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  • 简介:学习一门外语需要付出很大努力。运用一些实用有效的学习方法可以使学习简单些。这尤其适用于学习新词汇。

  • 标签: 单词 学习方法 新词汇
  • 简介:摘要:中职学生词汇记忆有困难来源于多个方面,其中最大障碍是其身心特点和英语基础。面对这个现实,强化中职英语词汇教学,让学生有效提高单词记忆的效率这一问题就亟待解决。通过优化中职英语词汇,本文就如何提高中职生英语词汇学习效果进行探讨。

  • 标签: 中职英语 优化词汇教学 记忆效率 主要策略
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  • 简介:美国研究生入学考试(GraduateRecordExamination,简称GRE),可能是目前国内最难的英语考试了。自从1990年在中国实施以来,以其冷僻的词汇、晦涩的阅读、难解的填空,令无数想要去美国深造的热血青年梦断考场。连美国人也

  • 标签: GRE 美国 研究生 入学考试 词汇 学习策略
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  • 简介:摘要要学好英语,词汇是关键。词汇量决定着听、说、读、写综合能力的发展。由于英汉在许多方面存在着差异,给初中学生学习单词带来了不少困难,使学生逐渐对英语产生了厌学情绪,有的甚至放弃了这门学科。由此可见,培养学生记忆单词的能力至关重要。

  • 标签: 农村学生记忆单词学习兴趣
  • 简介:摘要:为促使学生积极学习“自然拼读单词”的方法,从而提高教学质量,本文从引言入手,对使学生积极学习“自然拼读单词”的作用和意义进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次的剖析了小学生拼读单词学习现状,最后根据其存在的问题探究了使学生积极学习“自然拼读单词”的策略。

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  • 简介:单词教学一直是广大英语教师的教学难点。本文从以下几方面论述了提高单词教学效率的方法和策略。

  • 标签: 单词教学 学习兴趣 激发
  • 简介:摘要:在小学英语教学过程中,单词学习是非常重要的一个部分,单词如同英语大厦的建筑材料,是学生进行英语学习的基础,只有对于单词进行了充分的掌握,才能促使学生英语水平得到一定的提高。所以本文也对于小学英语单词教学的有效开展策略进行了充分的分析,主要从“找到学习与记忆单词的方法”“注重培养小学生的英语单词学习兴趣”“引导学生完成一定的单词作业”三个方面出发,希望能够为广大教师提供一定参考。

  • 标签: 英语 小学 单词
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  • 简介:提到背单词,很多小伙伴都会露出痛苦不堪的表情,表示对单词这群小恶魔真是毫无办法。特别是像笔者所在的国际高中里,同学们虽无高考英语的压力,但是面对单词背诵强度更大的出国考试,更是压力陡增。笔者长年带领同学们奋战在抵抗单词恶魔的前线.积累了很多宝贵的战斗经验,在此将和大家分享利用各种零碎时间背诵单词的利器——自制单词卡片(flashcards),教大家如何在较短的时间内轻松掌握更多的单词

  • 标签: 单词卡片 背单词 高考英语 出国考试 恶魔 压力
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  • 简介:本文主要分析了提升英语单词记忆效果所采用的三种方法:利用“小词”记忆,注重和上下文、文化背景环境结合记忆以及音、形、意结合的记忆,从而对学生的词汇学习给予一定的帮助。

  • 标签: 词汇 记忆 方法
  • 简介:摘要 :单词学习英语的载体,是学习英语的基础。伴随国家“一带一路”发展战略,掌握外语是国际交流扩大和深入的重要工具,作为国际通用交流语言,英语是高职学生的重要选择。在高职英语教学方面,教学中的难点一直是单词。要把英语学好,必须打好根基。高职学生英语单词学习,存在底子薄、主动性不足、方法不科学等问题,结合高职英语教学实际,提出高职学生英语单词学习的方法有四条建议,即培养高职学生单词学习的浓厚兴趣;教授高职学生单词学习的科学方法;引导高职学生扩充单词学习量;倡导高职学生单词学习的现代网络化,从而让学生的英语学习突破单词关,增强学生英语的学习技能,并与自己的专业相结合,学以致用,具备一专多能,服务社会经济发展。

  • 标签: 高职 单词学习 问题 方法