简介：摘要目前现状来说，农民工子女所在地区往往没有足够的教育资源和教育资金，而在伴随着父母进城之后，农民工却又往往没有足够的资金供子女上学，没有足够的时间去督促子女，这是现今教育界乃至整个社会都极为关注的一个问题。

简介：摘要我国目前现状来说，农民工子女所在地区往往没有足够的教育资源和教育资金，而在伴随着父母进城之后，农民工却又往往没有足够的资金供子女上学，没有足够的时间去督促子女，这是现今教育界乃至整个社会都极为关注的一个问题。

简介：摘要我们的英语教学是外语教学，没有相关的情境，学生多数时候是在学中学，而不是在用中学。还有很多地方的学生学英语是为了考试的需要，教师的英语教学也会随着高考的指挥棒进行，因此教师的教学偏重于学生做题和解题能力的培养而忽视了语言本身的交际技能。在中学英语教学中，语法教学既是重点又是难点。它涉及到学生的遣词造句能力，又涉及到学生的语言学习逻辑；它涉及到词法和句法，还有语言运用的能力。语法规则是语法学习的基础，但又不能过于强调语法规则；教师在语法教学中，还会把相关的东西旁征博引全部讲授给学生，造成学生难以消化；语法教学中，过于重视句式的机械训练而忽视了语法的情境使用。

简介：摘要学困生是一直是教育界很关注的问题。目前，关于学困生的成因研究很多，也取得了很多研究成果，但对农村初中学困生的研究相对较少，故本文试图通过对农村初中学困生成因的分析和研究，进而促进农村初中学困生的转化。

简介：摘要化学学科是一门典型的理论与实践相结合的学科，需要大量的师生互动带学生在体验中去学习与感悟化学知识。在近年的教学中，“互动式”教学在实践中既有一定的发展也在学生意识、教师组织、互动评价等几个方面逐渐暴露出问题。在高职院校“互动式”化学教学发展之下，需要关注到建立良好课堂氛围、做好课前指导、实现师生互动、实现多元评价等，全面推动“互动式”化学教学的发展。

简介：建设新农村需要人才，而人才最终又要靠教育来培养，西部偏远山区农村中学在农村人才的培养中发挥着重要作用。目前，西部偏远山区农村的教育普遍存在教育观念落后、师资队伍薄弱、教学质量不高等问题。随着新农村建设的推进，“三农”问题空前重视，西部偏远山区农村中学要在农村人才的培养巾发挥应有的作用，只有不断加强管理，明确新时期的任务及要求，理顺新的发展思路，制定新的发展措施，切实解决制约偏远山区农村教育发展的关键问题，全面提高办学水平，才能为建设社会主义新农村提供更好的智力支持和人力资源。

简介：　摘要：在小学语文教学中，作文教学的重要性不言而喻。目前的作文教学中，有一部分教师的教学策略不当，不注重学生写作兴趣与情感的培养，忽视学生的课外阅读，习作评改流于形式，这严重影响了学生写作水平的提升，也不利于学生语文综合素养的提升。因此，教师应该时常反思自己的作文教学，改进小学语文作文教学策略。

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简介：摘要：小学生的心智还不成熟，表现为好胜心及攀比心都比较强，由此形成了不同性格的学生在生活中扮演了不同的角色。近段时间以来小学校园欺凌现象是层出不穷，农村小学的校园欺凌现象也越来越凸显出来。这种欺凌现象的出现，对学生的学习，对他们的身心发展以及学习都有一定的负面影响，不利于学生的成长。由此，预防、降低农村小学校园欺凌现象尤为重要。

简介：摘要随着新课程改革的实施，高中英语的教学方法与理念也进行了创新。高中英语教育者越来越重视学习兴趣的培养，在英语课堂教学中注入了新的活力。通过多样化的教学方式，激发高中生的英语学习兴趣，引导高中生自主的学习。本文通过激发学习兴趣，整合教学资源，引导高中生自主学习等方式，提高高中生的英语学习水平，提升高中英语教学质量。

简介：摘要：家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师，家庭教育对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。本文在分析农村小学生原生家庭教育中存在的问题及问题生产原因的基础上，提出改进家庭教育的对策意见。

简介：引进德国行动导向教学理论进行职业教育课程教学改革,不能具体地继承其教学方法,而是抽象地继承其核心理念,改变教学系统内各要素的角色、任务,在它们之间建立新的关系,从而提高实践教学质量,实现培养学生职业行动能力的目标。应用现象学的方法对行动导向英语口语教学的实践研究发现,由于两国之间的历史传统和文化的巨大差异,我国在教学改革中面临以下困境：对真实学习的理解偏差,学生缺乏成为独立学习者的意识和能力以及对自己的学习负责的习惯,不习惯自我分析和反思,重视考试成绩超过对知识和能力的获取,不能提出完成学习任务的有效方法和主张。针对这些困境设计本土化的学习方法是今后研究的重点。

简介：在语言教学界关于不同语言文字之间是否存在思维模式差异的争论由来已久，限于篇幅，本文只探讨作为母语和目的语的汉英思维模式差异化的研究。

简介：【摘要】 本文就高中数学教学中对学生分层教学的优势及弊端的进行了研究，认为分层教学有助于提高学生的竞争意识、保护了学生的自尊心和自信心、又调动了学生学习数学的积极性和主动性、提高了学生学习数学的兴趣；分层教学也存在诸如加大老师的工作量、使得较差层次学生心理压力增大、学校政策引导和支持力度不够等问题。并就这些问题给出了相应的对策，以期对高中数学教学水平的提高起到一定的借鉴意义。

简介：摘要在我国教育事业的改革中，培养学生们的审美能力已经成为现阶段最重要的发展目标，在这项目标的制过程中，老师们需要利用好阅读教学的方式以及内容，尽可能的实现审美的突破，结合现阶段我国高中语文散文阅读教学的审美现状，并对其现状进行深入的分析，增加对学生们进行高中语文散文阅读的训练，引导学生们进行散文的学习，培养出一个良好的正确的习惯，让学生们可以感悟到文章作者所要表达的情感，对学生们在实际的散文阅读教学中出现的问题进行综合性的分析，制定出有效的解决办法。

简介：摘要我国目前现状来说，农民工子女所在地区往往没有足够的教育资源和教育资金，而在伴随着父母进城之后，农民工却又往往没有足够的资金供子女上学，没有足够的时间去督促子女，这是现今教育界乃至整个社会都极为关注的一个问题。

简介：摘要：随着网络信息化的快速发展，对于初中阶段的德育教育工作产生了重大影响。初中阶段德育教育工作是重要的教育教学组成部分，同时也是学生身心发展的重要教育前提。但是由于受到网络时代发展的影响，这一教育工作不能够充分体现其高效性。因此，本文将通过对网络时代下中学德育的新现象进行分析，并且提出相应优化策略。

简介：【摘要】小学数学教学中如何提高课堂教学效率，需要教师不断地进行深入研究。小学生对于数学学习的兴趣是提高课堂教学效率的关键，教师要在教学中培养起学生对于数学学习的兴趣，将实际生活和数学知识之间进行有机的结合。

简介：

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