简介:摘要:通过分析现代城市交通控制与管理问题的现状,结合城乡交通的实际情况阐述了交通灯控制系统的工作原理,给出了一种简单实用的城市交通灯控制系统的硬件电路和程序设计方案。本文介绍了一种用PLC控制的城市十字路口交通信号灯控制系统的控制程序设计,文中根据交通灯控制系统的控制要求,详细的阐述了设计方案的选择,IO口的分配,外围电路的设计安装以及整个程序设计的过程。经过上机实践进行系统调试,结果表明,该系统设计方案合理,可靠性高,达到预期目标,实现效果好。预计如果投入使用可减少了驾驶员违章的次数,抑制了交通事故的发生、同时能够减轻车辆尾气排放,从而对降低环境污染起到了不可低估的作用。
简介:摘要:本文聚焦于数字化时代下红十字会志愿者的招募与管理问题。随着信息技术的迅猛发展,数字化技术为志愿服务带来了前所未有的机遇与挑战。本文首先分析了数字化时代对志愿服务环境的影响,指出了当前红十字会志愿服务在招募与管理方面存在的主要问题。接着,文章详细探讨了数字化技术在红十字会志愿者招募中的应用,包括在线招募平台的设计、社交媒体与网络营销策略的制定,以及数据分析在招募决策中的关键作用。随后,本文进一步阐述了数字化时代下红十字会志愿者的管理体系,涉及志愿者信息管理系统的构建、远程培训与在线支持的实现,以及基于数据的绩效评估与激励机制的设计。最后,文章总结了数字化技术在红十字会志愿者招募与管理中的应用成效,提出了推动数字化志愿服务发展的政策建议,并对未来发展趋势进行了展望。
简介: 【摘 要】在中学 体育教学中,模块教学是当前教师应用较为广泛的一种教学方式,尤其是随着中学 体育课程改革的不断深入,模块教学法再次成为一线体育教学的热点课题。模块教学法强调培养学生的创造性、能力和积极的情感,提高学生对体育的认知能力、自我调控能力等,形成健康良好的生活方式以及终身体育锻炼的价值观。在中学 体育教学中,教师如何运用模块教学法开展教学,也成为一线体育教师关注的问题。 体育模块教学是中学 课程教学改革的内容之一,科学合理地运用模块教学法进行体育教学,对于提高中学 体育课堂教学的效果具有重要的作用。本文就中学 体育模块教学的内涵、特点及如何运用到教学中进行分析,以期为一线体育教师提供借鉴和参考。
简介:[摘要] 项目教学法就是师生为共同完成一个完整的教学项目工作而进行的教学体验。它是通过教师预先给学生布置一个相对独立的教学项目,学生从信息的收集、方案的设计、项目的实施及成果的展示和评价,都是由学生在教师的指导下,通过小组成员共同探索和合作完成。学生通过“六步法”的具体实施,项目中所有的知识点。项目教学法突出的特征是“以项目为主线、以教师为主导、以学生为主体”,改变了以往“教师讲,学生听”的“填鸭式”的教学模式,创建了一个学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。
简介:摘要:随着新课程改革的不断深入推进,学生的综合素质教育逐渐备受社会各界的广泛关注,新时代环境下成长的学生,其思维方式也在不断发生改变,传统教学模式已经无法满足当前的社会发展需求。行为导向教学法是一种新型的教学方法,将其应用到中职机械加工教学过程中,在丰富课堂教学类型的同时,也能够培养学生的自主学习能力,不断提升学生的综合实践能力,在保障教学效率与质量的同时,为社会经济建设与发展提供高素质的综合型人才。文章通过对当前行为导向教学法的授课方式及特点进行了分析,并进一步探讨了中职机械加工教学中行为导向教学法的具体应用,希望可以为相关从业人员提供些许借鉴。