简介：〔摘要〕随着新课程改革的不断实施和发展，传统教育模式已经无法满足全面素质化教育事业发展的要求，如何提高学生的数学应用能力，已经成为了高中数学教学工作当中的重要目标。互动教学模式是高中数学教学中的重要教学方法之一，其在传统教育模式的基础上实现了对其的突破与改革，通过教师与学生之间的有效互动，实现了高中数学课堂教学效果的提高，并深入贯彻了新课改当中“自主、合作、探究”的教学模式，是目前高中数学教育中使用广泛的教学方法之一。

简介：〔摘要〕文章以初中学生为主体，探讨了合作探究模式在初中数学教学中的应用方法和具体作用，以期能够为初中数学教学水平的提升提供帮助。

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简介：摘要中等职业教育是一种以能力为本，以就业为导向的教育。中职学生学习的目的就是为了能够明确地达到一个岗位的需要，胜任一个岗位的目标。但是来到技工学校的学生，普遍具有基础知识差、自主学习能力差、没有学习目标等特点。那么变传统的教学模式为能力教学模式已经是大势所趋。本人从事教学几十年，在教学中有几点以能力培养为目标的教学实践尝试一设置情境，培养学生学习积极性；二、注重知识，培养学生应用能力；三、加强实践，培养学生的探究意识。

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简介：中文“教学”术语的语义，从古至今有过曲折的转变。古代教学的语义明显的指二字的组合，因此是指教及学两个动作或两件事，目前我们却把教学的语义限定在教而已。因此教学语义根本的问题。是中文教学有两种完全不同但又重叠的语义：1．指一特定语词，而且我们用来只对应到英文的teaching，即教学就只是教的意思。2．指一特定语词或二字连用，此时教学就是教与学的意思。今日我们经常在这两种语义间徘徊，这也造成人们下笔行文及思考时，出现明显的不精确现象。教学语义的古今转变。反映出它的语义和语用与历史事件的密切关联，同时也说明了不同历史时期人们教育见解之变化。教育理论方面，我们也发现中国大陆随着教学语义的转变，出现了教学论和课程论之争议，若不能清楚界定教学与课程的语义与概念，教学论和课程论之争议仍会持续下去。

简介：〔摘要〕提高课堂教学效率，是无数教育工作者的共同心愿和奋斗目标，尤其是在“应试教育”向“素质教育”全面转轨的今天，深入研究提高课堂教学效率有着十分重要的意义和作用。提高课堂教学效率有多种方法，仁者见仁，智者见智。

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简介：创新教育是一种新的教育,是素质教育的重要内容,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心.财会专业的创新思维教学可以从创设问题情境、重视实践、充分利用多媒体教育手段三方面抓起.

简介：在《教育信息处理》课程中选择ISM分析、S-T教学分析和S-P分析等教学内容进行教学改革，采用抛锚式教学，确定真实的事件，通过学生自主探究、协作学习等方式培养学生独自思考和解决问题的能力。

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简介：改革开放,使对外汉语教学呈现出一种独有的现实价值与历史含义。对外汉语教学为改革开放贡献着一种特殊的肋动力量与交际媒介,而改革开放,又为对外汉语教学开辟了广阔无垠的发展天地与探索空间。而中国文化博大精深,它是中华民族长期积累的结果。要对中华文化进行发掘整理有很多角度。对外汉语教学对中国文化的教学是重要内容,外国人要了解中国文化,了解中国社会,揭开东方文化神秘的面纱,语言是第一关,也是不可回避的必由之路。因此从某种意义上说,掌握一定的文化知识，是一个汉语学习者语言学习是否“地道”的重要标志。所以解决这个问题的唯一的办法就是研究它们,了解它们,利用它们。本文旨在论述文化与语言关系的理论基础上,以具有汉语特有的色彩为研究视角,阐述语言文化在对外汉语文化教学这个大概念中的定位和实施。

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简介：2003学年度，我县农村小学1179个教学班中复式班有546个，占班数的46．3％。复试教学因许多问题影响了教育质量的提高，本文想就整体推进复式教学改革，全面提高复式教学质量的有关问题作一探讨。

简介：〔摘要〕长期以来，怎样正确地教语文，怎样正确地学语文，一直是困扰师生的难题。相对于中学的其它学科，学生在语文上投入的时间往往是最多的，但收效总不令人满足，甚至是失望。基于此，本文指出了当前语文阅读教学的目前现状，探析了造成语文阅读学习“投入大，收效微”的原因，提出了解决的建议———采用问题教学法。问题教学法有着悠久的历史和广泛的理论基础，历史上曾有很多教育家对此问题著书立说。本文在借鉴前人的基础上，主要探索在初中语文阅读教学中怎样运用问题教学法。

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简介：通过“《医学伦理学》案例教学法的探索与实践”的教学研讨，才能真正发挥《医学伦理学》在护生职业素养形成中的作用。主要方法是对《医学伦理学》教学改革作多方面的、深层次的思考与探索，并将研讨结果实施在07级护理学本科生的《医学伦理学》实践教学中。通过问卷调查显示本项成果可在今后《医学伦理学》教学中应用。