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  • 简介:基于Hofstede国家文化维度假设,首先利用统计聚类分析方法对34个主要代表性国家的文化数据进行分析,然后基于聚类中分属不同类别的四个主要国家包括韩国及其主要贸易伙伴日本、中国、美国的国家文化维度建立雷达图进行了比较,并结合实际商贸中最为紧密的四个国家之间的实际情况,对hofstede文化模型进行了检验.结果显示,每个国家都有其特殊的文化特性,韩国文化倾向于群体决策与避免不确定性,中国是具有严格的论资排辈和关系型文化,日本的文化特征则是典型的竞争与成就导向文化,美国文化是具有强烈的个人主义和冒险创新精神.从上述四个实际分析看出,hofstede模型对文化深层的伦理价值分析尚需进一步改进.因此,在未来的商务谈判中,我们应该更加关注不同文化背后的伦理价值特征.

  • 标签: 霍夫斯泰德理论 国家文化模型 商贸谈判
  • 简介:笔者从岗位胜任力素质模型的基本概述出发,分析事业单位构建岗位胜任力素质模型的目的及作用,并结合事业单位的工作实际,探讨如何构建岗位胜任力素质模型,从而不断提高事业单位工作质量和效率。

  • 标签: 事业单位 胜任力素质模型 作用
  • 简介:素质模型在国外发展由来已久,于20世纪80年代引入我国,其理论与实证研究的探讨较为成熟、完善,但应用性研究及其验证策略稍显滞后,以此提出研究的价值与意义,并在此基础上与国外研究相比指出应用性研究的局限性以及研究展望。

  • 标签: 人力资源管理 素质模型 应用性研究
  • 简介:网络时代已经到来,随之而来的是各种挑战,教育尤其面临严峻挑战。要想迎接这场挑战,必须要对传统教育观念、教育模式、教育制度、评价制度等多方面进行变革。作为教师个体来说,原有的知识观、学生观、教育目标、教育内容、教育组织形式、教育手段等都将发生巨大变革。

  • 标签: 教师评价制度 网络环境 传统教育观念 教育组织形式 网络时代 教育模式
  • 简介:目前西藏高校教师队伍年龄结构趋于年轻化,青年教师逐步成为西藏民族高等教育发展的中坚力量.分析西藏高校青年教师师德评价的重要价值和紧迫性,反思存在的问题和局限性,提出加强师德评价的原则和对策建议.

  • 标签: 师德评价 西藏高校青年教师 教师评价
  • 简介:一、地方新建本科院校在高等教育大众化的进程中,近年教育部新批准设置了一批本科院校。这些院校大多数由高职高专学校升格或合并组建而成,主要分布在地级城市。往往以“地名+学院”命名。这些地方性新建本科院校多数是“专升本”院校,主要有三种类型:单科性或职业性高等专科学校升格为本科;师范类高等专科升格为本科;前两种或多种学校合并升格为本科。此类高校2000年以来达140多所。本文所指的地方新建本科院校即指1999年以来,通过高职高专升格合并的地方本科院校。

  • 标签: 新建本科院校 评价误区 高职高专学校 高等专科学校 高等教育大众化 “专升本”院校
  • 简介:当前,国内部分高校仍在实施的终结性评价存在着明显的局限性,转变评价观念和方式显得必要而又紧迫.开展高等教学中的形成性评价改革,真正发挥评价的导向、激励和调控作用,对高校提升教学质量和人才培养质量具有重要意义.

  • 标签: 高校 形成性评价 教学管理
  • 简介:<正>笔者结合众多学者关于经济发展评价指标体系建立的方法,构建了包括经济质量增长指数、国民幸福指数、市场优化指数等三大层次在内的经济发展综合评价指标体系,并根据影响我国经济发展的指标因素,实证描述了当前我国经济发展现状。随着改革开放的不断深化,我国不论是经济、综合国力还是人民生活水平都上了一个崭新的台阶,人民的生活质量、心理需求、道德素质却未

  • 标签: 经济发展 增长指数 指标体系 市场优化 综合评价 国民幸福指数
  • 简介:随着人才竞争日益激烈,人才工作的地位也越发重要,呈现出强劲发展态势,构建人才工作评价指标体系是推动人才工作科学化、制度化的战略选择。通过理论联系实际,构建人才工作评价指标体系,希望能为人才工作评价实践提供一定的借鉴和参考。

