养学生成为建设社会主义,有思想觉悟,有文化的劳动者。学生的思品教育包括的范畴较大,法制教育也属于学生思品教育的内容。离开了对学生的法制教育就是不完整的思品教育。因此,新时期我们要重视并且加强法制教育,切实加强新形势下青少年学生的法制教育,从而实现提高青少年学生思品素质之教育目的。