  • 标签: 人才工作评价体系 指标体系 事业单位
  • 简介:经济全球化是21世纪中国教育面临的一个大背景,每一所院校的发展都将面对着市场经济的优胜劣汰,能否健康发展取决于各院校本身是否具有在竞争中获得优势的能力,即核心竞争力。由于各院校的运作直接关系到教职工的切身利益,其核心竞争力的评价已成为焦点,客观、科学地评价各院校核心竞争力,分析、了解核心竞争力的影响因素显得尤为重要。

  • 标签: 核心竞争力 职业院校 评价因素 经济全球化 中国 市场经济
  • 简介:顶岗实习是高等职业教育的重要环节。在分析目前高职学生顶岗实习存在问题的基础上,尤其是针对过程监控与考核评价体系不够完善的实际,提出了构建二线三级的顶岗实习教学质量监控体系以及企业、学院、学生三方考核评价体系,以期能进一步优化高职院校学生顶岗实习效果评价考核方法,使其更加体现高职教育特色。

  • 标签: 高职 顶岗实习 过程监控 考核评价
  • 简介:思想政治教育工作作为中国共产党的优良传统,在我国社会主义现代化建设的今天,在保障我国现代化建设的社会主义方向,团结全国各族人民同心同德进行现代化建设,提高中华民族整体素质和促进公民个体自身发展方面的作用越来越大。要使这一作用得以充分发挥,使思想政治教育工作朝着科学化、系统化和规范化方向发展,克服思想政治教育工作中盲目性,就需要建立科学、全面的思想政治教育工作评价来保驾护航。

  • 标签: 思想政治教育工作 社会主义现代化建设 方法探讨 评价 党的优良传统 社会主义方向
  • 简介:作为国家重要的能源基础设施,大型长输管线项目一般投资额大、跨地理距离长,并且横跨多国。大型长输管道项目的前期综合评价往往需要耗费大量时间和资源,评价过程中的重点、难点阻碍了项目核准工作的效率。本文以中亚天然气管道D线项目新疆段为例,对大型长输管道项目前期综合评价的难点与重点进行分析,并给出相关操作层面的建议。

  • 标签: 长输管道 综合评价 地理距离 地区公司 评价单位 节能评估
  • 简介:2011年6月7日,我驻泰使馆经商处高文觅参赞率经商处相关人员到中国云南国际经济技术合作公司实施的援泰国国王山地开发计划项目检查工作,泰国王室猜帕塔那基金会项目官员旷吉娜、清迈皇家农业研究中心农业部主任查木龙当日分别率员从曼谷、清迈到项目现场会同经商处检查工作、交换意见。

  • 标签: 计划项目 山地开发 基金会 国王 王室 国际经济技术合作公司
  • 简介:市场经济的激烈化,对于电力企业的人才素质提出了更加严苛的要求,想要占据更大的市场份额,电力企业必须持续加强人才队伍的建设。笔者从电力企业对人才的新需求出发,结合教学测评系统,对电力企业人才考核评价进行了简要分析。

  • 标签: 电力企业 人才考核评价 教学测评系统
  • 简介:顶岗实习由于其工作场景的真实性,能迅速提升学生的实践能力,在应用型本科的实践教学环节中扮演着举足轻重的角色。基于此,从顶岗实习准备、实习过程和实习结束三个阶段构建评价指标体系,对学生顶岗实习实行全过程评价,为提升应用型本科院校实践教学质量提供参考。

  • 标签: 应用型本科 顶岗实习 评价指标体系
  • 简介:为贯彻实施“海洋强国”“一带一路”和“长江经济带”等国家战略,国家海事管理部门、航海类院校以航海教育与培训领域合作为抓手,力求发挥在海事方面的软联通作用。海事管理部门需要统筹航海院校、培训机构和航运公司的资源,战略性地布局海外船员教育培训市场。因此,通过评价,了解国内各航海院校人才培养硬件和软件资源现状,有助于海事管理部门更好地挖掘优质教育资源,进行有效的资源配比,更好布局一带一路船员教育培训市场。

  • 标签: 竞争力评价指标体系 航海类院校 人才培养 职业院校 教育培训市场 管理部门
  • 简介:在总结环境影响评价工程师职业资格考试特点的基础上,就我国环境影响评价工程师职业资格考前培训的教学方法进行了探讨,提出了提高培训效果的几种方法及注意事项。

  • 标签: 环境影响评价工程师 培训 教学方法